具体描述
每一种生物都是演化的结果。生物个体被看作是无尽头的链条中的一个环节。这个链条的起端在黑暗的过去，它会一直延伸到遥远的将来。在几千年里，自然科学家尤其是18和19世纪的哲学家和神学家们对于演化理论进行过激烈的争论。各个不同的生物学的研究部门均研究生物的演化。古生物学对过去地质年代的生物化石进行研究分析。胚胎学研究胚胎的各个不同的发展阶段。对比解剖学研究生物方面的形态相似性，而现代分子生物学最终使生命形成现象还原成化学与物理的过程。
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目录信息
前言第一章 北伐统一与罗家伦出生清华第一节 教授治校抑校长治校第二节 罗家伦的改革成就与挫折第三节 抗拒新任校长到职第二章 梅贻琦与清华之发展第一节 梅贻琦的背景与领导风范第二节 梅贻琦的大学教育理念第三节 梅贻琦对清华的贡献第三章 清华大学的方针、学制与课程第一节 教育目标第二节 学制、
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