全书从人类自身问题的八个方面,分十六章,以综观式的论述及寻绎式的陈述,加以条理化的摘要归纳,通俗地展现了涉及人的一生各层面的心理健康诸科学问题。全书在专业化与大众化、学术性与实用性、专门性与普通性的结合上甚为完善。该书在台湾出版曾得三大奖,现出版大陆简体字版,同样会赢得读者的厚受。
张春兴
学历
台湾师范大学教育学士、硕士,美国夏威夷大学教育心理学硕士,美国俄勒冈大学哲学博士。美国哥伦比亚大学研究。
经历
曾任台湾师范大学教育心理学系讲师、副教授、教授、教授兼系主任,美国普度大学客座教授,心理学会理事长,心理卫生协会、教育学会、辅导学会理事,台湾“教育部”学术审议委员会、大学学术发展委员会、教师申诉委员会委员,中国现代化基金会咨议委员。现任台湾师范大学终身职名誉教授、博士生导师,花莲师范学院教育科学讲座,北京师范大学、山东师范大学、南京师范大学、吉林大学客座教授。
荣誉
1975年获台湾“教育部长”教育贡献六艺奖章,1977年获台湾“行政院新闻局”最佳图书金鼎奖,1986年获台湾“行政院长”教育贡献乙等奖章,1986年获心理学会心理学贡献奖,1989年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1990年获台湾教育年会教育贡献木铎奖,1991年获嘉新文化基金会最佳著作奖,1991年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1995年获台湾“行政院长”教育贡献奖章,1995年进入美国马奎斯出版公司世界社会科学名人录,1998年获台湾“行政院”陆委会两岸学术交流贡献奖,2000年获美国名人学院新世纪学术名人奖章,2000年获美国名人学院心理学成就奖,2001年获美国名人学院心理学炬光奖。
作品
现代心理学――现代人研究自身问题的科学
心理学思想的流变――心理学名人传
适合希望了解心理学的人士或者心理学专业的新生阅读。作者文字通俗易懂,配合大量的例子,读起来不会有阅读国内普通心理学教材的艰深晦涩之感。
评分适合希望了解心理学的人士或者心理学专业的新生阅读。作者文字通俗易懂,配合大量的例子,读起来不会有阅读国内普通心理学教材的艰深晦涩之感。
评分夜惊(night terror)与梦魇(nightmare)是睡眠中发生的两种不同现象。惟因两者均发生在儿童期,故而常被一般人误解两者有因果关系,认为儿童的夜惊系梦魇的缘故。事实上,两者并无直接关系。只是两者均发生在儿童期,在3-8岁的儿童中,约有四分之一的儿童会有夜惊或梦魇的经...
评分夜惊(night terror)与梦魇(nightmare)是睡眠中发生的两种不同现象。惟因两者均发生在儿童期,故而常被一般人误解两者有因果关系,认为儿童的夜惊系梦魇的缘故。事实上,两者并无直接关系。只是两者均发生在儿童期,在3-8岁的儿童中,约有四分之一的儿童会有夜惊或梦魇的经...
评分讲述得很通俗,易懂。也讲得很精。 它让我很想去研究研究变态心理学的精髓。我对此很感兴趣。 每个人的反常都是有原因的,只有追寻到他内心底真正的声音,你才知道那究竟是什么意思。
我个人认为,这本书在处理不同流派观点时的态度尤其值得称赞,它没有表现出明显的偏向性,而是力求展现一个百科全书式的全景视图。在介绍精神分析学派时,虽然没有回避其在现代科学方法论上面临的争议,但却非常详尽地梳理了其对文化和早期人格发展理论的深远影响,文字中流露出一种历史的尊重感。转到行为主义部分,笔锋立刻变得犀利而客观,着重强调了实验的可重复性和量化指标的优势,每一个实验的描述都清晰到仿佛身临其境。更精彩的是,当涉及到人本主义和积极心理学这些更偏向哲学思辨的领域时,语言的调性又变得温暖而充满人文关怀,探讨的更多是“意义”和“潜能”,而非单纯的机制。这种在不同哲学立场之间自由切换的能力,展现了作者极高的学术素养和公正立场,它避免了将任何一种理论“神化”或“妖魔化”,而是将它们并置于人类认识自身历史的坐标系中,让读者自己去权衡和思考,真正体会到心理学作为一个多维度学科的复杂魅力。
评分这本书的装帧设计真是令人眼前一亮,从拿到手里那一刻起,我就感受到了出版方在细节上的用心。封面采用了哑光处理,触感温润细腻,主色调是沉稳的深蓝色,搭配着烫金的书名“现代心理学”,显得既专业又不失格调。字体选择上,既有现代感的简洁线条,又不失传统印刷的厚重感,让人在翻阅之前,就已经对内容产生了一种莫名的期待。内页的纸张选择也十分考究,不是那种泛着刺眼白光的纸张,而是略带米色的道林纸,长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻了不少,这对于一本涉及复杂理论和大量案例的学术性读物来说,简直是福音。装订方面,采用了锁线胶装,翻开时书页能够平整地摊平,即便是对着书脊仔细阅读细小的脚注或图表,也不会感到吃力,这在很多同类书籍中是很难得的。此外,书的尺寸拿在手里非常适中,既不像精装本那样笨重,又比袖珍本要大气,无论是在图书馆的阅览室,还是在咖啡馆的一角,它都散发着一种低调而有品质的光芒。我甚至会花时间去研究扉页上的那段引文,它似乎在无声地向读者宣告,这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一次思想的旅程的起点。这种对物理形态的重视,无疑提升了阅读体验的整体质感,让我对其中蕴含的知识储备更加充满了敬意。
评分这本书的插图和图表设计,是其专业性得以有效传达的关键辅助。很多时候,一个精妙的图表胜过千言万语的文字描述,而这本书正是深谙此道。比如在讲解神经科学基础时,那些关于大脑结构、神经递质作用的示意图,不仅色彩搭配科学合理,而且信息的密度把握得恰到好处,关键路径用粗体或醒目的颜色标出,使得原本抽象的生物学过程变得一目了然。我特别喜欢其中一些历史沿革的流程图,它用时间轴的方式梳理了某个概念从萌芽到成熟再到被挑战的全过程,这种可视化的叙事手法,极大地帮助了记忆和理解。此外,书中引用的案例研究部分,其配图并非简单的照片堆砌,而是精心挑选的、与案例情境高度相关的场景图或者图表,这些视觉元素极大地增强了阅读的沉浸感。它们似乎在悄悄地告诉我:“你看,这不仅仅是理论,这些知识正在真实地发生在你我周围的世界里。”这种图文结合的叙事张力,使得阅读过程充满了探索的乐趣。
评分这本书的内容组织逻辑简直是一场结构精妙的迷宫探索,引导得极其自然流畅,完全不像有些教材那样生硬地将知识点堆砌在一起。作者似乎深谙“授人以渔”的道理,并没有急于抛出那些晦涩难懂的专业术语,而是先从人类行为最基础的观察入手,比如日常生活中我们对情绪的反应、记忆的形成过程中的那些“小差错”,这些贴近生活的例子瞬间拉近了读者与“科学”的距离。举个例子,在讲解认知失调理论时,作者没有直接套用实验数据,而是先描述了一个我们都可能经历过的场景:努力争取却发现目标并非想象中那么美好时的内心挣扎,然后才水到渠成地引出理论框架。这种层层递进、由浅入深的叙述方式,极大地降低了理解的门槛。而且,各个章节之间的过渡处理得非常巧妙,你会发现前一章结尾留下的疑问,恰好是下一章开篇要解决的难题,形成了一种强大的阅读惯性,让你根本停不下来,总想着“再看一小节,就休息”。这对于我这种容易被复杂概念劝退的读者来说,无疑是一剂强效的定心丸,它让你在不知不觉中,就已经跨越了初学者的那道坎,开始领略到这门学科深层次的美感与严谨性了。
评分这本书的后续资源和延伸阅读建议,体现了出版方对读者学习路径的深远考量,这一点远超了我对一本基础教材的预期。在每一章的末尾,除了常规的总结和思考题外,作者附上了“延伸阅读推荐”,这个列表并非随意罗列,而是分了层级的:有“基础经典文献”、“前沿综述论文”以及“科普性优质读物”,并且对每一项都做了简短的导读,说明该文献的核心贡献和阅读难度。这对于那些希望在特定领域深挖的读者来说,简直是量身定制的导航图,避免了在浩如烟海的学术资料中迷失方向。更令人惊喜的是,在线配套资源中,似乎还有一些额外的视频讲座链接,虽然我还没有深入探索,但仅仅是这种“不止于纸面”的服务理念,就让我对这本书的价值评价几何级上升。它不仅仅是一本供你学习的工具书,更像是一个为你配置好的、通往更广阔心理学世界的“知识地图”和“行动指南”,确保了知识的生命力能够随着时代和研究的进步而得到持续的更新和滋养。
评分把概念讲得十分浅显易懂~#我才真正理解什么是working memory#囧
评分从旧书堆里弄到的一本很老的书,当时担心自己的心理状态,所以需要一些基础的标准来判断,调整。没有办法给出什么专业的观点,但是作为想要了解心理学的门外汉来说应该十本不错的书,只不过发行时间久远,怕是在病历之类的方面会有所落后。
评分这本还是不错的。
评分我只能说这本书有点老了
评分看过的普通心理学中,最喜欢此本
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