小学生多功能描红薄

小学生多功能描红薄 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海人民美术出版社
作者:周华金
出品人:
页数:30
译者:
出版时间:1996-3
价格:3.00元
装帧:
isbn号码:9787532214921
丛书系列:
图书标签:
  • 描红
  • 书法
  • 练字
  • 儿童
  • 小学
  • 基础
  • 汉字
  • 教育
  • 益智
  • 启蒙
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具体描述

笔墨丹青绘春秋:一部探寻中华传统文化精髓的通识读本 本书并非专注于基础技能训练,而是以广阔的视野,带领读者步入博大精深的中华传统文化殿堂。全书分为上下两卷,结构严谨,内容丰富,旨在为渴望深入了解中华文明内核的读者提供一份系统而引人入胜的导览。 上卷:文脉溯源与精神图谱 上卷聚焦于中华文明的源头活水与核心精神构建。我们不进行字体的描摹教学,而是探讨汉字——这一中华文明的基石——是如何从甲骨卜辞的神秘符号,逐步演化为承载千年思想的方块文字。 第一章:文字的诞生与哲思的萌芽 本章深入剖析了上古先民在自然与社会互动中,如何将具象的图画转化为抽象的符号。重点阐述了“六书”理论的深层含义,并非简单罗列偏旁部首的组合规律,而是解读古人如何通过文字构造,间接表达出他们对宇宙、人伦关系的早期思考。例如,对“道”、“德”、“天”等核心概念在早期文献中的词形演变,及其蕴含的朴素哲学思想的梳理。我们邀请读者思考,一个成熟的文字系统背后,隐藏着何种对世界的认知模型。 第二章:经史子集中的思想交锋 本章超越了对经典文本的简单摘录,而是侧重于先秦诸子百家思想体系之间的内在逻辑联系与冲突。我们详细对比了儒家“仁义中和”的实践路径与道家“无为自然”的超脱境界之间的张力与互补性。对法家思想的批判性审视,也着重分析了其在特定历史时期对社会治理的贡献与局限。本章的阅读体验,更像是一场穿越时空的心灵对话,去理解古代思想家们为构建理想社会所付出的不懈努力。 第三章:诗词歌赋中的情感宇宙 本章不涉及格律的机械拆解,而是致力于挖掘中国古典诗歌中蕴含的独特审美情趣与人生况味。从《诗经》的“风雅颂”中质朴的劳动歌谣与政治讽喻,到屈原“香草美人”的政治抱负与个人悲愤;从中唐的浪漫主义激扬到宋词的婉约沉郁,我们聚焦于时代精神如何投射到文人的笔端。重点分析了“意象”的运用,如月亮、柳、酒、竹等意象在中国文学中承载的文化记忆与情感密码,帮助读者构建属于自己的古典情景联想库。 第四章:艺术的自觉与文人风骨 本章探讨中国艺术从实用性向审美自觉转化的关键节点。书画被视为“无声的诗,无形的舞”。我们着重分析了中国画“气韵生动”的理论基础,探讨了“留白”在东方哲学中象征的虚实相生关系,以及文人画“不求形似,但求神似”的艺术追求,如何与士大夫阶层的精神追求紧密相连。这不仅仅是对绘画技法的介绍,更是对“格调”与“气度”的探讨。 下卷:物用之美与生活哲学 下卷将目光投向日常生活,展示传统文化如何在衣、食、住、行、节庆等具体层面落地生根,形成独特的东方生活美学。 第五章:古老的建筑语言与空间秩序 本章避开建筑工程学的细节,而是着重解析中国传统建筑所体现的等级制度、阴阳五行观念以及人与自然和谐共处的哲学。从宫殿的布局到民居的院落结构,每一处抬梁、每一道门楣,都蕴含着古人对秩序的维护和对天地的敬畏。对园林艺术的解读,更是强调其“虽由人作,宛自天开”的艺术境界,解析如何通过叠山理水,在有限空间内创造无限的意境。 第六章:礼仪之邦的社会构建 本章深入剖析“礼”在古代社会中的功能性与符号意义。礼仪并非繁琐的规矩,而是维护社会稳定、体现人伦关系的润滑剂。我们将从婚丧嫁娶、祭祀典礼中,梳理出古代社会对“长幼有序”、“尊卑有别”的理解和实践,并探讨这种传统礼仪观念在现代社会中的合理继承与转化。 第七章:传统手工艺中的匠心精神 本章是对“工匠精神”的文化溯源。通过对瓷器烧制、丝绸织造、漆器髹饰等工艺流程的概述,我们不讲解具体的操作步骤,而是提炼出中国传统匠人对待材料的敬畏心、对细节的极致追求,以及将技艺融入生命哲学的精神境界。每一件手工艺品,都是时间、温度、人力与心力的完美结合。 第八章:节庆的轮回与时间的仪式感 本章系统梳理了二十四节气与传统节日(如春节、清明、端午、中秋)背后的农耕文明基础、天文历法知识以及集体记忆的强化作用。节日不仅仅是休息日,更是民族情感的集中爆发点,是古人与自然周期同步、完成生命仪式和家庭团聚的重要载体。通过对这些仪式的解读,读者能更好地理解中国人对“团圆”和“时令”的深刻情结。 结语:传统之光,照亮未来 全书在对历史和文化的深度梳理后,回归当下,探讨如何在快速发展的现代社会中,激活和运用这些沉淀下来的文化智慧,使其成为我们精神世界的坚实底色。本书旨在培养读者对本国文化的自信和深度理解,而非停留在浅表的符号认知。它是一本激发思考、引导探寻的文化通识读物。

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读后感

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说实话,我很少对一个学习用品有如此强烈的“仪式感”的认同。这本书的份量和手感,让我想起自己小时候那些珍贵的字典和笔记本。它似乎在无声地告诉使用者:这是一项严肃而重要的任务,值得你投入精力和专注。这种潜移默化的影响,对于培养孩子对“学习”本身的尊重和认真态度,是非常有益的。好的工具能够引导良好的习惯,而这本书明显就是朝着这个目标去的。它不仅仅是一堆纸张的集合,更像是一个等待被填满、被赋予意义的载体。它的存在本身,就是对“练好字就是一件值得认真对待的事情”的有力肯定,这远比空洞的说教来得更有效,更能深入人心。

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作为一个关注孩子全面发展的家长,我一直在寻找那种能够激发孩子学习兴趣,而不是纯粹填鸭式训练的工具。这本书在这一点上做得非常成功。虽然我们还没有深入使用,但从其整体的风格来看,它似乎在试图构建一个既有规范性又有探索性的学习环境。它的装帧方式和纸张的选择,都透露出一种“耐用且值得珍藏”的质感,这会潜移默化地让孩子更加珍惜学习的机会和工具。我尤其看好它在激发孩子初步的书写热情方面的潜力,毕竟一个好的开始是成功的一半。优质的工具能让孩子在犯错时更快地得到正向反馈,从而建立自信。如果能将这种高品质的材料与科学的练习方法相结合,这本书无疑能成为孩子学习生涯中一个非常可靠的早期伙伴。

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这本书的封面设计简直是充满了童趣和活力,色彩搭配得非常鲜明,让人一眼看上去就觉得心情愉悦。插图的线条流畅可爱,非常符合小学生的审美。拿到手里沉甸甸的,感觉用纸质量也相当不错,厚实且光滑,即使用力书写也不容易洇墨。装订也很结实,翻页的时候感觉非常顺畅,不容易散开。我特别欣赏它整体的排版布局,既保证了足够的书写空间,又不会显得过于拥挤,给孩子留下了足够的想象和发挥余地。这种注重细节的制作工艺,体现了出版方对产品质量的严格把控,让家长在为孩子选择学习用品时感到非常放心。而且,从外包装上就能感受到这本书所蕴含的积极向上的教育理念,让人对它的内在内容充满了期待。整体的视觉体验非常出色,绝对是市场上同类产品中的佼佼者。

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这本书给我的第一印象就是“专业”。它的设计感不像市面上那些粗制滥造的练习册,反而带有一种类似高端文具的质感。从纸张的纹理到印刷的清晰度,每一个细节都透露出严谨的态度。这让我联想到,如果连外在的物质载体都能做到如此出色,那么内在的编排逻辑和知识点的组织必然也是经过了专业人士的精心打磨。我尤其欣赏它在整体视觉上的克制与平衡,没有过度花哨的装饰来分散孩子的注意力,而是将重点完全聚焦在了“书写”这一核心行为上。这种返璞归真的设计哲学,恰恰是现在很多教育产品所缺失的。它提供了一个纯粹、专注的练习平台,让孩子能够心无旁骛地投入到基础技能的训练中去。

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这本书的实用性设计真是太贴心了,简直是为我们这种对孩子书写习惯培养要求较高的家长量身定做的。每一页的布局都经过了深思熟虑,不仅仅是简单的田字格或者米字格,它似乎在不同的练习部分巧妙地融入了不同的辅助引导线,这些细微的区分对于初学书写的孩子来说,无疑是巨大的帮助。我注意到有些页面的边框设计,似乎还巧妙地预留了给老师或者家长批注的空间,这对于日常的互动和指导至关重要,能让反馈更加及时和明确。而且,纸张的吸墨性测试下来表现优异,即便是使用我们家孩子常用的水性笔,字迹也能清晰、饱满地显现出来,这对于观察孩子笔画的力度和结构是非常有帮助的。这种处处体现人性化关怀的设计,让学习过程变得更加高效和愉悦,远超出了我原本对一本“描红本”的期待值。

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