具體描述
這次修訂有以下幾個顯著特點：其一，注重分析。讓學生們學會自己能分析問題，把老師的本領變成自己的本領，書中的不少例題給齣瞭幾種解法，不同的解法就是不同的分析方法、不同的思路。學生們在學習的不同的方法後，就有可能創造齣更新更好的方法。我們試圖以這樣的方法。 我們試圖以這樣的方法培管養創建新精神。所謂創新精神不是一時的心血來潮，不是突然的靈感，而是在學習基礎上的再創造。其二，強調通俗，我們的版本既然稱之為普及頻，必須覺讓更大範圍的讀者看懂，既要適閤他們的語言程度，又要適閤他們的理解水平。其三，突齣趣味性。數學競賽本身是為瞭培養小學生學習數學的興趣，切不可因為教材枯燥元味而使學生煩膩。所以我們在教材中盡量增加趣味的例題和練習，並且配以有趣的插圖。
著者簡介
圖書目錄
一、分數大小的比較
二、循環小數化分數
三、繁分數化簡
四、單位分數
五、分數計算的技巧
六、估算
七、分數、百分數應用題
八、工程問題
九、找規律
十、周期性問題
十一、反證法
十二、舉反例
十三、對應問題
十四、體育比賽中的推理問題
十五、真真假假
……
參考答案或提示
· · · · · · (收起)
二、循環小數化分數
三、繁分數化簡
四、單位分數
五、分數計算的技巧
六、估算
七、分數、百分數應用題
八、工程問題
九、找規律
十、周期性問題
十一、反證法
十二、舉反例
十三、對應問題
十四、體育比賽中的推理問題
十五、真真假假
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