初中生新概念好词好句好段大全

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出版者:天津人民美术出版社
作者:陈玉明编
出品人:
页数:345 页
译者:
出版时间:2002年08月
价格:12.50元
装帧:平装
isbn号码:9787530518892
丛书系列:
图书标签:
  • 55
  • 初中语文
  • 好词好句
  • 好段积累
  • 写作素材
  • 词汇提升
  • 阅读理解
  • 名句背诵
  • 中考复习
  • 语言积累
  • 写作技巧
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具体描述

为方便大家使用,特将本书栏目流程介绍如下:

1、看段落:编者给出含不具体句子的段落。2、看问题:编者指出该段落中不具体的句子,提醒学习者对句的关注。3、我翻译:编者把不具体的句子翻译成具体的句子,并详细介绍翻译句子的某种技巧。4、再来看:编者再给出一个供学习者练习的段落。5、练习题:编者给学习者指出该段落中不具体的句子,明确练习任务,并给出提示。6、编著请学习者运用翻译技巧,在预留的空间之内对不具体的句子进行翻译。7、看答案:编者给出翻译之后的参考答案,供学习者参考对比。8、要记住:编者给出句子翻译的某种技巧。

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好的,这里为您创作一本与《初中生新概念好词好句好段大全》内容完全无关,且详细的图书简介。 --- 图书名称: 《古代天文学的观测与哲学思辨:从巴比伦到哥白尼的宇宙图景演变》 图书简介 一部跨越千年,追溯人类仰望星空、构建宇宙观的恢弘史诗。 《古代天文学的观测与哲学思辨》并非一本枯燥的科学史罗列,而是一次深入人类文明核心的探险。本书旨在探讨自新石器时代晚期至文艺复兴前夜,人类如何从单纯的观星记录,逐步发展出复杂的数学模型、精密的观测工具,以及深刻的宇宙哲学体系。我们试图揭示,天文学的发展不仅是技术的迭代,更是人类认知边界拓展、世界观重塑的真实写照。 第一部分:早期文明的星象学与实用天文学 (约占全书30%) 本部分聚焦于四大文明古国——美索不达米亚、古埃及、古代中国以及玛雅文明——在天文学起源阶段的贡献与特点。 1.1 巴比伦的精确定时与历法建构: 详细分析了新巴比伦时期,特别是迦勒底天文学家如何通过对行星运动的长期、系统的记录,发展出超越“目视观测”的数学预测方法。重点介绍他们如何使用“黄道十二宫”划分天空,并对月食、日食进行精确预报,这些技术不仅服务于宗教仪式,更成为早期数学和代数思维的温床。我们将探讨,尽管其宇宙模型仍是地心说的雏形,但其数据记录的严谨性为后世希腊天文学奠定了坚实的实证基础。 1.2 尼罗河畔的定向与时间锚点: 考察古埃及人如何将天文学知识应用于建筑、灌溉和宗教。重点剖析天狼星偕日升(Sopdet)现象与尼罗河泛滥的关联,以及如何利用星座(如猎户座和北斗七星)来校准金字塔和神庙的方位。本章强调,埃及天文学的特点在于其强烈的实用性和神圣性结合。 1.3 东方智慧的“浑天”思想: 深入解读中国古代“盖天说”与“浑天说”的演变。通过对《周髀算经》、《太初历》等文献的梳理,展示中国古代天文学家如何依靠精巧的圭表、浑仪等仪器,测量日影、确定回归年长度,并发展出独特的天文官僚制度——钦天监的历史脉络。特别讨论中国古代对“恒星运动”和“岁差”的早期观察记录,及其与政治哲学“天人感应”思想的紧密互动。 第二部分:古希腊的几何化与宇宙的和谐 (约占全书40%) 希腊人将天文学从纯粹的记事提升为一门严谨的、基于几何学的科学。本部分是全书的核心论述之一。 2.1 泰勒斯到亚里士多克:从“观察”到“理性演绎”: 探讨米利都学派的自然哲学如何影响对宇宙结构的初步构想。着重分析阿里斯塔克(Aristarchus of Samos)提出日心说的历史意义,尽管他的理论未被主流接受,但其对月地、日地距离的几何估算方法展现了早期科学推理的勇气与天赋。 2.2 欧多克索斯与亚里士多德的宇宙体系: 细致剖析亚里士多德的“同心九天”模型——一个完美、永恒、匀速旋转的宇宙观。随后,深入讲解欧多克索斯为解释行星“逆行”现象而发明的“本轮与均轮”系统。本章将详细拆解这一模型的数学结构、其哲学基础(完美圆周运动的信仰),以及它如何主导了西方宇宙观长达一千多年。 2.3 托勒密的集大成与地心说的最终形态: 重点分析《至大论》(Almagest)的结构及其对人类天文学的决定性影响。托勒密如何通过引入“本轮之本轮”(Epicycle on Deferent)和“均轮偏心”(Eccentricity)等复杂工具,使得地心模型在数学预测上达到了前所未有的精度。本书将批判性地审视托勒密模型的“面子工程”——其数学上的成功与其哲学上的僵化之间的矛盾。 第三部分:中世纪的传承、修正与科学的暗流 (约占全书20%) 本部分关注伊斯兰黄金时代对希腊模型的继承、修正,以及欧洲在中世纪的缓慢复苏。 3.1 伊斯兰学者对托勒密的“解构”: 详细考察马拉盖学派(Maragha School),特别是纳西尔丁·图西(Nasir al-Din al-Tusi)和伊本·沙提尔(Ibn al-Shatir)如何利用“图西偶”(Tusi Couple)等创新几何结构,在保留地心框架的前提下,摆脱了亚里士多德物理学的束缚,显著提高了行星运动模型的精度。这一阶段的修正为后来的哥白尼提供了重要的数学工具。 3.2 欧洲中世纪的知识输入与早期挑战: 简述经由阿拉伯世界的翻译,希腊-托勒密体系如何重新被引入欧洲大学。探讨早期欧洲学者如牛津计算学派对岁差的精确测量,以及对“完美性”的持续质疑,为最终的范式转变埋下伏笔。 第四部分:哥白尼的革命性转向与宇宙观的重塑 (约占全书10%) 本部分是全书的终结,也是现代科学的起点。 4.1 尼古拉·哥白尼的《天体运行论》: 分析哥白尼提出日心说的动机——并非完全为了更高的精度(他早期的模型精度并不优于托勒密),而是为了追求更优雅、更符合数学对称性的宇宙和谐。本书将详细解读他如何系统性地“颠倒”了宇宙的中心,以及这一举动对人类在宇宙中地位的深刻哲学影响。 4.2 范式转换的哲学代价: 总结从基于感官经验、哲学完美的静止地球,到基于数学抽象、动态运动的太阳系的转变,是如何彻底打破了亚里士多德的整个物理学大厦,并为伽利略和开普勒的后续工作铺平道路。 本书特色: 跨学科整合: 深度融合了天文学观测记录、几何模型构建、哲学思想变迁和社会文化背景。 图示解析: 包含数百幅精心绘制的古代天文模型图示、仪器结构图,以及古代星图的解析,帮助读者直观理解复杂的几何系统。 思想深度: 探讨了“可观测性”与“理论优美性”之间的永恒张力,以及人类如何一步步挣脱自身感官的局限,探索宏大宇宙的本质。 《古代天文学的观测与哲学思辨》是一本适合所有对科学史、哲学史或人类认知发展感兴趣的读者阅读的深度力作。它昭示了我们理解世界的方式,是如何在漫长的时间中,被头顶的星辰所塑造和重塑的。

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目录信息

读后感

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用户评价

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坦白讲,我曾一度对写作感到畏惧,总觉得自己的文字不够优美,不够有力。直到我遇见了这本书,我的写作信心才逐渐建立起来。这本书就像一位经验丰富的老师,它不是简单地把答案“喂”给我,而是通过提供高质量的范例,引导我去思考,去模仿,去内化。我最喜欢的是书中那些关于“情感表达”的段落,作者能够用最恰当的词语,最生动的句子,将那些复杂而微妙的情感传达出来。例如,书中有一段描写离别的场景,没有用“伤感”、“悲伤”这样直白的词语,而是通过对空气中弥漫的沉默、人们眼神中的不舍以及渐行渐远的背影的描写,将那种淡淡的忧伤和深深的眷恋刻画得淋漓尽致。这样的描写,让我深刻地体会到,语言的魅力在于它的含蓄和深刻。而且,这本书的“好段”部分,更是我写作的“秘密武器”,我常常会从中汲取灵感,将那些优秀的段落融入到自己的作文中,老师也常常夸赞我的进步,说我的文章越来越有文采了。这本书,是我在写作道路上的一位良师益友。

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说实话,我曾一度觉得写作是一件非常枯燥的事情,就像是在完成一项任务。但这本书,彻底改变了我的看法。它就像一个充满魔力的宝盒,里面装满了各种各样闪耀着智慧和美感的语言碎片,等待着我去拾取,去组合,去创造。我最欣赏的是书中那些关于“自然景物”的描写,作者能够用最生动、最形象的语言,将大自然的美丽展现在我面前。例如,书中有一段描写冬天的雪景,没有用“白茫茫”这样常见的词语,而是用“像无数洁白的羽毛,轻轻地飘落在城市的各个角落”,这样的比喻,既形象又富有诗意,让我仿佛看到了那漫天飞舞的雪花。而且,这本书的“好段”部分,更是我的写作“灵感源泉”,我常常会从中汲取力量,将那些优秀的段落融入到自己的作文中,老师也常常表扬我的进步,说我的文章越来越有文采了。这本书,不只是提供素材,它更是在教会我如何去热爱生活,如何去发现生活中的美,如何用文字去记录下这一切。

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这本书就像一位无声的老师,悄悄地在我书桌的一角,每当我提笔写作,脑海中却一片空白,或是找不到恰当的词语来表达内心的情感时,它总能及时地伸出援手。我一直觉得,词语是思想的衣裳,而这本书,恰恰提供了最华美、最得体的裁缝。它不像那些枯燥的词汇书,只是简单地罗列单词和释义,而是将那些精妙的词语、优美的句子、动人的段落,都置于生动的语境之中,让你在阅读中潜移默化地吸收,仿佛这些词句就如同你的思想般自然流淌。尤其是那些好段,有时只是短短的几句话,却能勾勒出一幅生动的画面,或是道出深刻的人生哲理,让人读来拍案叫绝,又深感共鸣。我特别喜欢它对人物的刻画,那些细腻入微的描写,让笔下的人物跃然纸上,栩栩如生,仿佛他们就站在我的面前,喜怒哀乐都清晰可见。而且,这本书的分类也非常清晰,无论是写景、抒情、叙事,亦或是议论,总能找到与之匹配的素材。我常常会找一些自己写过的文章,然后对照书中的范例,看看如何能让我的文字更具表现力,如何能让我的情感表达更精准、更动人。说实话,自从有了这本书,我的写作水平有了质的飞跃,老师也常常表扬我的进步,说我的文章越来越有文采了。

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这本书最吸引我的地方在于,它所提供的“好词好句好段”,都具有极高的实用性和艺术性。它不像一些书籍那样,只是堆砌生僻的词汇,或是华而不实的句子,而是真正精选那些能够准确、生动地表达情感和思想的语言。我特别喜欢书中那些描写人物心理活动的段落,作者能够用非常细腻的笔触,将人物内心的复杂情感刻画得入木三分。例如,书中有一段描写一个孩子在考试失利后内心的挣扎,并没有直接描写他的难过,而是通过他看着试卷上错误答案时微微颤抖的手指、紧抿的双唇以及眼中闪烁的光芒,将他内心的失落、不甘和一丝希望都表现得淋漓尽致。这样的描写,比任何空洞的赞美都更能打动人心。而且,这本书的结构也非常合理,我可以根据自己的写作需求,快速找到需要的素材。我还会把书中那些让我印象深刻的句子抄在本子上,当作一种学习和积累。这本书,不仅仅是一本写作素材大全,更是一本教会我如何去感受生活、如何去表达情感的“灵魂指南”。

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我曾认为,写作是件非常困难的事情,仿佛要从一片虚无中创造出有意义的内容。但这本书,彻底颠覆了我的想法。它就像一位神奇的魔法师,用最精妙的语言,为我打开了一个全新的写作世界。我最喜欢的是书中关于“生活细节”的描绘,作者能够从最平凡的生活中挖掘出最动人的情感,例如,书中有一段描写母亲忙碌的身影,没有华丽的辞藻,只是简单地描绘了她额头的汗珠、粗糙的双手以及眼中温暖的光芒,就足以让人感受到母爱的伟大和无私。这样的描写,让我开始重新审视自己的生活,发现原来身边处处都充满了写作的素材。而且,这本书的“好段”部分,更是我的写作宝库,无论是写景、抒情还是叙事,总能找到与之匹配的优秀范例。我常常会尝试着模仿书中的写作手法,将那些精妙的句子和段落融入到自己的作文中,惊喜地发现,我的文章不仅变得更加生动有趣,更充满了思想的深度。这本书,不只是提供素材,它更是在教会我如何去观察,如何去感受,如何去思考,如何用文字去记录生活中的点滴美好。

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我一直认为,写作是一门艺术,而语言则是这门艺术最基础的画笔和颜料。这本书,就好比一个精心准备的颜料盒,里面装满了各种鲜艳、饱和、富有表现力的色彩,等待着我去调和、去挥洒。它不仅仅是词语的堆砌,更是情感的传递,是思想的表达。我特别喜欢书中那些描绘自然景色的段落,作者能够用最朴实的语言,勾勒出最动人的画面。例如,书中对春雨的描写,没有用“淅淅沥沥”这样常见的词语,而是用“细密的银丝,温柔地抚摸着大地”,这样的比喻,既形象又富有诗意,让人感受到春雨的细腻和生命力。而且,这本书在选取好词时,也非常注重语境的搭配,同一个词语,在不同的句子中,会产生不同的韵味。我曾尝试将书中的好词融入到自己的作文中,惊喜地发现,原本有些平淡的句子,立刻就变得生动起来,充满了活力。我最看重的是,这本书并没有试图“教会”我如何写作,而是通过提供高质量的范例,引导我去思考,去模仿,去体会其中的精妙之处。它就像一个高明的厨师,为你准备好最上等的食材,剩下的,就是如何用你的烹饪技巧,将它们变成一道道美味佳肴。这本书,无疑是我写作道路上的一位得力助手。

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坦白说,刚拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,市面上同类型的书籍太多了,我担心它也只是流于形式,内容空洞。但随着翻阅的深入,我的顾虑一点点被打消了。这本书最大的亮点在于它对“好”的定义非常精准,它选取的词语、句子和段落,不仅在语言上优美,更重要的是,它们都蕴含着深刻的情感和丰富的内涵。我尤其欣赏它在选取好段时,并没有一味追求华丽的辞藻,而是更注重文字的质感和思想的深度。那些描绘生活细节的段落,看似平淡,却蕴含着作者对生活敏锐的观察和深刻的体悟,读来让人回味无穷。比如,书中有一段描写夕阳的,并没有用很多生僻的形容词,而是通过对光影、色彩以及微风的细致描绘,将那种温暖、宁静又带着一丝伤感的氛围烘托得淋漓尽致,我读的时候,仿佛真的置身于那个傍晚,感受着那份温柔。还有那些人物对话的片段,寥寥数语,却能将人物的性格、心理活动刻画得入木三分,比大段的心理描写更具冲击力。这本书不只是提供素材,它更是在教我如何去观察生活,如何去感受生活,如何去用文字捕捉生活中的那些闪光点。我把它当作一本“灵感宝库”,每当我遇到写作瓶颈时,都会翻开它,总能从中汲取新的养分,点燃新的灵感。

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这本书给我的感觉,就像是进入了一个充满智慧和美感的语言花园,每一片叶子,每一朵花,都散发着独特的光彩。我一直相信,好的文字是有生命力的,而这本书中的词语、句子和段落,都拥有这种生命力,它们能够触动人心,能够唤起情感,能够引发思考。我特别欣赏书中对人物内心世界的描绘,那些看似简单的几笔,却能将人物的喜怒哀乐、矛盾挣扎刻画得淋漓尽致。比如,书中有一段描写一个孩子在面对困难时的场景,没有直接描写他的哭泣或绝望,而是通过他紧握的拳头、低垂的眼帘以及细微的呼吸变化,将他内心的坚韧和不屈展现得淋漓尽致。这样的描写,比起那些直白的叙述,更能打动人心。而且,这本书不仅仅提供了素材,更重要的是,它在潜移默化中培养我的语感,让我在阅读中学习如何运用更精准、更生动的语言来表达自己的思想。我常常会把书中那些让我印象深刻的句子,背下来,然后尝试着在自己的写作中运用,这样不仅能够提高我的写作水平,更能让我的文章充满个性和特色。这本书,是我写作道路上的一盏明灯,照亮了我前行的方向。

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从一个初中生的角度来看,这本书简直是一股清流,它没有那些故弄玄虚的理论,也没有那些生涩难懂的术语,而是直接将最实用、最有用的写作素材呈现在我们面前。我最喜欢的是它的“好句”部分,很多句子都特别有力量,读起来会让人产生共鸣,甚至会让人忍不住跟着默念几遍。例如,书中有一句关于梦想的,“梦想不是挂在墙上的时钟,而是飞翔在天空的鸟儿”,这句话将抽象的梦想具象化,而且用“飞翔”这个词,充满了动感和自由,让我对梦想有了更深的理解。还有那些关于友谊的段落,真实而细腻,能够唤起我对身边朋友的回忆,让我更加珍惜这份情谊。这本书的排版也很舒服,不会让人觉得眼花缭乱,而且每个部分都有明确的分类,我可以根据自己的写作需求,快速找到需要的素材。我还会时不时地把书中一些喜欢的句子抄在本子上,当作一种收藏,一种鼓励。有的时候,我也会尝试着模仿书中的写作风格,去写一些自己的故事,感觉自己的文字也变得越来越有味道了。这本书就像一位经验丰富的“陪练”,在我写作的道路上,不断地给予我指导和启发,让我少走了很多弯路。

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我一直认为,好的写作,是建立在对生活细致入微的观察和深刻情感的体悟之上的。这本书,恰恰在这两方面给了我极大的帮助。它不仅仅提供了一些精美的词汇和句子,更重要的是,它引导我去发现生活中的美,去感受那些被忽略的情感。我尤其喜欢书中关于“人物对话”的描写,作者能够用寥寥数语,就将人物的性格、心理活动以及彼此之间的关系展现得淋漓尽致。例如,书中有一段描写两个朋友之间的争执,没有冗长的解释,而是通过他们简洁而尖锐的对话,将他们内心的愤怒、委屈和一丝无奈都表现出来。这样的描写,比任何心理描写都更有感染力。而且,这本书的“好句”部分,更是我的写作“调色盘”,我常常会从中挑选出最适合的句子,用来点缀我的文章,让我的文字瞬间变得生动起来。我还会把书中那些触动我的句子抄下来,时不时地翻阅,这已经成为我的一种习惯。这本书,是我写作道路上的一位“灵感捕手”,它不断地为我提供新的素材和新的思路。

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