具体描述
《哥儿》《心》均为夏目漱石的同时也是日本近代文学的杰作。
《哥儿》是一部诙谐小说。通过一个不请世故、坦率正直的鲁莽哥儿踏入社会后同周围俗物展开的种种戏剧性冲突，辛辣而巧妙地讽刺了社会上的丑恶现象，鞭挞了卑鄙、权术和虚伪，赞美了正义、直率和纯真。行文流畅，节奏明快，形象鲜明。通篇如圾上走九，一气流注，而寓庄于谐，妙趣横生，至今仍是脸炙人口的作品，实为日本近代文学作品中不可多得的佳作。
《心》则多少带有现今所说的推理色彩。“我”认识了一位“先生”；后来接得“先生”一封长信（其时“先生”已不在人世）；信中讲述了“先生”在大学时代同朋友K一同爱上房东漂亮的独生女儿。“先生”设计使K自杀，自己如愿以偿。但婚后时常遭受良心和道义的谴责，最后也自杀而死。小说以徐缓沉静而又撼人心魄的笔致，描写了爱情与友情的碰撞、利己之心与道义之心的冲突，凸现了日本近代知识分子矛盾、怅们、无助、无奈的精神世界，同时提出了一个严肃的人生课题。这部中篇可以说是漱石最为引人入胜的作品，至今仍脐身于日本中学生最喜欢读的十部作品之列。
作者简介
夏目漱石(1867-1916)，日本近代杰出的批判现实主义作家，是日本拥有最多读者的作家之一。对日本文学影响极大。
原名夏目金之助，1867年（庆应三年）生于江户（现东京）一小吏家庭，14岁入二松学合系统学习“汉籍”（中国古籍），浸润了东方美学观念和儒家伦理思想，奠定了日后文学观和人生观的基础。写“汉诗”（汉语古诗）是其终生爱好和精神寄托。“漱石”之名，即出自《晋书・孙楚传》中“漱石枕流”之句。
21岁就读于第一高等中学本科，23岁入东京帝国大学（现东京大学）英文专业学习。其间因痛感东西方文学观的巨大差异而陷入极度的精神苦闷之中。1895年赴爱媛县松山中学任教，为日后《哥儿》的创作积累了素材。翌年转去熊本县任高等中学讲师。1899年赴英国留学3年，学习英国文学和教学法。回国后先后在东京第一高等中学和东京帝大讲授英文，同时开始文学创作，发表了长篇小说《我是猫》，并一举成名。
1907年进入朝日新闻社任小说专栏作家，为《朝日新闻》写连载小说，一直笔耕不辍，直至1916年（大正五年）因胃溃疡去世。是年仅49岁。
目录信息
读后感
《心》可以说是太强了 只有三大章的故事，有太多太多的方面可以去叙述，简而言之就是主线明朗细节丰富。 主线就是我和先生的来往。在旅行地偶遇先生的我对先生可谓是一见钟意，搭讪上之后便和先生长久地来往起来，先生对我有着强烈的吸引力，但是我却不知道我在先生心目中是怎...
评分丰子恺说："夏目漱石真是一个最像人的人！"。今天卧在公园里读完了这小说，我要说这个赞美是非常由衷的~。可以的话我愿意再添半句，那就是“夏目漱石的心真是一颗最像心的心！” 我看的这本是林少华译的。林先生在“译者的话”里说这小说“多少带有现今所说的推理色彩。。...
评分 评分“往日跪在其人脚前的回忆，必使你下一步骑在其人头上。我之所以摒弃今天的尊敬，是为了明天不受侮辱，之所以忍耐今天的寂寞，是为了明天不忍耐更大的寂寞。” 这是书中先生所讲的其中一句话。 开始看《心》是在０９年的秋天，书的起篇也如传统的日本小说并没有很大...
评分用户评价
娓娓道来的感动。
评分夏目漱石的作品.喜欢书中用淡色笔调叙述对人性的深刻描画，当我看到先生因为Ｋ君的自杀而自我赎罪后的结局时，内心很是为先生感到悲伤．＜心＞中印象极为深刻的便是Ｋ在给先生的遗言中最后那一句＂本该早日死，为何活至今？＂始终敲打我内心，久久不能忘怀．
评分天那天那天那！！！！！！！！！！！！好
评分【人间】他人即地狱。
评分夏目漱石
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有