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经典绘本的欣赏与讲读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

经典绘本的欣赏与讲读
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
陈晖 主编
新星出版社
爱心树童书
2012-5
214页
36.00元
平装
9787513306492

图书标签: 绘本  儿童文学  图画书  陈晖  爱心树  儿童文学研究  阅读  教育   

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发表于2024-11-22

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图书描述

绘本是最适合儿童阅读的图书形式。在绘本阅读的过程中，受孩子的专注力、认知能力、识字水平所限，成人往往不是直接念出书上的文字，而是会融入个性化的讲解。在这个意义上，我们应该根据绘本的特殊艺术形式和特点来进行讲读。讲什么和怎么讲，要随着每本书的品质与特点、儿童读者年龄、阅读活动性质、规模、场所的不同而灵活变换。

在为孩子们讲读一本绘本之前，我们实在有必要做做功课。

本书从绘本的艺术特点出发，选择了35本经典绘本作为范例，介绍各绘本的作者生平和创作背景，赏析其图文互奏的艺术，归纳讲读实践中孩子们的阅读反应，介绍在讲读故事时全方位的方法和建议，最后还列出相关绘本作为延伸，给成年人带来讲读绘本的信心、经验和方法指导，从而让父母和老师更轻松、更快乐、更有益地与孩子一起享受绘本阅读的乐趣。

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著者简介

陈晖 湖南长沙人，文学博士。北京师范大学文学院教授，博士生导师，主持儿童文学教育应用研究。出版《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》等专著，主编《儿童的文学世界》和《阅读世界儿童文学经典》等教材。2001年以来，她和她的团队致力于将儿童文学转化为幼儿园及小学课程资源，创建儿童文学示范阅览室，开展学校和家庭儿童文学阅读实验，首倡并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

在阅读体验上关注了儿童的体验，但儿童的体验就一定是对的吗？

评分☆☆☆☆☆

讲读包含：讲述、朗读、讨论等多种元素。梗概+作者档案+图文+孩子反应+建议+延伸

评分☆☆☆☆☆

讲读包含：讲述、朗读、讨论等多种元素。梗概+作者档案+图文+孩子反应+建议+延伸

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评分☆☆☆☆☆

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读后感

评分☆☆☆☆☆

我没看过 但是我很有兴趣想买回来读读 我想知道书中是否有对“讲读”一词的界定 写论文要用到 啊哈 请看过的朋友如果看到我这条评论 就告诉我一下 书中是否有对它的概念界定 在此 先谢过

评分☆☆☆☆☆

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