高等教育法律专业自学考试必读法条分科类编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:700

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出版时间:2003-5

价格:29.00元

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isbn号码:9787800118494

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深度解析：中国古代哲学思想与现代治理的交融——《古道新纲：中国古代哲学在当代社会治理中的应用》 书籍简介 《古道新纲：中国古代哲学在当代社会治理中的应用》并非一本单纯的法条汇编或专业考试指南，而是深入探讨中国古代哲学智慧如何为现代社会治理提供创新性思维框架和实践指导的学术专著。本书旨在弥合传统思想与现代管理需求之间的鸿沟，揭示儒、道、法、墨等诸子百家的核心理念在构建和谐社会、提升行政效率、优化公共政策制定等方面的潜在价值。 第一部分：溯源与重构——古代哲学的核心范畴与现代语境的对接 本书的开篇部分，首先对中国古代哲学的三大主流流派——儒家、道家、法家——进行了系统性的梳理和现代解读。我们避免了对经典条文的机械罗列，而是着重于提炼其在权力结构、伦理规范和社会秩序构建方面的核心思想。 儒家思想的“仁义礼智信”的当代政治伦理重塑： 探讨“修身、齐家、治国、平天下”在现代公务员职业道德建设中的实践意义。特别分析了“民本思想”在构建服务型政府、保障公民权利方面的历史借鉴价值。例如，如何将“忠恕之道”转化为现代协商民主的沟通原则，以及“正名思想”如何用于规范现代公共机构的权责边界。 道家思想的“无为而治”与“自然”原则的治理哲学： 本章超越了对老庄哲学的浅层理解，聚焦于“道法自然”的系统观和复杂性思维。我们论证了在面对快速变化的社会环境和非线性问题时，适度的“无为”（即不干预和放松管制）如何能激发社会自组织能力，提升治理的韧性和弹性。同时，分析了“阴阳平衡”在宏观经济调控和环境治理中的辩证关系。 法家思想的“循名责实”与现代绩效管理： 摒弃对法家“严刑峻法”的片面认知，本书深入剖析了韩非子关于“术、势、法”的系统性分析。重点研究了“循名责实”如何成为现代契约精神和绩效问责制度的理论基石。探讨了在强调效率和法治的背景下，如何平衡法家的刚性要求与人文关怀。 第二部分：跨学派的融合与创新实践——构建现代治理的综合模型 本书的第二部分是全书的核心，它着力于展示不同学派思想的互补性，并将其应用于具体的当代治理场景。 1. 墨家的“兼爱非攻”与全球治理和冲突解决： 我们将墨家的“大同思想”与现代国际关系理论、跨文化交流机制相结合。探讨“尚贤”标准在人才选拔中的应用，以及“节用、节葬”理念在可持续发展和资源合理配置中的指导作用。 2. 名家与逻辑构建： 分析公孙龙等名家对概念界定的重视，如何有助于提高现代立法和政策文本的清晰度与精确性，减少法律解释的模糊空间。 3. 古代行政体系的借鉴： 深度剖析了秦汉的郡县制、唐宋的监察制度（如御史台）在权力制衡、信息反馈机制设计上的精妙之处，为现代行政监督体系的改革提供历史参照。 第三部分：古代智慧在特定治理领域的具体应用 本部分将理论模型落实到具体的社会管理实践中，展现古代哲学的“实战价值”。 公共政策制定的“中庸之道”： 探讨儒家的“中庸”思想如何指导政策制定者在多元利益冲突中寻求最大公约数，避免极端化决策。 危机管理中的“慎独”精神： 结合道家和儒家的自我修养理论，论述在信息高度透明的时代，领导者和决策者如何通过内在的道德约束，实现对权力的自我净化和有效监督，以应对突发公共危机。 城市规划与人居环境的“天人合一”观： 研究古代的堪舆学和园林哲学，如何启示当代城市规划应更注重生态平衡、尺度宜人，而非单纯追求速度和规模扩张。 结论：面向未来的哲学驱动型治理 本书的结语强调，中国古代哲学并非僵化的教条，而是富含生命力的思想资源库。在全球化和技术变革的浪潮下，只有深入理解并创造性地转化这些本土的哲学基因，才能构建出既有中国特色、又具世界先进水平的现代社会治理体系。本书为政策研究者、行政管理者、法学学者以及所有关心国家治理现代化的读者，提供了一幅从历史深处汲取智慧、迈向未来治理的宏大图景。它要求读者跳出技术操作层面，回归到对权力、道德、秩序和人性的根本性哲学思考。

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这本书的封面设计，说实话，第一眼看过去并没有给我带来太多惊喜。那种传统的、略显严肃的排版，让人立刻联想到厚重的法学典籍。我抱着一种“这可能又是一本枯燥的教科书”的心态打开了它。然而，翻开正文后，我发现作者在结构编排上花了不少心思。它没有采用那种按章节顺序排列的传统做法，而是将繁杂的法律条文进行了高度的逻辑划分，似乎是根据不同的教育管理职能领域来分类的。这种做法对于一个自学者来说简直是福音，因为在面对海量的法规时，最怕的就是找不到头绪，而这本书提供的这个“地图”，能让你清晰地看到哪些法条是关于招生章程的，哪些是关于学位授予的，哪些是涉及到教师权利义务的。我特别欣赏它在一些关键概念旁做的简要注释，虽然不多，但精准到位，能帮你迅速抓住核心要义。对于一个初学者，这本书的索引系统也显得尤为友好，当你需要快速查找某个特定法律术语时，能有效地引导你，而不是让你在厚厚的目录里迷失方向。总体而言，它的实用价值远超其朴素的外表。

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我之前参加过一些线上课程，感觉那些老师讲得虽然生动，但总觉得不够“硬核”，总是在强调一些宏观的概念，到了真正考察具体法条时，又显得力不从心。而这本书，则完全是另一种风格——极端的“严谨”和“精确”。它就像一位一丝不苟的教务处老前辈，把所有重要的文件都整理得井井有条。我最喜欢它对特定高频考点法条的突出处理方式。它似乎通过某种数据分析，把那些历年来重复出现频率极高的法律条款单独拎出来，用不同的字体或者加粗的方式进行了标记。这对于时间紧张的考生来说，无疑是一种效率上的巨大提升，避免了将宝贵的复习时间浪费在那些偶尔出现一两次的边缘条款上。阅读过程中，我甚至能想象出，每条法律条文背后所涉及到的权力博弈和程序正义的构建过程。这本书不是让你“爱上”法律，而是让你“学会”如何运用法律，这才是自学考试真正的价值所在。

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说实在的，我购买这本书之前，心里其实挺忐忑的。市面上关于高等教育法的参考资料很多，但大多要么是零散的案例分析，要么就是干巴巴的法规汇编，很难找到一本真正能兼顾“深度”和“系统性”的读物。我尤其关注的是法律条文的“实操性解读”，毕竟自考不仅仅是背诵条文，更重要的是理解其背后的法律精神和实际执行的难点。这本书在这方面做得相当到位。它不是简单地罗列了《高等教育法》及其相关条例，而是将这些条文置于一个动态的法律体系中进行考察。比如，在涉及到高校内部治理结构的部分，它会把《教育法》、《教师法》以及一些行政法规的相关条款并置对比，让你清晰地看到权限是如何划分和相互制约的。这种跨法条的串联，极大地提升了我的宏观理解力。如果说有什么可以改进的地方，那就是有些地方的条文注释，如果能再增加一些近几年的司法解释或教育部的指导意见作为佐证，那就更完美了，但即便如此，这本书依然是我备考路上不可或缺的指路明灯。

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作为一名职场人士，利用业余时间备考高等教育法律专业，时间碎片化是最大的敌人。我需要的是一本能够“即拿即用”的工具书，而不是一本需要从头到尾精读的理论巨著。这本书在内容组织上的“模块化”设计，恰好满足了我的需求。我不需要为了查找一个关于“学历认证”的法律依据，而翻阅大半本书。它的分科编排非常实用，简直就是一本为“速查”优化的法条手册。更值得称赞的是，它对一些新近修订的法律条文的收录速度和准确性非常高。在很多其他参考资料还在使用旧版本的时候，我发现这本书已经更新到了最新的版本。这对于法律这种时效性极强的学科来说，至关重要。它给我了一种安全感——我知道我正在学习的知识是与时俱进的，不会因为参考资料的滞后而导致考试失分。它更像是一个结构清晰的“法律资料库”，而非传统的“教材”。

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这本书给我的整体感觉是：厚重而不失灵动，系统而不失细节。很多法条汇编类书籍，仅仅是把条文堆砌在一起，缺乏对条文之间内在逻辑关系的梳理。而这本书的编者显然对高等教育的法律脉络有着深刻的理解。它并非简单的将《教育法》、《高等教育法》、《教师法》以及相关行政法规的条文简单拼接，而是在不同的法律范畴之间，建立了一种隐性的关联线索。例如，在涉及学术规范和知识产权保护的章节，它会自然地引申到相关的民事侵权责任条文，这极大地拓展了我的法律视野。这种“联想法”的编排，帮助我构建了一个更立体、更全面的法律知识网络。对于准备深入研究这一领域的学习者来说，这本书提供了一个非常坚实的基础框架。它不贩卖花哨的技巧，而是专注于提供最核心、最权威的法律文本，并以一种高度结构化的方式呈现出来，让人感觉每一步学习都是在扎实地向上攀登。

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