让我们把故事说得更好

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出版者:广西师范大学出版社
作者:常立
出品人:
页数:284
译者:
出版时间:2017-5
价格:46.80元
装帧:平装
isbn号码:9787549597079
丛书系列:魔法象·阅读学园
图书标签:
  • 图画书理论
  • 图画书
  • 儿童文学研究
  • 绘本研读
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  • 常立
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  • 叙事结构
  • 表达方式
  • 语言艺术
  • 想象力培养
  • 阅读指导
  • 故事魅力
  • 情感共鸣
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具体描述

《让我们把故事说得更好——图画书叙事话语研究故事》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。这是一本兼具理论深度与可读性的图画书研究专著,语言浅显、案例丰富、图文并茂。作者围绕叙事这一主线,参照艺术史、电影、文化研究等相关理论,把图画书拆分成历史、符号、媒介、风格等多个元素进行详细分析。全书一共八章,前六章分别从图画书的发展历史、叙事符号、叙事媒介、叙事理论、叙事风格、叙事话语六个方面出发对图画书叙事的各方各面进行详细的分析;第七章以熊亮的作品为例,以前六章论述的理论为依据,对“中国风”图画书进行详细的分析;第八章则为三十多篇经典图画书的导读。图画书在叙事上拥有非常多的可能性。我们的文学传统已经说明了,光靠文字我们就可以把故事说得很好,但也许图画书可以让我们把故事说得更好。

作者简介

著者:常立复旦大学文学博士,浙江师范大学人文学院副教授、儿童文学硕士生导师。著有《浙江新诗史》《“他们”作家研究》等学术著作,《变来变去的小爬虫——龙的神奇故事》《魔术师的苹果——质量的神奇故事》《好买卖——货币的神奇故事》等图画书,《从前,有一个点——事物的起源与秘密》《很久很久以后》等童话集。编有《创造性写作》《阿西寻道录——阿西剧社30年》《黑蓝——中国小说艺术的高度》等。译有《想象有一天》《一条聪明的鱼》《爱上喧闹声的小妇人》等图画书。

著者:严利颖童书编辑,儿童文学硕士。2016年毕业于浙江师范大学,师从常立,主要研究方向为图画书。

目录信息

由图画书的诞生史看图画书的叙事符号体系
一、从儿童文学发展角度梳理的图画书诞生史/ 2
二、“图 × 文”叙事手法的发展与现代图画书的诞生/ 9
三、书籍设计的引入与现代图画书的诞生/ 19
图画书的叙事媒介 ——现代图画书的诞生与印刷术
一、由奢侈品到大众用品——印刷大环境的变更/ 25
二、图画书作为艺术品——插图版印刷质量的提升/ 28
三、图画书作为商品——插图版制版效率的提高/ 32
图画书叙事符号体系的具体分析
一、作为叙事符号的文字/ 40
二、作为叙事符号的图画/ 51
三、作为叙事符号的图中字——以中译本《失物招领》的翻译失误为例/ 58
四、作为叙事符号的书籍设计/ 63
图画书的叙事原理
一、图画书的基本叙事原理——知觉封闭/ 82
二、知觉封闭在图画书中的具体运用/ 85
图画书的叙事基调与风格
一、图画书的基调/ 104
二、图画书的风格/ 114
中国原创图画书的叙事话语
一、中国原创图画书的姗姗来迟/ 132
二、凯迪克作品中跳跃的灵魂/ 133
三、跳跃的灵魂之源——论“五四”时期童话理论的个性话语/ 138
四、中国原创图画书的历史回顾与未来展望/ 152
图画书中的中国风 ——以熊亮作品为例
一、熊亮中国风图画书的创作与研究概况/ 156
二、故事中的中国风/ 161
三、图画中的中国风/ 177
四、熊亮中国风图画书的历时性考察/ 191
图画书作品解读/ 203
引用图片出处一览表/ 276
索引/ 284
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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后劲不足是恰当的评论。估计熊亮部分是研究生的论文改编。 从成为图画书的标志元素为视角讲图画书的历史,也涉及到了印刷术的进步 详细解释“文×图”的图画书叙事符号体系 叙事原理“知觉封闭” 图画书的基调:颜色、线条、媒材

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后劲不足…前面几章蛮好

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前两章提出了绘本史研究中非常重要的问题:技术史与绘本的诞生。如何理解绘本在“商品”与"艺术“之间寻求平衡的历史,其实就是理解绘本与媒介技术的关系史。回溯19世纪印刷技术狂飙突进的时代(凸版-木版、凹版-铜版、平板-石版),尤为雕刻技师们的命运而感慨。艺术和技术,前者往往占尽所有风华光芒,而后者的巨大能量只留下影子的记忆。这是雕版师与画师创造的黄金时代:埃德蒙·伊凡斯、沃尔特·克莱恩、伦道夫·凯迪克、以及凯特·格林纳威(ps:可惜本书对这个问题的讨论浅尝辄止)

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后劲不足…前面几章蛮好

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后劲不足是恰当的评论。估计熊亮部分是研究生的论文改编。 从成为图画书的标志元素为视角讲图画书的历史,也涉及到了印刷术的进步 详细解释“文×图”的图画书叙事符号体系 叙事原理“知觉封闭” 图画书的基调:颜色、线条、媒材

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