中文Project 98教程

中文Project 98教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京希望电子出版社
作者:冯春山
出品人:
页数:215
译者:
出版时间:1998-11
价格:20.00
装帧:平装
isbn号码:9787980023489
丛书系列:
图书标签:
  • 中文Project
  • 98教程
  • Project 98
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  • 编程入门
  • 软件开发
  • 计算机
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具体描述

内容简介

本书是微软统编教材之一。主要介绍微软公司最新的中文版项目管理软件

Project98的基本知识和操作技能。全书以一项新产品发布会的实例贯穿始终,向

各位读者介绍如何使用Project98进行项目的制订、项目管理、项目控制、改变

项目外观、链接子项目、项目优化、项目跟踪、项目输出等。

本书语言流畅,图文并茂,尤其是作者教学中的经验与技巧与大家分享,更

突出了本书实用性强的特点。

另外,为帮助大家学习方便,配套光盘(1张)中包含两部分内容:与本书

配套的电子书以及赠送“跟我学用Windows95”中文版多媒体学习软件,祝大家

学习愉快。

作者简介

目录信息

第1章MICROSOFTPROJECT98简介
1.1安装MICROSOFTPROJECT98
1.1.1系统要求
1.1.2安装过程
1.2PROJECT98准备工作
1.3启动PROJE CT98
1.3.1在工作中学习
1.3.2进行快速预览
1.3.3使用地图浏览
1.4PROJECT98的视图
1.4.1视图栏
1.4.2甘特图视图
1.4.3日历视图
1.4.4统筹图
1.4.5资源图表
1.4.6资源工作表
1.4.7资源使用状况
1.4.8其它视图
第2章项目的制订
2.1设置项目的相关信息
2.1.1定义项目的相关信息
2.1.2项目的其它信息
2.2创建项目的任务
2.2.1任务的建立
2.2.2任务的升降级
2.3任务的工期
2.3.1阶段点任务(里程碑任务 )
2.3.2周期性任务
2.4任务的链接(关系)
2.4.1创建任务链接
2.4.2改变任务的链接关系
2.4.3任务的相关性
2.5资源
2.5.1建立资源库
2.5.2资源的详细信息
2.5.3为任务分配资源
2.5.4删除任务上的资源
2.5.5资源的替换
第3章项目的管理
3.1在不同视图中查看项目
3.1.1甘特图
3.1.2日历视图
3.1.3统筹图
3.1.4任务分配状况图
3.1.5查看项目信息
3.2投入比导向日程排定
3.2.1投入比导向
3.2.2任务的类型
3.2.3资源与投入比导向
3.2.4资源与任务的工期
3.3资源的多重费率
3.3.1定义资源的多重费率
3.3.2多重费率的应用
3.3.3资源的有效期限
3.4日历
3.4.1项目日历
3.4.2资源日历
3.5查看和添加信息
3.5.1任务的详细信息
3.5.2资源的详细信息
3.5.3插入新的信息
第4章项目的控制
4.1解决项目中的资源冲突
4.1.1资源冲突
4.1.2定位资源冲突
4.1.3解决资源冲突
4.2任务的限制
4.3排序和筛选
4.3.1排序
4.3.2筛选
第5章项目的外观
5.1甘特表
5.1.1插入、隐藏字段列(域)
5.1.2定义字段列标题
5.2甘特表中字体的修饰
5.3文本样式
5.4自定义甘特条
5.4.1甘特条
5.4.2条形图文本
5.5甘特图向导
5.6添加文本框
5.7版式
5.8网格修饰
第6章在项目间链接
6.1链接子项目
6.1.1任务的标识号
6.2超级链接
6.3项目的合并
6.3.1项目的合并
6.3.2合并项目时的“选项”
6.4项目间的任务链接
6.5共享资源
6.5.1在项目中使用其它项目的资源
6.5.2将多个项目的资源合并为一个共同的资源库
6.5.3共享资源库的应用
6.5.4更新资源库
第7章项目的优化
7.1关键路径
7.1.1关键路径和关键任务
7.1.2任务的可宽限时间
7.2比较基准
7.3减少项目的费用
7.3.1方案一:降低资源的工资率
7.3.2方案二:减少任务的工时
7.3.3方案三:减少资源的分配单位
7.3.4方案四:减少加班
7.3.5方案五:替换资源
7.3.6方案六:减少任务的固定成本
7.3.7 删除 任务
7.4缩短项目的工期
7.4.1方案一:分解关键任务
7.4.2方案二:缩减关键任务的工期
7.4.3方案三:重叠或延迟链接任务
7.4.4方案四:给某 一任务分配多个相同的资源
7.4.5方案五:通过减少工时来缩减任务工期
7.4.6方案六:设置资源的工作时间和休息时间
7.4.7方案七:为资源分配加班工时来缩短关键任务的工期
7.4.8方案八:替换资源
7.4.9方案九:删除关键任务
第8章项目的跟踪
8.1 任务的更新
8.1.1更新任务的进度
8.1.2用鼠标更新任务
8.1.3跟踪任务的实际开始日期和完成日期
8.1.4跟踪任务成本
8.1.5利用“跟踪”工具对任务进行更新
8.1.6查看实际信息和比较基准信息
8.1.7在视图中利用甘特条显示实际信息和比较基准的差异
8.2项目的更新
8.3日期线
8.4添加进度线
第9章项目的输出
9.1打印预览和打印
9.1.1打印预览
9.1.2页面设置
9.1.3打印
9.2应用报表
9.2.1应用报表
9.2.2自定义报表
第10章 信息交流
附录A:任务视图
附录B:PROJECT98中的筛选器
附录C:PROJECT98中的限制说明
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读后感

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用户评价

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我是一个偏爱“厚重感”的学习材料的人,总觉得内容太薄或者太偏重于表面介绍的书籍缺乏说服力。这本书恰恰满足了我的这种偏好。它的内容密度非常高,每一页都塞满了干货,没有一句废话。从理论溯源到技术选型,作者都给出了详尽的考量过程,而不是简单地下结论。我特别关注了其中关于“遗留系统维护”那一章,那部分的内容简直是如获至宝。很多教程都会避开这个“脏活累活”,只谈从零开始搭建新系统,但现实中,大部分工程师的工作都是在和旧代码打交道。这本书没有回避这个问题,反而提供了多套行之有效的重构策略和风险评估工具。这表明作者不仅是纸上谈兵的理论家,更是实战派的专家。读完那一章,我立刻回去优化了手头上一个棘手的模块,效果立竿见影。这种即学即用的实战指导性,是这本书区别于其他同类书籍的核心竞争力所在。它真正关注的是如何解决实际工作中遇到的瓶颈,而不是停留在学院派的象牙塔内。

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坦白说,市面上很多“教程”读起来都像是在应付差事,作者似乎只是为了完成任务而堆砌内容,阅读体验非常糟糕。然而,这本《中文Project 98教程》读起来,字里行间透露出作者对这门技术领域发自内心的热爱和对读者学习过程的深切关怀。我读到关于项目管理哲学的那一小节时,深有感触。作者没有将管理视为一套僵硬的流程,而是强调其本质是一种沟通和赋能的艺术。他用了大量篇幅去讨论如何有效地跨部门协作,如何在高压环境下保持团队士气,这些内容几乎可以算作一本优秀的管理学小册子了。这种将技术与人文关怀相结合的写作风格,使得整本书的格局一下子打开了,不再局限于冰冷的代码和工具本身。它教会的不仅是“怎么做”,更重要的是“为什么这么做”以及“在什么情境下不该这样做”。这本书的价值,在于它塑造了一个全面、成熟的行业工作者的思维模型,而不仅仅是教授一套工具的使用方法。

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说实话,我是在朋友的极力推荐下才买的这本,一开始还有点将信将疑,毕竟市面上的同类书籍汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。然而,这本书的语言风格是让我最为惊喜的地方。它完全没有那种教条主义的冷硬,反而像是一位经验丰富的前辈坐在你身边,用非常口语化但又不失专业性的方式为你讲解每一个难点。我尤其喜欢作者在解释那些抽象概念时,所引用的那些生动的比喻和生活化的例子。比如,讲到某个核心算法的效率问题时,他居然拿我们日常生活中排队买票的场景来做类比,瞬间就将那个复杂的数学模型变得可视化、可感触了。这种叙事方式极大地降低了阅读的枯燥感,让学习过程充满了探索的乐趣。而且,这本书的排版也做得非常考究,关键术语有加粗,重要的代码段落都有清晰的注释和高亮,阅读体验简直是上乘。每次读累了想放松一下,翻到后面的案例分析部分,那些真实的行业案例总能重新点燃我的学习热情,让我意识到自己正在学习的知识是如何在现实世界中发挥巨大作用的。

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这本书的封面设计很有意思,那种略带复古的字体和配色,让人一下就想到了那个特定的年代。我拿到书的时候,首先翻看目录,感觉内容排布得非常系统和严谨,从基础概念的引入到复杂功能的实现,层层递进,逻辑性很强。特别是对于初学者来说,这样的结构简直是福音,因为它不会让你在刚开始就被一堆晦涩难懂的专业术语绕晕。作者显然在教学方法上下了很大功夫,不仅仅是罗列知识点,更注重将理论与实际操作紧密结合。我特别欣赏其中穿插的那些“经验之谈”或者说是“避坑指南”,这些东西是标准教材里通常不会写,但对实际工作帮助巨大的宝贵经验。例如,关于资源管理和项目进度的跟踪部分,讲解得非常细致,不像有些书只是简单提一下“要做计划”,而是深入到了如何量化、如何预警的实操层面。读完前几章,我感觉自己对这个领域的心态都发生了变化,不再是那种“摸着石头过河”的迷茫感,而是有了一个清晰的路线图可以遵循。这本书的深度和广度拿捏得恰到好处,既能满足入门的需求,又为后续的深入研究打下了坚实的基础。

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这本书的结构设计有一种独特的“螺旋上升”的美感。它不是那种一次性把所有知识点堆砌起来的书,而是巧妙地在不同的章节中反复回扣和深化同一个核心概念。比如,某个基础模型可能在第一章被简单介绍,然后在第四章以更复杂的约束条件被重新审视,最后在第十章成为解决一个大型集成问题的关键组件。这种设计迫使读者必须保持对知识点的持续关注,而不是浅尝辄止。它鼓励了一种迭代式的学习方法,这与现代工程实践中敏捷迭代的理念是高度契合的。更值得称道的是,书中附带的在线资源链接和配套习题集的质量非常高。那些习题不是简单的“填空”或“选择”,很多是需要动手搭建环境、跑通复杂流程的小型项目,极大地锻炼了读者的综合能力。我花费了比预期更多的时间来完成这些配套练习,但收获的知识深度远超我的想象。这本书无疑是一套完整、闭环的学习系统,而不是一本孤立的参考手册。

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