具體描述
著者簡介
圖書目錄
第一部分 總論
第一章 《英語課程標準》與英語學習的語言觀
第二章 英語教學設計中的目標分類與任務分析
第三章 學習者及其環境分析
第二部分 英語基本技能與基礎知識的學習與教學
第四章 英語字母和國際音標的學習與教學
第五章 英語聽說技能的學習與口語教學
第六章 英語詞匯的學習與教學
第七章 英語語法的學習與教學
第八章 英語中的文化知識學習
第三部分 英語高級智慧技能與情感的學習與教學
第九章 英語閱讀與課文教學
第十章 英語寫作技能的學習與教學
第十一章 英語學習策略的學習與教學
第十二章 英語教學中的情感學習與教學
第十三章 學習結果的測量與評價
第十四章 學習睏難的論斷與補救
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
第一章 《英語課程標準》與英語學習的語言觀
第二章 英語教學設計中的目標分類與任務分析
第三章 學習者及其環境分析
第二部分 英語基本技能與基礎知識的學習與教學
第四章 英語字母和國際音標的學習與教學
第五章 英語聽說技能的學習與口語教學
第六章 英語詞匯的學習與教學
第七章 英語語法的學習與教學
第八章 英語中的文化知識學習
第三部分 英語高級智慧技能與情感的學習與教學
第九章 英語閱讀與課文教學
第十章 英語寫作技能的學習與教學
第十一章 英語學習策略的學習與教學
第十二章 英語教學中的情感學習與教學
第十三章 學習結果的測量與評價
第十四章 學習睏難的論斷與補救
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後記
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