新世纪中学语文全书 作文卷

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出版者:语文出版社
作者:
出品人:
页数:582
译者:
出版时间:2001-7
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787801267757
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 中学语文
  • 作文
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具体描述

《新世纪中学语文全书 作文卷》是一本旨在全面提升中学学子写作能力的实用指南。本书紧密围绕新课程标准,以培养学生自主学习、创新表达为核心,力求为广大师生提供一套科学、系统、富有成效的作文训练解决方案。 本书内容涵盖了中学语文作文教学的各个重要环节。首先,基础篇旨在夯实学生的语言根基,从字词的积累与运用、病句的辨析与修改、修辞手法的学习与掌握等方面入手,帮助学生打牢写作的基础。我们深知,任何高超的写作技巧都离不开扎实的语言功底,因此,本篇精心选取了中学阶段常见的语言表达问题,并提供详实的解析和丰富的练习,力求让学生在基础层面就能游刃有余。 接着是技巧篇,这是本书的核心内容之一。我们从不同文体、不同主题出发,提炼出了一系列行之有效的写作技巧。例如,在记叙文写作中,如何运用倒叙、插叙等手法制造悬念,如何通过细节描写刻画人物,如何设置情节点使文章跌宕起伏;在议论文写作中,如何确立鲜明的论点,如何运用例证法、对比法、比喻法等论证方法增强说服力,如何构建清晰的论证结构;在说明文写作中,如何做到条理清晰、层次分明,如何运用恰当的说明方法(如分类说明、举例说明、数字说明等)使内容生动易懂;在抒情散文写作中,如何情景交融,如何以小见大,如何表达真挚的情感。本书力求将抽象的写作技巧转化为具体可感的操作方法,并通过大量的范例进行示范,让学生在模仿中学习,在实践中领悟。 素材篇是激发学生写作灵感、丰富文章内容的宝库。我们深知,优秀的素材是成就一篇好文章的关键。本书精心收录了大量贴近中学生活、富有时代气息、具有教育意义的素材,包括名人名言、典故寓言、历史事件、社会热点、生活感悟、自然风光等。这些素材经过精心筛选和分类,方便学生根据不同的写作主题和要求进行检索和运用。同时,本书还引导学生如何从日常生活中发掘素材,如何将素材进行二次创作和转化,培养学生的素材意识和素材运用能力。 审题与立意篇关注写作的源头活水。一道作文题的背后蕴含着出题者的意图,审清题意是写好文章的第一步。本篇详细阐述了各种题型的审题方法,如关键词法、结构法、反向法等,帮助学生准确理解题意,把握命题的重点和方向。在此基础上,本书着重强调了立意的重要性,引导学生如何在审题的基础上确立深刻、新颖、有价值的中心思想。我们鼓励学生从多角度、多层面思考问题,避免落入俗套,力求让文章的思想深度得到提升。 篇章结构与布局篇则关注文章的“骨架”和“血肉”。一篇结构严谨、布局合理的文章,能够更好地展现作者的思路和情感。本书从文章的开头、中间、结尾三个部分,详细讲解了各种吸引人的开头方式、承上启下的过渡技巧、以及意味深长的结尾方法。同时,还介绍了段落之间的衔接技巧、层次的划分与安排等内容,帮助学生构建起文章的清晰脉络,使文章浑然一体,逻辑严密。 修改与润色篇是提升文章质量的“点睛之笔”。许多学生在完成初稿后,往往忽略了修改的重要性。本篇强调了“好文章是改出来的”这一理念,教授学生如何进行自我修改和他人互改。从整体的立意、结构,到局部的词语、句子,本书提供了系统性的修改指导,包括如何检查语病、如何调整句子语序、如何替换不恰当的词语、如何使表达更生动形象等。通过反复的修改和润色,学生能够不断打磨自己的作品,使其更加完善。 此外,本书还设置了模拟训练环节,精心编写了多套贴合中考、高考作文要求的模拟试题,涵盖了不同文体、不同话题。每道模拟题后都附有详细的解析和高质量的范文,供学生对照学习。这些模拟题不仅能帮助学生熟悉考试的题型和要求,更能让他们在真实的考试情境中检验自己的写作能力。 《新世纪中学语文全书 作文卷》注重理论与实践相结合,力求做到“授人以渔”。我们相信,通过系统学习本书内容,并结合大量的练习和实践,每一位中学生都能够掌握科学的写作方法,激发内在的写作潜力,最终写出思想深刻、语言生动、结构清晰、感人至深的优秀文章,在语文学习的道路上迈出坚实的步伐。

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这本《新世纪中学语文全书 作文卷》的装帧设计非常吸引人,封面采用了淡雅的米白色,搭配烫金的“新世纪中学语文全书”字样,以及一幅充满诗意的写意水墨画,画中是初生的太阳升起,散发着温暖的光芒,仿佛预示着知识的光辉和作文创作的无限可能。拿在手里,纸张的质感也很舒服,不是那种过于光滑的反光纸,而是带有一定细微纹理的哑光纸,翻阅时没有刺耳的声音,取而代之的是一种柔和的沙沙声,让人倍感亲切。我尤其喜欢的是它的开本大小,既不像普通杂志那样容易被折角,也不像一些厚重的参考书那样笨重,可以很方便地夹在书包里,随时随地拿出来翻阅。

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《新世纪中学语文全书 作文卷》的实用性是我最看重的一点。它不仅仅提供范文,更重要的是教导我们写作的方法和思路。书中有很多“写作提示”和“易错辨析”栏目,这些内容非常贴心,能够及时地纠正我们在写作过程中容易出现的误区。比如,在写人物描写时,它会提醒我们注意避免脸谱化的描写,要从多个角度展现人物的性格特征。在写议论文时,它会强调论据的典型性和相关性,避免出现以偏概全或逻辑混乱的情况。

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这本书的排版设计堪称一绝,清晰的层次感和恰到好处的留白,让整个页面显得干净整洁,阅读体验非常舒适。每一个专题都配有精美的插图,这些插图并非简单的装饰,而是与文章内容紧密结合,或意境悠远,或形象生动,能够有效地帮助读者理解文章的主题和情感。例如,在关于“自然”的专题下,配的插图是青山绿水、鸟语花香的写意画,瞬间就能将人带入宁静的自然氛围中,也为我构思描写自然景物的文章提供了灵感。

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《新世纪中学语文全书 作文卷》在素材的选取上,展现了极其广阔的视野。它不仅仅局限于课本中的经典名篇,还广泛地收录了古今中外的文学作品、社会热点事件、人物传记、乃至于一些生活中的感人瞬间。我记得有一篇关于“坚持”的范文,作者引用了爱迪生发明灯泡的无数次失败,也提及了我们身边一些普通人在平凡岗位上默默付出的故事,这种宏观与微观相结合的方式,让“坚持”这个抽象的概念变得具体而有力量。更难能可贵的是,它还提供了一些“反面教材”,分析了那些写得不够好、或者逻辑有问题的作文,并指出其不足之处,这种“寓教于反”的方式,反而更能引起读者的思考,让我们知道“不该怎么写”,从而更好地掌握“该怎么写”。

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总体而言,《新世纪中学语文全书 作文卷》是一本集指导性、启发性、实操性于一体的优秀作文参考书。它不仅为我提供了丰富的写作素材和多样的写作技巧,更重要的是,它帮助我培养了对语文学习的兴趣,提升了我的思维能力和表达能力。这本书就像一位良师益友,陪伴我走过中学语文学习的道路,让我受益匪浅。

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《新世纪中学语文全书 作文卷》的语言风格非常多样化,既有温婉细腻的文学描述,也有掷地有声的议论剖析,还有幽默风趣的生活观察。这使得我在阅读过程中不会感到枯燥乏味,仿佛在和一群才华横溢的朋友交流。例如,在探讨“友情”时,有几篇范文用非常生活化的语言,描绘了中学时代那些纯真而美好的友谊,那些在操场上挥洒汗水、在考场上互相鼓励的场景,都唤起了我内心深处的回忆。而另一些关于“奋斗”的文章,则充满了激情和力量,让人读完后热血沸腾,想要立刻行动起来。

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我发现《新世纪中学语文全书 作文卷》不仅仅是一本写作指导书,更是一本人生的启迪之书。书中收录的许多文章,不仅仅是技巧的展示,更是思想的碰撞和情感的抒发。在阅读关于“梦想”的篇章时,我被那些为了理想而不断奋斗的身影所感动,也重新审视了自己的追求和目标。书中的一些哲理性的思考,也帮助我更加深刻地理解生活,提升了自己的人文素养。

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这本书的关键词索引和目录设计做得非常出色,查找起来十分方便。当我需要某个特定主题的素材或者写作方法时,只需要翻阅目录,或者根据关键词进行查找,就能快速地定位到相关内容。这种高效的检索方式,极大地节省了我的时间,也让我能够更专注地投入到学习和创作中。

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我一直对《新世纪中学语文全书 作文卷》的编排方式感到好奇,因为它不仅仅是一本简单的作文素材汇编,更像是一位循循善诱的老师。在每一个大的专题之下,作者们并没有仅仅罗列范文,而是会先从这个主题的内涵、写作的常见角度、以及可能遇到的难点进行详细的阐释。例如,在“亲情”这个专题下,它会先分析亲情在不同人生阶段的表现,从童年时期的依赖,到青春期的叛逆与理解,再到成年后的感恩与守护,为我们提供了多个可供挖掘的切入点。然后,它还会给出一些写作技巧,比如如何运用细节来表现情感,如何通过对话来塑造人物,以及如何运用比喻、拟人等修辞手法让文章更加生动。

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我非常欣赏《新世纪中学语文全书 作文卷》在不同文体上的侧重点。对于记叙文,它着重强调细节描写和情感的铺陈,教我们如何用细腻的笔触勾勒人物的表情、动作,以及环境的氛围,让读者仿佛身临其境。对于议论文,它则深入浅出地讲解了论点、论据、论证的逻辑关系,以及如何使用排比、引用、设问等多种论证方法来增强文章的说服力。甚至对于应用文,如书信、演讲稿等,它也提供了规范的格式和得体的语言风格建议,确保我们在不同场合都能得体地表达。

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