具體描述
托妮·比卡特、丹妮·道奇、硃迪·加布倫，加起來有近70年的教學實踐，先後做過教師，課程編製專傢、作傢教師督導，學者等，他們閤作創立瞭“第一教室”作為教師的一種資源。
本書告訴為人父母者他們應該知道的信息，即有關孩子們如何學習、未來選擇什麼樣的學校等。
本書幫助父母理解孩子如何學習以及主動探索和學習互動的重要性。
父母的參與能夠改變整個學校。《參與，
著者簡介
圖書目錄
緻謝
前言
序
第一章 低年級孩子的學習
父母常問的問題
6～8歲的孩子是什麼樣的
使學習有效的原則
為什麼今天的學校需要改變
尋找什麼
一個傢長的觀察錶
如何參與
第二章 孩子的最佳課堂
把課堂視為工作場所
課堂的布置
· · · · · · (收起)
前言
序
第一章 低年級孩子的學習
父母常問的問題
6～8歲的孩子是什麼樣的
使學習有效的原則
為什麼今天的學校需要改變
尋找什麼
一個傢長的觀察錶
如何參與
第二章 孩子的最佳課堂
把課堂視為工作場所
課堂的布置
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有