初中数学同步强化训练与检测--数学学习技巧第二册(下)

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出版者:东北林业大学出版社
作者:
出品人:
页数:108
译者:
出版时间:1998-12
价格:7.00
装帧:平装
isbn号码:9787810089258
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

深度解析:初中数学核心概念精炼与高分策略 本书特色: 本书专注于对初中数学核心知识体系进行深度梳理与高效提炼,旨在帮助学生建立扎实的理论基础,掌握快速解题的思维框架。它不侧重于同步的日常练习或分章节检测,而是着眼于构建宏观的知识网络,并辅以应对考试挑战的策略性训练。 --- 第一部分:夯实基础——知识体系的结构化重构 本部分旨在超越课本的线性叙述,从数学学科的内在逻辑出发,对初中三年的核心知识点进行结构化重构,确保学生对概念的理解达到“知其然,更知其所以然”的层次。 第一章:代数思维的升华——从线性到二次的跨越 1.1 有理数与实数的系统辨析: 深入探讨数域的扩张过程,重点解析无理数的本质及性质,特别是数轴上点与实数的对应关系在复杂运算中的应用。不再是简单的运算规则罗列,而是探究这些规则背后的群论基础(在不使用复杂术语的前提下)。 1.2 表达式的简化与恒等变形的艺术: 讲解多项式乘除法的快速技巧,如十字相乘法、分组分解法的高级运用。核心在于训练学生识别“构造性”的代数式,并利用平方差、完全平方公式等进行巧妙的“构造性”转化,而非机械代入。 1.3 方程与不等式的辩证统一: 详细剖析一元二次方程的求根公式的推导过程(配方法),强调其在解决实际问题(如几何优化、工程设计中的变量关系)中的模型构建能力。对于不等式,重点区分严格不等式与非严格不等式的边界条件处理,并引入线性规划的思想雏形——在二维平面上的区域确定。 1.4 函数概念的深度拓展: 从变量的关系理解出发,深入探讨一次函数、反比例函数、二次函数图像的几何意义。特别是二次函数的顶点式与一般式的相互转化,以及如何通过配方快速锁定抛物线的对称轴和最值点。函数图像的平移、伸缩、对称变换的规律将被系统整理,以应对复杂函数模型的构建。 --- 第二章:几何直觉的量化——平面与立体逻辑的融合 2.1 几何命题的逻辑严谨性: 不仅仅是定理的记忆,而是强调“公理—定义—定理”的演绎推理链条。重点解析三角形全等和相似的判定条件,特别是如何利用“构造辅助线”来达成现有条件的转化,实现证明的最终目标。 2.2 直角三角形的三角函数精讲: 彻底解析 $sin, cos, an$ 的定义域、值域及其在锐角、直角三角形中的几何意义。本书将详细对比同角(余角)三角函数之间的关系,并通过实际测量问题(如测量高度、角度)来强化其应用场景,培养空间想象力与实际测量的结合能力。 2.3 证明思维的进阶: 针对复杂的几何证明题,引入“逆向思考法”(从结论出发,寻找所需的条件)和“分析法”(从已知出发,推导出结论),训练学生在面对陌生图形时快速构建证明路径的能力。 2.4 圆的性质:动态与静力学的统一: 重点在于圆的“线、角、点”之间的相互转化。例如,圆周角定理在证明“四点共圆”时的应用,切线的判定与性质,以及弦、弧、角之间量值关系在计算中的灵活运用。 --- 第二部分:高分策略——思维模型与应试技巧 本部分旨在将扎实的知识转化为高效的得分能力,侧重于应对考试中常见的高难度题型和时间压力下的思维转换。 第三章:运算速度与准确性的校准 3.1 运算中的“陷阱”预判: 系统梳理初中数学运算中常犯的错误类型(如负号处理失误、括号嵌套错误、分母有理化遗漏等),并针对每类错误设计“反向练习题”,强化对易错点的敏感度。 3.2 快速心算的技巧提升: 教授针对特定数字组合的快速乘除、开平方等心算技巧,特别是在处理涉及根号和分式的混合运算时,如何通过提取公因式或有理化“前置”来简化计算步骤。 3.3 规范化答题的得分保障: 详细分析各类题型(选择题、填空题、解答题)的标准得分点分布。强调步骤的逻辑清晰度、关键定义和公式的准确引用,以及如何通过合理的书写格式确保过程分的完整获取。 --- 第四章:综合题型的模型构建与迁移应用 4.1 数形结合:构建数学语言的桥梁: 深度解析如何将代数问题(如解方程、求最值)转化为几何图形的分析(如交点、距离、面积),反之亦然。重点训练一次函数与几何图形面积变化、反比例函数与双曲线围成的面积问题。 4.2 压轴题的“守破离”解题路径: 针对综合应用题(如二次函数与几何图形的面积最值、圆的动态轨迹问题),本书提供了一种通用的解题框架: 守 (Define): 准确设未知数,写出所有已知条件的代数或几何表达式。 破 (Analyze): 分析变量间的依赖关系,确定需要优化的目标函数或需要证明的关系。 离 (Solve): 运用最高效的数学工具(如导数前的配方法、距离公式)求解。 4.3 统计与概率:从样本到总体的推断: 重点在于对统计图表(直方图、扇形图)的解读能力,理解抽样方法对结果可靠性的影响。概率部分则侧重于排列组合思想的初步应用,区分“有序”与“无序”事件的计算模型。 --- 结语 本书的价值不在于提供海量的习题,而在于提供一套高效的认知工具和解题范式。它旨在将学习者从“题海战术”中解放出来,通过对数学内在逻辑的理解和对高级解题策略的掌握,实现数学成绩的质的飞跃。

作者简介

目录信息

目 录
代数部分
第十章 数的开方
第一单元 平方根与立方根
第二单元 实数
第十一章 二次根式
第一单元 二次根式
第二单元 二次根式的乘法
第三单元 二次根式的除法与最简二次根式
第四单元 二次根式的加减法及混合运算
第五单元 二次根式√a2的化简
几何部分
第四章 四边形
第一单元 四边形
第二单元 平行四边形
第三单元 梯形
第五章 相似形
第一单元 比例线段
第二单元 相似三角形
答案部分
代数部分答案
几何部分答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个非常注重学习效率的人,时间对我们这些面临升学压力的学生来说太宝贵了。因此,我评判一套辅导资料好坏的重要标准之一,就是它的“效率指数”。如果做一套题要花大量时间去适应它的出题风格或者反复查阅前面的知识点,那它无疑是浪费时间。幸运的是,这本训练册的整体风格高度契合了当前教材的进度和考试大纲的要求。它的难度梯度设置非常科学,前期的“基础巩固”部分,题目类型重复率适中,确保了对基本概念的扎实掌握;中期的“能力提升”则开始增加灵活性和综合性;而最后的“模拟冲刺”部分,则直接对标高难度试卷的压轴题型,挑战性十足但又都在能力范围之内。这种阶梯式的设计,让我可以根据自己的薄弱环节精准投放精力,避免了在已经掌握的内容上做过多无效的重复劳动。最值得称赞的是,它在每章的末尾设置的“错题回顾与反思”栏目,设计得非常简洁,留白适中,专门用于记录自己做错的题型和思考过程,真正实现了从“刷题”到“精炼知识”的转化,效率杠杠的。

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这套辅导书的封面设计得相当简洁大气,色彩搭配让人眼前一亮,一看就是那种务实型的学习资料。拿到手里的时候,首先感觉到的是纸张的质感,挺厚实的,油墨味也不重,这点我很满意,毕竟要经常翻看,质量不好很快就会磨损。内页的排版设计得非常清晰,章节划分逻辑性很强,从基础概念的梳理到典型例题的精讲,过渡得非常自然流畅,完全没有那种生硬的拼凑感。特别是那些知识点梳理的部分,简直是浓缩的精华,用小标题和列表的形式总结得极其到位,让人一眼就能抓住核心要点。对于我们这种需要快速抓住考点进行复习的学生来说,这种清晰的结构简直是救命稻草。我特别喜欢它在每个单元开头都会放一个小小的“学习导语”,虽然文字不多,但能迅速将我的注意力拉入到接下来的学习主题中,很有仪式感。而且,那些例题的选取也很有代表性,涵盖了近年来各地中考中频繁出现的题型,一看就知道编者在选题上下了真功夫,绝非泛泛而谈的凑数之作。总的来说,这本书给我的第一印象是专业、用心,是那种真正站在学习者角度思考的教辅用书,非常值得入手。

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说实话,我是一个对数学应用题有天然恐惧的读者,总觉得那些文字描述绕来绕去,还没开始计算就已经晕了。然而,这本书在处理实际应用问题和几何模型转换方面,展现出一种令人惊喜的清晰度。它似乎很懂得如何将抽象的数学语言“翻译”成具体的图像和场景。比如,在处理与实际生活相关的工程问题或测量问题时,它会配上一些极简但精准的示意图,这些图示的标注极其到位,能瞬间帮助我建立起三维空间感或者比例关系。更厉害的是,它在引入新概念时,往往会先从一个生活中的小例子切入,然后再自然过渡到数学定义,这种“润物细无声”的教学方式,极大地降低了学习的心理门槛。很多时候,当我们对某个知识点感到晦涩难懂时,往往是因为缺少一个好的切入点。这本书就像是提供了无数个巧妙的“入口”,让复杂的数学概念变得平易近人,不再是高高在上的理论,而是可以触手可及的工具。

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我最近在整理我孩子的数学错题集,发现市面上大部分的同步训练资料要么是题海战术,要么就是解析过于简单粗暴,让人看了如同雾里看花。然而,这本练习册(姑且称之为“辅导资料”)在解析部分的处理上,简直是教科书级别的细致入微。它不仅仅是给出一个正确答案,而是会详细拆解每一步的推理过程,并且会用不同的颜色或符号来标注关键的公式应用点和易错环节。举个例子,在讲解一个涉及圆锥曲线的压轴题时,它不仅展示了如何设定方程,更重要的是,它会穿插讲解“为什么选择这种方法而不是另一种”的思路比较,这种深层次的思维引导,远比单纯的解题步骤更有价值。很多时候,我看着孩子在做题时卡住,往往不是公式不会,而是思路没绕过去。这本书的解析恰好弥补了这一点,它像一个耐心的老教师,一步步引导你理清解题脉络,让你真正做到“知其然,更知其所以然”。这对于培养学生独立思考和举一反三的能力至关重要,是我目前见过的解析深度最好的同类资料之一,真正做到了强化训练和思维检测的完美结合。

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这本书的排版和设计风格,透露出一种冷静且严谨的学术气质,用色非常克制,主要是黑白灰搭配少量用于强调的蓝色或红色线条,没有任何花里胡哨的卡通元素或分散注意力的背景图案。这种极简主义的风格,反而使得学习的重点更加突出,能让人迅速进入专注的学习状态。我发现自己在使用这本资料时,注意力能更长时间地集中在数学逻辑本身,而不是被视觉上的干扰所牵引。而且,纸张的哑光处理得很好,即使在强光下阅读,也不会出现反光刺眼的情况,这对长时间学习非常友好。另外,书本的装订也非常牢固,即使我经常需要将某一页完全展开平摊在书桌上进行演算,它也能保持平整,没有出现散页或书脊开裂的迹象。这种注重细节的制作工艺,体现了出版方对学习体验的尊重,让我感觉自己购买的不是一本普通的辅导书,而是一件精良的学习工具,整体体验非常舒适和专业化。

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