攻克高考英语听力

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出版者:
作者:共同文化工作室
出品人:
页数:346
译者:
出版时间:2003-10
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787506259156
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 听力
  • 考试
  • 备考
  • 技巧
  • 训练
  • 真题
  • 冲刺
  • 应试
  • 提升
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具体描述

《攻克高考英语听力》通过不同语境的听力素材、形式多样的练习,训I练学生英语口语听说的运用能力。所选语言材料,反映了英美文化丰富的内涵和特色很强的时代性,丛书考虑到学生参加中,高考的需要,在按照课本进度编写的同时,提供详细的复习指导和应试技巧,帮助学生全面攻克听力障碍。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范,每一个细节都透露出对学习者需求的深刻理解。封面采用的哑光质感,不仅提升了视觉上的高级感,更重要的是,在频繁翻阅过程中不易留下指纹和油污,保持了书籍的整洁度。字体选择上,主标题“攻克高考英语听力”采用了粗而不失优雅的衬线字体,在清晰传达核心信息的同时,也赋予了书籍一种庄重和权威感。书脊的设计同样考究,排版简洁有力,即使和其他厚重的教辅资料叠放在一起,也能迅速被识别出来。内页的纸张选择非常人性化,那种略带米黄色的纸张,显然是经过了抗反光处理,长时间阅读眼睛也不会感到明显的疲劳,这一点对于我们这些需要在考前进行高强度突击的考生来说,简直是救命稻草。装订工艺也值得称赞,它采用了锁线胶装,使得无论我如何用力地将书本完全摊平在桌面上,书页都不会出现松动或脱落的迹象,这在做笔记和对照原文时提供了极大的便利。更让我惊喜的是,随书附赠的那张学习卡片,不仅信息量巨大,而且设计得极其精美,卡片上的速查速记口诀让我对复杂的语法点有了更直观的记忆辅助。整体来看,这本书的物理形态本身,就是一种对“高效学习”理念的完美诠释,看得出出版社在制作过程中投入了巨大的心力,绝非市面上那些敷衍了事的盗版或低成本印刷品可比拟。这种对细节的极致追求,让我对书中的内容也充满了更高的期待与信任。

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这本书的配套资源整合度,完全达到了我理想中“全方位学习生态系统”的标准。市面上很多书籍依赖于一个简陋的二维码,链接到一个加载缓慢、用户体验极差的网页,或者干脆提供一个质量低劣的音频文件。但与这本《攻克高考英语听力》匹配的在线资源,简直是业界良心。首先,音频的清晰度和标准度无可挑剔,发音纯正,语速自然,完美模拟了高考真实场景的声场环境,没有那种刻意放慢或剪辑痕迹过重的不自然感。更让我称赞的是其交互性——配套的App或在线平台,允许我实现“精听模式”和“泛听模式”的无缝切换。在精听时,我可以实时看到文本对照,可以对任意句子进行慢放、单句循环,甚至连呼吸声和停顿点都有详细标注。而泛听模式下,它会根据我前期的测试结果,智能推送难度适中的材料进行强化训练。这种数据驱动的学习反馈机制,比自己闷头瞎练有效得多。我曾经花了好几个小时去手动整理错题音频,现在这些功能都被集成在平台里,错题会自动收集,并根据遗忘曲线进行定期的回顾推送。可以说,这本书的实体书提供了学习的骨架,而其数字资源则提供了强健的血肉和循环系统,二者结合,形成了一个闭环的、自我优化的学习闭环。

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这本书的“复盘”体系构建得极具启发性,它真正教会了我如何从错误中汲取教训,而不是简单地做完一套题就束之高阁。传统的学习模式是“做题—对答案—订正”,然后就结束了,效率低下。这本书则引入了“三层复盘法”。第一层是“错误归因”,要求考生明确标记是“听清了但没听懂(词汇/句型障碍)”、“听懂了但反应慢(处理速度障碍)”,还是“完全没听到(注意力分散)”。这种细致的分类,让我第一次清晰地看到了自己听力能力的薄弱环节在哪里,而不是笼统地归结为“听力不好”。第二层是“跨题型关联”,要求将本次练习中出现的生词或句型,在书中的知识点索引中找到对应的讲解章节,确保这个知识点在其他题型中得到巩固,避免“一题一错,永不回头”的悲剧。第三层是“限时重测与迁移应用”,这是最关键的一步。做错的题目,必须在标记完错误原因后,暂时搁置,并在第二天,不看笔记的情况下,在更快的语速下重新听一遍,观察是否能够凭借语感和新建立的策略“秒杀”掉昨天犯过的错误。这种层层递进、不断回溯和强化的复习机制,使得知识的吸收不再是线性的,而是螺旋上升的,极大地提高了学习的有效性和持久性。

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我对市面上形形色色的应试宝典持谨慎态度,大部分往往是“雷声大,雨点小”,徒有其表,内容空泛,真正能落地的干货少之又少。然而,这本教材的章节布局和知识点编排逻辑,展现出一种罕见的系统性和前瞻性。它没有急于求成地堆砌难题,而是采取了一种“打地基—砌墙体—封顶盖”的稳步推进策略。初阶部分对基础词汇和高频句型的梳理,细致到甚至涵盖了那些被主流教材忽视的、但在实际听力中反复出现的“语流陷阱”。我特别欣赏它对“意群”的讲解,传统教学总强调逐词听译,导致反应速度跟不上,而这本书则明确提出了“听取信息块”的策略,并配合大量的实战录音样本进行解析,让我清晰地理解了在语速加快时,大脑应该如何进行高效的结构化处理。中阶部分则巧妙地将不同题型——例如场景匹配、细节获取、篇章主旨判断——与对应的听力策略进行一一绑定,形成了一种“题型攻略”式的学习路径。更难能可贵的是,它并未将“技巧”置于“能力”之上,所有的技巧讲解都建立在扎实的语言基础之上,确保学习者不是学会了“蒙混过关”,而是真正提升了对英语听力语篇的内在理解力。这种由内而外、注重底层逻辑构建的教学设计,是真正能让人在考场上从容应对的关键。

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从一个长期与英语听力“抗争”的老考生的角度来说,这本书最打动我的地方在于它处理“文化语境与应试差异”的细腻手法。我们都知道,听力测试往往会涉及到英美文化中常见的场景,比如校园生活、商务洽谈、新闻广播等。如果缺乏必要的文化铺垫,即使单词都认识,也可能因为对背景知识(比如美国大学的学分制度、英国的交通规则等)的不熟悉而错失关键信息。这本书并没有简单地罗列文化知识点,而是将这些背景信息“嵌入”到听力文本的解析中。例如,在解析一个关于大学注册的对话时,它不仅解释了对话内容,还用脚注的形式补充了解释了“Adviser”和“Course Registration Fee”的具体含义和流程,这种“即时文化补给”的效果立竿见影。此外,它对不同口音的处理也做得非常到位。它没有回避英音、美音的差异,而是通过特定的练习模块,有针对性地训练考生适应语调和重音的变化,这对于那些习惯了单一标准发音训练的考生来说,是极其宝贵的实战准备。这种对考试全景的把握,超越了单纯的语言技能训练,上升到了“考试策略学”的层面,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一位深谙考场“潜规则”的专业教练在指引方向。

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