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作者简介
作者简介
马元康，教授，男，1937年生，1961年毕业于原北京体育
学院田径专业本科（现更名为北京体育大学，下同）。现担任博
士研究生导师，国际田联地区发展中心・北京副主任，中国长城
学会体育专业委员会总干事，《北京体育大学学报》编委。曾任
十一届亚运会田径委员会副主任。著有《现代体育与女性》等体
育专著4种，体育科研论文10余篇。
张思温，教授，男，1934年生，1959年毕业于原北京体育
学院田径专业本科。曾任原北京体育学院田径游泳部主任，北京
体育大学副校长，中国田协副主席，全国田径裁判委员会主任。
现任国际田联地区发展中心・北京主任。著有《大型田径赛裁判
员学习指南》、《中国田径竞赛裁判工作指南》；参加编写《田径
运动高级教程》，并任副主编。
孙 南，副教授，男，1956年生，1986年毕业于原北京体
育学院研究生部，教育学硕士。现任国际田联地区发展中心・北
京办公室副主任，中国长期学会体育专业委员会副总干事，全国
田径理论研究会委员。曾发表学术论文20余篇，并参与10余种
田径专业书籍的编写工作。
胡新民，副教授，男，1953年生，1977年毕业于原北京体
育学院田径专业本科。现在国家体育总局田径运动管理中心工
作。曾编著、译著《世界田径名人录》、《现代田径科学训练法》、
《奥林匹克理想》、《1998年田径竞赛规则》等书。
沈信生，副教授，男，1955年生，1988年毕业于原北京体
育学院研究生部，教育学硕士。曾发表专著、译著3种图书，论
文6篇。并获得过1993年全国普通高校优秀教学成果二等奖。
丁明山，讲师，男，1962年生，1979年毕业于原北京体育
学院田径专业本科。现任北京体育大学教学设备处副处长，兼任
北京体育大学民族传统体育协会副理事长，北京市铁人三项运动
协会理事等职务。著有《历届亚运会集锦》、《田径裁判考试复习
指南》等书。
夏汉明，副教援，男，1937年生，1961年毕业于原北京体
育学院田径专业本科。曾任北京体育大学体育系副主任、科研处
副处长。现为田径铁人三项国家级裁判。曾编著《北京体育学院
教育实习风雨教材》一书，并发表过10余篇科研论文。
宋世萍，副教授，支，1954年生，1978年毕业于原北京体
育学院田径专业本科。毕业后留校在田径教研室任教，并兼国际
田联地区发展中心・北京行政秘书。曾编著《世界田径名人录》、
《现代田径运动科学训练》等书。
顾刚臣，副编审，男，1942年生，1965年毕业于原北京体
育学院田径专业本科。现任北京体育大学出版社办公室主任。曾
参与编写《中国体育文化五干年》大型画册，并任该书副主编。
著有《体育文化知识1000问》、《少儿健康指导丛书》等28种图
书。
目录信息
一 田径竞赛规则的基本知识
（一）中国田径竞赛规则
（二）国际田径竞赛规则
（三）规则和规则精神的理解与应用
二 大型田径赛裁判工作的特点和现状
（一）大型田径赛裁判工作的特点
（二）推动田径裁判工作发展的几个因素
（三）大型田径赛先进科学的裁判设备
（四）大型田径赛裁判员应具备的条件
（五）大型田径赛官员的设置及其工作
裁判篇
一 田径裁判的分工 职责与赛前准备
（一）田径竞赛的编排记录公告工作
（二）赛前控制中心裁判工作
（三）计时裁判的工作
（四）比赛前的准备
（五）场地 器材 发奖 赛前准备工作
（六）比 赛
二 田径比赛中裁判疑难问题实例剖析
规则篇
一 田径规则知识问答
（一）比赛通则
（二）径 赛
（三）跳跃项目
（四）投掷项目
（五）竞走和全能项目
（六）世界纪录项目
二 试题与参考答案
（一）1993年全国田径国家级裁判试题
（二）1993年全国田径国家级裁判试题参考答案
（三）1995年全国报考田径国家级裁判员试卷
（四）1997年全国报考田径国家级裁判员试卷
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读后感
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用户评价
坦白说，这本书的深度和广度让我有些措手不及，它远远超出了我对于一本“指南”的预期。我原本以为它会侧重于我们这些业余爱好者经常遇到的那些基本判罚点，但它却毫不避讳地深入探讨了国际田联（现世界田联）最新的技术修正案的背景和实施细节。例如，对于某些新兴的电子计时和光电记录系统的集成与兼容性问题，书中进行了详尽的技术论述，这对于提升裁判团队的现代化管理水平至关重要。此外，作者还花了相当篇幅讨论“裁判的心理素质建设”，探讨了如何在高压、嘈杂的环境下保持绝对的专注力，以及如何有效地处理来自教练员和观众的压力。这部分内容非常实在，它揭示了成为一名优秀裁判，技术能力之外，更需要的是强大的心理韧性和危机公关能力。这本书不仅教人“怎么做”，更教人“怎么成为”一个合格的、有担当的裁判员。
评分初次翻阅时，我以为这会是一本枯燥的条例汇编，但很快我就被其行文的生动性所吸引。作者似乎深谙如何将冰冷的技术语言转化为富有画面感的场景描述。例如，在解析“越道”问题时，作者没有简单地引用规则条文，而是描绘了不同跑道间竞争的微妙瞬间，分析了运动员在高速运动中判断跑道边界的心理压力，这种“情景代入法”极大地提升了阅读的趣味性。更让我惊喜的是，书中穿插了一些历史上的著名判例分析，这些案例不仅仅是简单地复述结果，而是深入剖析了当时裁判组是如何运用规则进行裁决的思考路径，以及规则在不同历史时期的演变。这种对“裁决艺术”的探讨，让原本严肃的规则学习过程，变成了一场关于运动精神和人文关怀的对话。我尤其欣赏作者对“主观判断”和“客观标准”之间平衡的论述，这触及到了所有竞技体育判罚的核心难题，提供了非常成熟和理性的分析框架，而不是简单的二元对立。
评分这本书的结构编排，体现了一种极高的专业素养和教学智慧。它不是简单地按照径赛、田赛、路跑的顺序排列，而是采用了一种以“场上角色”和“时间序列”为核心的组织逻辑。比如，它会先讨论“赛前准备阶段”的裁判职责，涵盖对器材的校准和场地的检查，这些是前期确保公平性的基础工作。随后才深入到“比赛进行中”的即时判断，最后才是“赛后申诉与复核”的处理流程。这种流程化的布局，非常符合实际工作场景的需要，让读者能够清晰地构建起一套完整的工作闭环思维。我注意到，在对复杂器械类项目（如标枪或撑杆跳高）的丈量和记录部分，作者详细阐述了测量仪器的精度要求和环境因素的修正方法，甚至提及了不同气压和湿度对数据采集可能带来的微小影响，这种对科学严谨性的追求，令人叹服。对于希望系统性掌握裁判流程的人来说，这本书简直就是一本现成的培训手册。
评分这本书的语言风格，介于学术论文和资深教练的经验分享之间，保持了一种恰到好处的权威感和亲切感。它没有使用过多的晦涩难懂的拉丁词汇，而是用大量日常可见的体育场景来佐证规则的合理性。最让我印象深刻的是它对“规则的解释权”的讨论。作者强调，规则的生命力在于其适应性和可操作性，而裁判正是规则在特定时空中的“活的诠释者”。在涉及到一些模棱两可的判罚（比如“不当阻碍”的认定）时，书中并没有给出绝对的“是”或“否”，而是提供了一套多维度评估的框架，让读者自行权衡“意图、结果、合理性”这三者之间的关系。这种开放式的探讨方式，极大地激发了我的批判性思维，促使我去思考规则背后的价值取向，而不是简单地死记硬背条文。这本书无疑为所有热爱田径运动，并对规则执行层面感兴趣的人士，提供了一个宝贵且深邃的认知平台。
评分这本书的装帧设计真的很有格调，封面那种略带磨砂质感的纸张，拿在手里分量十足，让人感觉这是一本经过深思熟虑的专业书籍。我特别喜欢扉页上那句引言，虽然我并不是专业人士，但那种对规则的尊重和对公平的追求，隔着纸都能感受到。内页的排版清晰明了，字体选择上也照顾到了长时间阅读的舒适度，没有那种刺眼的荧光感。尤其赞赏的是，作者在关键概念的阐述上，非常注重逻辑的连贯性，每一个术语的引入都有其上下文的铺垫，这对于初学者来说简直是福音。比如，对于“起跑犯规”的细致描述，不仅列出了具体的时间阈值，还结合了不同起跑器型号可能带来的细微差异进行了探讨，这种对细节的挖掘深度，远超我之前翻阅过的任何相关资料。虽然内容本身可能偏向于技术层面，但作者的叙述方式却充满了一种引导性，仿佛身边有一位经验丰富的老前辈在耳提面命，让人在学习规则的同时，也对田径运动的严谨性有了更深层次的理解。这本书的索引做得极其详尽，查阅特定条款时能做到一目了然，这是很多同类书籍所欠缺的，足见编撰者的用心良苦。
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