老舍先生综合古今,以作家的视角对文学进行全面又独特的思考,化呆板的理论为充满智慧的思考,讲文学的特质、文学的创造、文学的起源、文学的风格,分体裁论文学的形式,又谈文学的风气和倾向。此书不仅为研究老舍文学观的重要资料,也是一部难得的文学理论入门书。
老舍在文学上的见解极其深刻,从此讲义中可透露出很多有价值的思考。只是可惜的是,之后竟然无人能沿着这个思路去反思中国文学的得失,离文学的本质渐行渐远,实在令人惋惜。
评分老舍在文学上的见解极其深刻,从此讲义中可透露出很多有价值的思考。只是可惜的是,之后竟然无人能沿着这个思路去反思中国文学的得失,离文学的本质渐行渐远,实在令人惋惜。
评分老舍在文学上的见解极其深刻,从此讲义中可透露出很多有价值的思考。只是可惜的是,之后竟然无人能沿着这个思路去反思中国文学的得失,离文学的本质渐行渐远,实在令人惋惜。
评分老舍在文学上的见解极其深刻,从此讲义中可透露出很多有价值的思考。只是可惜的是,之后竟然无人能沿着这个思路去反思中国文学的得失,离文学的本质渐行渐远,实在令人惋惜。
评分老舍在文学上的见解极其深刻,从此讲义中可透露出很多有价值的思考。只是可惜的是,之后竟然无人能沿着这个思路去反思中国文学的得失,离文学的本质渐行渐远,实在令人惋惜。
作为一名对文学理论有持续兴趣的探索者,我关注的重点往往在于作者如何处理那些看似已经定论的经典议题。 这本书在开篇部分所采用的切入角度,出乎意料地新颖而富有辩证性,它没有直接落入教科书式的定义陈述,而是通过对几种核心矛盾的提出,迅速将读者的思维拉入一个思辨的场域。 我能感受到作者试图打破某些僵化的教条,鼓励读者以批判性的眼光重新审视那些耳熟能详的文学现象。 这种求“真”的学术态度,在许多同类著作中是比较少见的。 此外,作者在阐释过程中引用的案例选择也十分讲究,它们横跨了不同的时代和地域,显示出作者广博的阅读基础和国际化的视野,这使得论述的普遍性和说服力大大增强。 这不是一本安于现状的教材,它更像是一份邀请函,邀请我们一起参与到对文学本质的持续追问之中,充满了令人振奋的学术活力。
评分就我个人而言,一本优秀的学术参考书,其价值不仅在于它告诉我们“是什么”,更在于它能激发我们去思考“为什么”以及“如何进一步”。 从快速浏览的感受来看,这本书在这方面做得相当出色。 它似乎在每一章的收尾或关键论述中,都埋设了若干开放性的问题或指向未来研究方向的提示,这种设计显然是经过深思熟虑的。 它不像有些著作那样,将所有结论都画上句号,而是为后续的探索留下了广阔的空间。 这种鼓励独立思考的教学策略,对于希望从被动接受知识转向主动建构知识的读者来说,具有不可估量的价值。 我感觉到,这本书的目标群体不仅仅是应试的学生,更包括那些渴望在文学领域进行深入研究和个人建树的进阶学习者。 它提供了一个坚实的基础,但同时也明确地指出了,真正的学习才刚刚开始,这种前瞻性和激励性,是它最让我欣赏的一点。
评分这本书的语言风格着实让人眼前一亮,它成功地在保持学术的严谨性与表达的文学性之间找到了一个近乎完美的平衡点。 读起来,你不会感觉到那种生硬、枯燥的学术腔调,相反,文字流畅而富有节奏感,仿佛一位经验丰富的导师正在你耳边娓娓道来,既循循善诱,又不失深度。 某些关键段落的描述,其措辞的精准和比喻的恰当,甚至达到了可以被单独摘录并欣赏的程度。 这种对语言的精雕细琢,体现了作者对“文学”自身规律的深刻理解——即内容与形式是不可分割的统一体。 它让枯燥的理论学习过程变成了一种愉悦的智力体验,极大地提升了阅读的沉浸感。 这种行文的艺术性,反过来也强化了其所传达的知识本身的魅力,让人在不知不觉中,不仅学到了理论,也潜移默化地提高了自身的文字感知力。
评分这本书的封面设计充满了古典韵味,米黄色的纸张散发出一种沉静的书卷气,让人在翻开之前就已经对即将踏入的知识殿堂抱有极高的期待。 它的装帧工艺看得出是经过精心考量的,拿在手里沉甸甸的,透露出内容的厚重与扎实。 虽然我还没有完全深入阅读,但仅凭第一眼的印象,这本书就成功地在视觉和触觉上建立起一种庄严的仪式感。 我特别喜欢它字体选择的排版方式,主标题与副标题之间留白的拿捏十分到位,既清晰又不失艺术感,很容易让人联想到那些被时间洗礼过的珍贵手稿。 这种对细节的执着,往往预示着内容本身绝非泛泛之谈,而是经过了作者深思熟虑和反复打磨的结晶。 我相信,这本书的装帧本身就是对“文学”这一主题的一种无声的致敬,它不仅仅是一本阅读材料,更像是一件值得收藏的艺术品,为接下来的学习体验奠定了高雅的基调。 它成功地将读者的心绪从日常的喧嚣中抽离出来,引导我们进入一个更专注、更纯粹的学术氛围。
评分这本书的目录结构展现出一种近乎严谨的逻辑链条,从宏观的历史脉络到具体的文体分析,层层递进,过渡自然得令人称奇。 翻阅目录时,我几乎可以预见作者是如何精心构建起整个知识体系的,它不是简单地堆砌知识点,而更像是在绘制一张详尽的文学地图,清晰地标识出每一个重要节点和它们之间的复杂关联。 尤其是对于某些关键概念的划分和归类,看得出作者在学术立场上有着自己独到的见解,而非囿于传统框架的简单重复。 这种条理清晰的编排,极大地降低了初学者对复杂理论的畏惧感,让原本可能显得晦涩难懂的领域变得触手可及。 我尤其留意到其中几个章节标题的措辞,它们极富概括性和启发性,让人迫不及待地想一探究竟,看看作者是如何论证其观点的。 这种结构上的精妙布局,体现了编撰者对教学目标和读者接受度的深刻理解,无疑会成为我后续学习过程中极佳的导航工具。
评分安之同学讲得hen正确,就不多讲什么了。说点题外话,某些方面似乎比朱光潜先生要好一些。
评分看书该是个去魅的过程,看完老舍讲文学概论,发觉舒公原来如此犀利风趣才华洋溢,过去的偏见实在是太无知了!精彩处太多,恨不得每隔几行就拍手称赞。这本讲义是舒老当年给齐鲁大学文学院学生当教材印发的,遥想当年上他课的那批学生,是何种的幸运与幸福呀!
评分这个浪漫过头了吧,过于强调创造和情感,基本没有理论,最后戏剧诗歌小说三章看得我两眼一黑(……)比起讲义更类似创作谈,读书报告咋整啊,我再次两眼一黑
评分这种尝试现在看了真是难得的必然
评分居然被我翻出来了。。。
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