《"批判"传播学:兼析传播学、新闻学、广告学之学科关系》作者以开阔的视野，面向现实，深入调查，旁征博引，潜心研究，对我国当今在传播学、新闻学、广告学三学科的关系和教学研究中的问题以及由此引发的种种乱象进行了科学剖析和大胆批判，并提出关于要加强“媒介素养”教育等建设性意见，充分体现了理论联系实际的精神。
《"批判"传播学:兼析传播学、新闻学、广告学之学科关系》分批判篇 扬弃“偏向”；原生篇 回归“根向”；辨析篇 寻找“圭臬”；应用篇 坚守“铁律”，内容包括：“批判”之现实迫求、“批判”之理论检视等。
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在批判性上想要有所回应所以用力过猛了些。However,why not?
评分有作者自己的见解，但显得偏激。
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评分有作者自己的见解，但显得偏激。
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