《世说新语》宋绍兴八年董弅刻本题记云:“唐初史臣修书,率意窜定,多非旧语,尚赖此书以传后世。然字有论舛,语有难解,以他书证之,间有可是正处。而注亦比晏本时为增损。至于所疑,则不敢妄下雌黄,姑亦传疑以俟通博。”董氏与南宋校勘名家彭叔夏相去不远,虽然名不见经传,但题记所云和彭氏的“书不可以意轻校”宗旨相侔。
本书以王先谦思贤讲舍刻本为底本,校以影宋本、袁褧刻本及余嘉锡《世说新语笺疏》、徐震堮《世说新语校笺》,采用定本形式,对诸家以为当改的明显讹误,全数予以校正,不出校记。至于作者所校,则采用底本附校勘记形式,一律附后,不入正文。(本书为精装繁体竖排!)
此书是近日逐条细看,就校勘而言,真是大跌眼镜,以后有时间逐条指出,此处只能泛泛言之。 作者统共只用五十余条校语,而附全书出版,难免有点夸张,且诸多校都有妄断有无,擅改字句而成一己之意,至诸多前贤成果而不顾,过分在乎自己的意见,实在有失严谨。而且,引证都难以证...
评分有人對這書的校注評價很低,但我只需要一個以白文加古人原注爲主的版本。《箋疏》的今人注解和考證,多出原文數倍,《校箋》和《彙校集注》也有類似的問題。 四者中,《箋疏》和《校箋》都是平裝兩本,方便程度不如《新校》,《彙校集注》是精裝一本,但價格和前兩者一樣,都...
评分此书是近日逐条细看,就校勘而言,真是大跌眼镜,以后有时间逐条指出,此处只能泛泛言之。 作者统共只用五十余条校语,而附全书出版,难免有点夸张,且诸多校都有妄断有无,擅改字句而成一己之意,至诸多前贤成果而不顾,过分在乎自己的意见,实在有失严谨。而且,引证都难以证...
评分此书是近日逐条细看,就校勘而言,真是大跌眼镜,以后有时间逐条指出,此处只能泛泛言之。 作者统共只用五十余条校语,而附全书出版,难免有点夸张,且诸多校都有妄断有无,擅改字句而成一己之意,至诸多前贤成果而不顾,过分在乎自己的意见,实在有失严谨。而且,引证都难以证...
评分世说新语版本无数,此版名为新校,读之可觉作者治学严谨,而对近千年世说新语的演变也可了解大略。 如时间有限,抛开所谓校 注 笺,直读文本,世说新语也可当绝佳之评,文字灵动,事多乖巧,两字可状人,三言足写事。
我得说,这本书的选材和编纂思路,透露出一种极其老辣的眼光。它并非简单地对原有材料进行堆砌,而是进行了精心的梳理和取舍。在那些零散的志人笔记和逸闻轶事中,作者仿佛是一位高明的园丁,既保留了那些令人拍案叫绝的精彩瞬间,也巧妙地剪除了那些冗余或可疑的部分,使得整体脉络清晰,重点突出。特别是对人物形象的刻画,寥寥数语,便能勾勒出一个活灵活现、个性鲜明的士人形象,那种清谈误国、风流自赏的魏晋风骨,跃然纸上。阅读过程中,我常常会因为一个不经意的侧面描写而陷入沉思,思考那个时代特有的价值取向与审美情趣。这绝不是一本轻松的读物,它要求读者调动一定的历史知识储备和文化敏感度,才能真正领略到文字背后的深意与微妙的张力。它不是在“讲故事”,而是在“还原”一种失落的文化氛围,这种难度和深度,着实令人佩服。
评分这本书的阅读体验,很大程度上取决于你阅读时的心境。如果你带着功利的目的去翻阅,或许只会觉得有些零散和跳跃,毕竟它记录的都是生活中的“逸闻”,缺乏宏大的叙事主线。但如果你愿意慢下来,将它视为一面映照人性的镜子,你将收获良多。它记录的那些名士的放诞不羁、清高孤傲,以及他们对世俗的鄙夷与挣扎,构成了那个时代最迷人的底色。这些故事并非空穴来风的八卦,而是特定历史时期知识分子精神状态的真实写照。透过这些片段,我们看到的不仅仅是古代的“名士风流”,更是关于“如何做人”的永恒探讨——如何在规范与自由之间找到平衡点,如何在理想与现实之间安放自我。读完后,那种意犹未尽的感觉,像是在品尝了一杯陈年的佳酿,回味悠长,令人深思久久。
评分这本书的文字功底,简直是教科书级别的典范。我过去常读一些现代人对古籍的“白话”解读版本,虽然易懂,但总觉得少了点韵味。然而,这部作品在保持高度可读性的同时,却顽强地保留了原文那种特有的、洗练而富有节奏感的文言美感。它没有刻意去“翻译”古人的语境,而是通过精妙的标点和适当的断句,引导读者自然而然地进入到那个语境之中。读起来,你仿佛能听到那个时代士人之间辩才的交锋,感受到他们饮酒赋诗时的潇洒不羁。特别是那些充满机锋的对话片段,精炼到极致,每一字都仿佛经过了千锤百炼,充满了言外之意。这种对语言张力的把握,已经超越了简单的“流畅”,达到了一种近乎音乐般的韵律感,让人忍不住要大声朗读出来,细细品味其中抑扬顿挫的妙处。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种典雅中透着古朴的气质,光是捧在手里就能感受到一种沉甸甸的历史厚重感。内页的纸张选用上乘,触感细腻温润,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是它的排版,字体大小适中,行间距处理得恰到好处,使得整页文字既不显得拥挤,也不会因为过于疏松而失去整体感。尤其是那些需要引注和注释的地方,采用了精妙的侧注或脚注形式,既保证了正文阅读的流畅性,又提供了详实的背景资料,对于想要深入了解魏晋风度的读者来说,简直是福音。这种对细节的极致追求,让阅读体验从单纯的信息获取,升华成了一种对古典美学的品鉴过程。可以说,这本书的物理形态本身,就是对所载内容的一种无声的致敬,从封面到扉页,每一个环节都体现了出版者对经典文本的敬畏之心。每一次翻阅,都像是在与古人进行一场跨越时空的对话,那种心境的沉淀,是快餐式阅读无法比拟的。
评分坦率地说,这本书的学术价值和普及价值达到了一个非常微妙的平衡点。对于初涉魏晋文学的读者来说,它提供的注释和背景介绍足够友好,不会让人在迷雾中摸索;而对于那些有一定研究基础的同好而言,书中可能隐含的校勘细节和版本比较的倾向性,也提供了进一步探讨的空间。我注意到,在某些争议性较大的典故旁,作者的处理方式非常审慎,既不妄下定论,也不含糊其辞,而是提供了一个合理的推测框架。这种“有分寸”的学问态度,在当下浮躁的文化环境中尤为可贵。它鼓励读者独立思考,而不是被动接受既定的“标准答案”。它像一位循循善诱的良师,在带领你欣赏美景的同时,也悄悄为你指出了通往更高处的小径,让你在欣赏故事之余,也能感受到治学上的严谨与智慧。
评分叫新校,简直就是读着不顺,就按自己的意思改了。
评分多年来一直是我心目中的雷书no.1。我就想问问那些给四星、五星的,你们怎么下得去手!蒋宗许写此书的“商榷”、“刊正”,都写了整整70页!(不过这书有商榷的必要吗?)作者居然大言不惭地在序言中说:“好在校勘这部书也并不需要多少学问,《世说》之误,《世说》多能证之;《世说》不能证者,可以情理证之。”
评分“好在校勘这部书也并不需要多少学问,《世说》之误,《世说》多能证之;《世说》不能证者,可以情理证之。”好一朵奇葩。。。奇葩。。。。
评分“好在校勘这部书也并不需要多少学问,《世说》之误,《世说》多能证之;《世说》不能证者,可以情理证之。”好一朵奇葩。。。奇葩。。。。
评分世说新语,古人都当历史在读,实际应该是笔记体,而且里面内容吹捧的太明显了。
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