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目录信息
第一讲 语法的基本概念
1.词类
2句子
词法
第二讲 名词
1.名词的种类
2.可数名词和不可数名词
3.名词的复数
4.名词的所有格
5.名词在句子中的作用
测试要点
练 习
第三讲 冠 词
1.不定冠词a，an
2.定冠词the
3.不定冠词的用法
4.定冠词的用法
5.不用冠词的场合
测试要点
练 习
第四讲 代 词
1.人称代词
2.代词it的用法
3.物主代词
4.反身代词
5.相互代词
6.指示代词
7.疑问代词
8.不定代词
9.连接代词
测试要点
练 习
第五讲 数 词
1.基数词
2.序数词
3.年、月、日表示法
4.时间表示法
5.分数、小数和百分数表示法
6.号码、编号表示法
7.年龄表示法
测试要点
练 习
第六讲 形容词
1.形容词在句子中的位置
2.形容词的比较等级
3.形容词比较级的用法
4.形容词最高级的用法
测试要点
练 习
第七讲 副 词
1.副词的作用
2.副词的种类
3.副词的形式
4.副词在句子中的位置
5.副词的比较级和最高级的形式
6.副词的比较级和最高级的用法
测试要点
练 习
第八讲 动 词
1.动词的形式
2.动词的种类
3.短语动词
4.动词词形变化的基本形式
测试要点
练 习
第九讲 动词的时态
1.一般现在时
2.现在进行时
3.一般过去时
4.过去进行时
5.现在完成时
6.过去完成时
7.一般将来时
8.过去将来时
测试要点
练 习
第十讲 被动语态
1.被动语态的构成
2.被动句的基本结构
3.常用的几种时态的被动结构
4.被动语态的疑问式与否定式
5.主动语态变为被动语态
6.被动语态的用法
测试要点
练 习
第十一讲 助动词
1.英语常用的助动词
2.助动词的语法特点
3.助动词的用法
第十二讲 情态动词
1.英语常用的情态动词
2.情态动词的语法特点
3.常用情态动词的用法
测试要点
练 习
第十三讲 语气
1.陈述语气
2.祈使语气
3.虚拟语气
测试要点
练 习
第十四讲 非限定动词
1.不定式
2.－ing分词
3.过去分词
测试要点
练 习
第十五讲 介 词
1.介词短语在句子中的作用
2.相当于介词的词组
3.一些常用介词的主要用法
测试要点
练 习
第十六讲 连词和感叹词
1.连 词
2.感叹词
句 法
第十七讲 句子的分类和句子的成分
1.句子的种类
2.句子的类型
3.句子的成分
第十八讲 简单句
1.陈述句
2.疑问句
3.祈使句
4.感叹句
5.there十be结构
测试要点
练 习
第十九讲 并列句
1.表示关联的连词
2.表示选择的连词
3.表示反意的连词
4.表示推论的连词
5.表示原因的并列连词
测试要点
练 习
第二十讲 复合句
1.名词性从句
2.直接引语和间接引语
3.定语从句
4.同位语从句
5.状语从句
测试要点
练 习
第二十一讲 主语和谓语的一致
测试要点
练 习
第二十二讲 省略与倒装
1.省 略
2.倒 装
测试要点
练 习
第二十三讲 构词法
1.合成法
2.转化法
3.派生法
练习答案
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的排版设计，虽然在今天看来可能略显朴素，但其内在的逻辑连贯性和知识点的组织艺术，却是教科书级别的典范。我特别欣赏作者在结构上所体现出的那种“由表及里”的深入探究精神。它不像很多现代教材那样，为了迎合碎片化阅读而将知识点切割得过于零散。相反，它坚持将相关的语法现象放在一个大的框架下进行讨论，比如在讲完情态动词的语气推测后，会立即连接到虚拟语气的使用场景，帮助读者建立起一个多层次、相互关联的语法网络。这种结构的好处是，你学习的不是孤立的规则，而是语言运作的整体机制。而且，书中对一些历史性的语言演变也有简短的提及，虽然篇幅不大，但足以让读者理解为什么现代英语会采用这样的语法结构，而不是死记硬背。这种“知其然更知其所以然”的学习路径，极大地提升了我对英语学习的兴趣和耐力，让我意识到语法学习并非枯燥的重复，而是一场对逻辑和历史的探索。
评分这本书的封面设计充满了上世纪八九十年代的复古气息，那种略显粗糙的纸张质感和带着时代印记的字体排版，一下子就把我拉回了那个需要捧着厚厚语法书啃读的青涩岁月。我记得第一次翻开它的时候，就被其详尽的目录和严谨的章节划分所吸引。它并非那种轻飘飘、只讲概念的读物，而是实打实地从词法到句法，层层递进，毫不含糊。作者在讲解时，总能用一种非常直白的语言，将那些看似玄奥的语法规则，拆解成可以被理解的小块。比如，关于虚拟语气那几个章节，我印象特别深刻，它没有堆砌晦涩的术语，而是通过大量的实例和对比，让你清晰地看到“如果……将会怎样”和“如果……本该怎样”之间的细微差别。对于我这种基础相对薄弱，但又渴望系统梳理知识体系的学习者来说，这种“手把手”的教学方式简直是福音。而且，书中的例句选取得非常贴合当时的教学大纲，很多都是我们在课堂上会遇到的典型考点。每学完一个知识点，紧随其后的就是一系列精心设计的练习题，从基础填空到改错，再到最后的语篇分析，难度梯度把握得非常到位，让人感到每一步提升都是扎实而有成就感的。这种沉浸式的学习体验，是如今很多电子化学习资料难以给予的。
评分我当时买这本书纯粹是抱着“试试看”的心态，因为市面上关于语法的书太多了，大同小异，效果往往不尽如人意。但这本书，它最让我感到惊喜的是其对“例外”和“特殊情况”的处理方式。很多语法书为了追求简洁，往往会忽略那些不常出现但又至关重要的“边缘地带”的规则。然而，这本书似乎对每一个可能让学生感到困惑的角落都进行了细致的标注和剖析。举个例子，在讨论介词的用法时，它不仅仅列出了常见的固定搭配，还专门辟出一个版面来讨论不同介词在表达时间、空间、原因时的细微语义差别，甚至还收录了一些容易混淆的短语动词的精妙之处。我记得有一次做阅读理解时遇到了一个长难句，涉及到一个倒装结构，我当时卡住了很久，回家翻阅这本书时，在“句子成分的强调与变化”那一节里，找到了完全对应的解释和分析图示。那种豁然开朗的感觉，真不是随便翻翻其他教材能获得的。它不是一本用来“速成”的工具书，更像一位严谨的老师，耐心地引导你看到语言的内在逻辑和结构美感，让人心服口服地接受这些规则的存在。
评分这本书给我的最大感受是其强大的“应用导向性”。它从始至终都在强调语法是为交流服务的。不同于某些纯理论派的语法著作，这本书在讲解完理论后，总是会立刻提供大量的“语境化”练习。这些练习的设计非常巧妙，很多都是模拟真实的写作和口语场景。比如，在讲解关系代词从句的简化时，书中不仅给出了简化前后的对比，还模拟了如何在议论文或报告中运用这些简化结构来增强表达的流畅性和专业性。我记得我当时利用这本书系统的梳理了一遍动词时态和语态的复杂用法，这对我在撰写英文信函和报告时帮助极大，使得我的文字表达更加精确，避免了许多低级但常见的时态错误。这本书的价值就在于，它不仅仅告诉你“应该怎么写”，更重要的是告诉你“在什么情境下写成这样会更有效、更得体”，这种对语言实际效用的关注，使得学习过程充满了实效感和目标性。
评分这本书的装帧和内容都散发着一种“老派匠人”的精神。它不追求花哨的视觉效果，而是把所有资源都投入到了内容的深度和准确性上。我个人非常喜欢其中对那些“约定俗成”的语法惯例的解释，它没有回避这些规则的模糊性，反而坦诚地指出某些规则是基于语言习惯的演化，而不是僵硬的逻辑推导。书中对那些语义相近但用法有别的词语的辨析尤为细致，例如，关于“less”和“fewer”的区分，它不仅提到了可数与不可数名词的硬性指标，还扩展到了在现代商业语境中这种区分正在发生的微妙变化。这种与时俱进又不失经典的分析视角，使得这本书在具备扎实基础知识的同时，也兼顾了对现代英语运用的指导作用。阅读这本书，就像是在和一位经验丰富、知识渊博的老教授对话，他既能确保你的地基打得牢固，也能在你准备建造更高楼层时，为你指出最稳妥的材料和结构方式。它的存在，是那个时代学习者宝贵的财富。
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