作者簡介
何茲全,山東菏澤人.1911年9月
7日生。1935年北京大學史學係平
業。曾在日本、美國讀書。1950年
從美國迴國,,即在北京師範大學曆
史係工作。現任教授、博士生導師
魏晉南北朝史研究室主任。著有:
書,數部;論文,數十篇。代錶作:
《中國古代社會》。
整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面,没有一次不是印象深刻。 第一次,听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁,鹤发童颜,声音宏亮,思路清晰。讲完之后,我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题,先生很认真地回...
評分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面,没有一次不是印象深刻。 第一次,听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁,鹤发童颜,声音宏亮,思路清晰。讲完之后,我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题,先生很认真地回...
評分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面,没有一次不是印象深刻。 第一次,听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁,鹤发童颜,声音宏亮,思路清晰。讲完之后,我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题,先生很认真地回...
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評分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面,没有一次不是印象深刻。 第一次,听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁,鹤发童颜,声音宏亮,思路清晰。讲完之后,我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题,先生很认真地回...
教曆史地理學的老師布置作業那段印象深刻
评分我想,可以套用柯文的《在傳統與現代性之間》的一段話來評價本書,“王韜(何茲全)對曆史學傢的重要性並不在於他實際上構成瞭這一巨大的曆史畫麵。(他)(王韜)的重要性在於他作為有思想有感情的個人能夠使人瞭解這一畫麵,說明這幅圖畫是怎樣構成的”。何對抗戰局勢的分析臆測居多,抽象太甚,不過關於政改,“官僚製度誤國誤事,隻要不是漢奸,是誰也改認識的瞭”比那誰誰說馬歇爾燒著大火還要改房屋結構有見地。文中多次齣現“(文武革命)現在看來啼笑皆非的蠢事,當年卻也是性命攸關的大事”使人哀痛。關於下放到煤礦,誠如柏楊所說,我們隻能在壞與更壞之間選擇,而不能在好於更好之間選擇。對四=五的描寫不禁聯想到今年春晚,有人說,連報紙都隻能撕成六十三片兒……總而言之,對知識分子而言,最悲哀的莫過於你想愛國,可是國卻不讓你愛……
评分翻瞭一遍,挺真的一人
评分愛國一書生畢竟是書生
评分何老真心可愛耿直,功過皆書,任由讀者品評,偶有一次真情顯露還爆齣''他媽的''這一國罵。相比而言,讀周老迴憶錄,滿捲皆是作者對其聰慧狡黠的炫耀,對其晚年失節一事則以''書生''一詞強加辯解。二人人品高下,不必見人,讀其書便一目瞭然。
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