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发表于2025-03-29
十九劄 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
這是19封關於學術規範和方法的信,是一位大學教師解答自己的學生提齣的關於學習疑問的記錄。針對的問題集中於如何遵從科學的規範和方法,完成大學作為理性保證的目標,建構並鞏固自己的理性,同時認識並剋服科學的局限,成為一個趨嚮完善的個人。信的寫作曆時4年,收信或質疑的學生也不固定,數年之間,或已遠赴海外求學,或已進入社會工作,大多則至今仍在學校念書。其中很多人最初收信時剛入大學,如今已成為終身願以學術為業的人。
信息時代需要的不是授業者而是引導者,因為我們可以很輕鬆在任何一個領域獲取人所不知的信息。
評分研究生通知書裏應該附上這本書
評分本科讀過,有點收獲
評分硃青生是我親眼見過的第一個活生生的藝術傢、學者、人文主義者——為此我對他充滿感激。這本小書親切告訴我們關於治學的一些基本知識。其中收入瞭我的一位同班同學的信。
評分值得剛剛開始做學術的人看看,做學術的一些基本規矩是怎麼一迴事。有些教科書的意味,所以,若想看一些齣新、齣彩的東西,還是不要報太大指望。 文字太硬,句子受翻譯體影響太大、太長。 論述很嚴密,但,小文章談嚴肅的問題,還是放鬆些,可能會更容易讓人接受。 不知推崇它的同學們是怎麼看這本書的?真的是當教材來用嗎?
匆匆在一天的路上重读了一遍朱青生的《十九札》,带上它,或许因为它很薄吧,或者因为宝贝要开的写作课? 很喜欢朱的《没有人是艺术家,也没有人不是艺术家》,也有他的博士毕业论文,虽然一直没有读。应该是留德的背景吧,行文中满是严格学术训练的味道。我也一度追求这...
評分朱先生的艺术史在北大本科算是一景的,几百个人的大教室常常坐着满满的人,有本科的,研究部的,有北大的,也有外校的,还有些花白头发的老爷爷也常来旁听。 朱先生上课每学期都不大相同,可以一个学期讲现代艺术,也有一个学期都讲文艺复兴;按朱老师的话,这是让...
評分对朱青生 《十九札》简评 —积累学问,追溯渊源 资料卡片等等 我是很偶然 在2011年国庆期间,从 老陶手里 要到 朱青生 《十九札》的小册子。先前,我还是 仔细 看过 有关读书方法 的《如何阅读一本书》《越读者》,觉得自己的方式还好。 但是此书作者,作为...
評分朱老师的书对正在读书或者做论文的很重要,但是我想对于那些欺名盗世的人更重要。一方面所要版面费,一方面垃圾论文满天飞。 从书中可以看到那种德国的背景,对于规则的讲求及其严谨,关于这个问题可以参考一下李零给学生做的讲座,规矩在国外也不是全部那么严格被遵循的,其实...
評分朱青生是师中典范。冷静的文字背后是火样的激情。一个以友朋身份娓娓道来学术的真昧的教师是中国罕见的。加上他训练有素(海德堡出身)的思维,再加上他绝佳的语言想象力,同类的短篇引论中,无出其右。 朱青生先生自始至终对自己的知识人身份有着高度的自觉。不谄媚,不妄语...
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