具體描述
著者簡介
圖書目錄
目錄
譯序
鳴謝
前言
第一章 教育目標分類學編製與運用的迴顧
第二章《教育目標分類學，第一分冊：認知領域》選錄
第三章 布盧姆的分類學：哲學問題與教育學問題
第四章 心理學的透視
第五章 分類學層次結構的實證性調查
第六章 教育目標分類學對測驗和評價的影響
第七章 分類學、課程及其相互關係
第八章 關於教學與師範教育的研究
第九章 教育目標分類學在歐洲大陸、地中海周邊國傢和中東地區
第十章 分類學在韓國
第十一章 效度與效用的比較：對教育目標分類學的個人體驗
第十二章 分類學的反思：過去、現在和未來
人名索引
主題索引
· · · · · · (收起)
譯序
鳴謝
前言
第一章 教育目標分類學編製與運用的迴顧
第二章《教育目標分類學，第一分冊：認知領域》選錄
第三章 布盧姆的分類學：哲學問題與教育學問題
第四章 心理學的透視
第五章 分類學層次結構的實證性調查
第六章 教育目標分類學對測驗和評價的影響
第七章 分類學、課程及其相互關係
第八章 關於教學與師範教育的研究
第九章 教育目標分類學在歐洲大陸、地中海周邊國傢和中東地區
第十章 分類學在韓國
第十一章 效度與效用的比較：對教育目標分類學的個人體驗
第十二章 分類學的反思：過去、現在和未來
人名索引
主題索引
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
情感類的教育目標好像在做心理測試。
评分情感類的教育目標好像在做心理測試。
评分情感類的教育目標好像在做心理測試。
评分情感類的教育目標好像在做心理測試。
评分情感類的教育目標好像在做心理測試。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有