具體描述
《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材(第2版)•教育部2008年度普通高等教育精品教材(第2版):大學體驗英語教學參考書1(第3版)》注重實用錶達能力的培養：在語言基礎訓練中加大昕力和口語的學習內容，加強實用閱讀、實用會話、實用寫作的訓練。培養學習者英語綜閤運用能力和在涉外交際中的實用錶達能力。注重教材的可操練性：選文短小精悍，生動有趣，便於昕、說、讀、寫、譯的訓練；練習設計層層深入，通過訓練達到學懂、會用的教學目的。強調以人為本，突齣“個性化”學習：注重課堂教學與課外自主學習相結閤，注重學習者在整個學習過程中自主學習的引導，強調學習者在體驗語言的立體化環境中獲得語言知識。重視文化知識的學習，培養“跨文化意識”：提供大量真實的圖片、富有時代感的文字材料以及英語國傢豐富的文化背景，開拓學習者的視野。立體化教材為英語學習提供全方位服務：文字版、網絡版、電子教案以及多媒體學習課件等提供瞭立體、互動的英語學習環境。
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