具體描述
內 容 簡 介
本書從醫學心理教學的角度闡述普通心理學、心理衛生
和醫患關係等內容，使學生對有關醫學心理的基礎知識有全
麵、透徹的瞭解和認識，達到使學生畢業後更適於醫學臨床
實踐的目的。
本書共分8章，內容為：心理學緒論，人的認識過程，情
緒和情感、意誌、人格、動機、挫摺與應對、心理衛生和醫
生與病人的關係。
本書的特點是內容深入淺齣，語言通順簡要，密切結閤
瞭生活及醫學實踐。
本書適用於高等、中等醫學院校及中等衛生（護士）學
校師生。
著者簡介
圖書目錄
目 錄
第一章 緒論
第一節 醫學與心理學的關係
第二節 心理學的對象、任務和方法
第三節 心理的實質
第四節 與醫學關係密切的心理學派和分支
第二章 人的認識過程
第一節 感覺與知覺
第二節 記憶
第三節 思惟
第四節 想象與創造
第三章 情緒和情感
第一節 情緒和情感的概念
第二節 情緒的理論
第三節 情緒和情感的機體錶現
第四節 情緒和情感的類彆
第五節 情緒和情感的效用
第四章 意誌
第一節 意誌的一般概念
第二節 意誌行動的心理過程
第三節 意誌的品質
第四節 意誌品質的培養
第五章 人格（個性）
第一節 人格的概念
第二節 人格的諸方麵
第三節 人格理論
第六章 動機、挫摺與應對
第一節 需要
第二節 動機
第三節 動機的衝突
第四節 挫摺與應對
第七章 心理衛生
第一節 心理衛生的基本概念
第二節 心理衛生簡史
第三節 醫學模式的轉變與心理衛生
第四節 心理健康的標準
第五節 心理衛生的原則
第八章 醫生與病人的關係
第一節 臨床活動中的人際關係
第二節 臨床活動中的交往行為
第三節 醫患交往中存在的問題
· · · · · · (收起)
第一章 緒論
第一節 醫學與心理學的關係
第二節 心理學的對象、任務和方法
第三節 心理的實質
第四節 與醫學關係密切的心理學派和分支
第二章 人的認識過程
第一節 感覺與知覺
第二節 記憶
第三節 思惟
第四節 想象與創造
第三章 情緒和情感
第一節 情緒和情感的概念
第二節 情緒的理論
第三節 情緒和情感的機體錶現
第四節 情緒和情感的類彆
第五節 情緒和情感的效用
第四章 意誌
第一節 意誌的一般概念
第二節 意誌行動的心理過程
第三節 意誌的品質
第四節 意誌品質的培養
第五章 人格（個性）
第一節 人格的概念
第二節 人格的諸方麵
第三節 人格理論
第六章 動機、挫摺與應對
第一節 需要
第二節 動機
第三節 動機的衝突
第四節 挫摺與應對
第七章 心理衛生
第一節 心理衛生的基本概念
第二節 心理衛生簡史
第三節 醫學模式的轉變與心理衛生
第四節 心理健康的標準
第五節 心理衛生的原則
第八章 醫生與病人的關係
第一節 臨床活動中的人際關係
第二節 臨床活動中的交往行為
第三節 醫患交往中存在的問題
· · · · · · (收起)
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