伟大的著作犹如一座巨大的堡垒,它正遭到相对主义,商业文化,大众媒体,女权主义,反殖民主义的围攻,而大卫·丹比就是这座堡垒的守门人。
作者还原了伟大的书作为强有力的故事或革命性的思想的角色,再现了它们在感性和理性上的巨大渗透力,展示了它们能够扰乱人,真动人,给予人快乐的力量。
大卫.丹比在离开哥伦比亚大学30年后又重新走进了课堂,和18岁的学生们一起,和他们读同样的书。对于那些被称作为西方文化堡垒的经典著作,作者又一次重新阅读。他的行为证明,即使在这样的后工业社会,人心仍然是倾向古典的。
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评分思想的萌芽、培养和发展是在这样的环境中进行的:人在生活,无论是单独的个体还是以社群、社会的形式。 生活的概念是与生存的概念有本质的差别。这不仅仅是物质上的分别。我们的生存可能已经习惯于异化的方式,但生活并不一定愿意承担这样的扭曲。要命的问题是,我们不能确定我...
评分《伟大的书》的译者后记 作者: 曹雅学 在这几个月的翻译过程中,我一直不断地想象着这本书的实际读者是谁,他们(中国读者们)为什么想读这本书,他们可以从这本书中期待什么。所以我想我有必要向读者简要地描述一下这本书。 如书名所提示的,这是一本关于“伟大的书”...
评分思想的萌芽、培养和发展是在这样的环境中进行的:人在生活,无论是单独的个体还是以社群、社会的形式。 生活的概念是与生存的概念有本质的差别。这不仅仅是物质上的分别。我们的生存可能已经习惯于异化的方式,但生活并不一定愿意承担这样的扭曲。要命的问题是,我们不能确定我...
要是删除作者的私人生活记录,就可以打四点五星。
评分老头说,去看看这本书,它能激发出你读书的欲望。
评分“我不具备与这部诗相适应的那些感情。它们是和产生它们的那些信念在一起的。我升不起来。我读但丁是一个失败,是最直接的那种失败:我不喜欢它。我太老了,我无法对自己说读我不喜欢读的东西对我有好处。” 他足够真诚,就像在谈论蒙田时一样,始终带着“我知道什么”的问题直面这些书。他从而获得了质疑这些书、质疑这个西方经典体系的权利。 除此之外我感谢他给我这个坐在书桌前对哥大的课堂艳羡不已的机会。我距离他们太遥远。阅读过程中这个想法让我足够感伤。
评分我了解西方文学经典的入门书
评分高中的时候读的,当时好喜欢俄狄浦斯那一章啊。
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