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Net Smart

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Howard Rheingold
The MIT Press
2012-3-23
336
USD 24.95
Hardcover
9780262017459

图书标签: 互联网  思维  教育&学习  media-literacy  教育  internet-literacy  学习  mindfulness   


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发表于2024-12-23

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图书描述

Like it or not, knowing how to make use of online tools without being overloaded with too much information is an essential ingredient to personal success in the twenty-first century. But how can we use digital media so that they make us empowered participants rather than passive receivers, grounded, well-rounded people rather than multitasking basket cases? In Net Smart, cyberculture expert Howard Rheingold shows us how to use social media intelligently, humanely, and, above all, mindfully. Mindful use of digital media means thinking about what we are doing, cultivating an ongoing inner inquiry into how we want to spend our time. Rheingold outlines five fundamental digital literacies, online skills that will help us do this: attention, participation, collaboration, critical consumption of information (or "crap detection"), and network smarts. He explains how attention works, and how we can use our attention to focus on the tiny relevant portion of the incoming tsunami of information. He describes the quality of participation that empowers the best of the bloggers, netizens, tweeters, and other online community participants; he examines how successful online collaborative enterprises contribute new knowledge to the world in new ways; and he teaches us a lesson on networks and network building. Rheingold points out that there is a bigger social issue at work in digital literacy, one that goes beyond personal empowerment. If we combine our individual efforts wisely, it could produce a more thoughtful society: countless small acts like publishing a Web page or sharing a link could add up to a public good that enriches everybody.

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著者简介

霍华德•莱茵戈德(Howard Rheingold,1947—):作家、编辑、学者。“虚拟社区”概念的提出者。著有《虚拟社区》(The Virtual Community,1993)与《聪明暴民》(Smart Mobs,2002)等书。《全球评论》(The Whole Earth Review)与《千年全球目录》(Millennium WholeEarth Catalog) 的编辑。

霍华德还在斯坦福大学、加州大学伯克利分校等大学,以及自己开办的“莱茵戈德大学”教授媒介教育课程。

作者网站:http://www.rheingold.com/

本书隶属于东西文库:http://welib.us/


图书目录


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用户评价

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研究新媒体的一本不错的书。。。好贵,买不起,借的。

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:无

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What a waste of time.

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难以想象导师居然会把这本书作为一星期seminar的讨论对象,非常通俗易懂,非常optimistic。而对于我这么一个悲观主义者而言,可能还是更适合看一些类似于Antisocial Media: How Facebook Disconnects Us and Undermines Democracy这样的书。

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嘿嘿,暑假惊喜的发现之二

读后感

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“假如你是世界上唯一懂得读、写、或者建立超链接的人,那么你的这些技能不见得有多大用处,除非其他人也会这些技能。 这本书将介绍五种正在改变我们这个世界的素养(literacy):注意力(attention)、参与力(participation)、合作力(collaboration)、对信息的批判性接收...  

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1. 注意力 作者在图书第一章开篇就讨论了“注意力”话题。 作者为什么开篇就讨论“注意力”话题。这实际是一切自我管理问题的起点,不管是在网络中还是在现实中,只有对“自我行为”有所觉察,对自我的“注意力分配”有所觉察,我们才可能知道如何去调整管理自己的行为,调整...  

评分

作者以自己的经验,加上很多其他人的观点,来教我们怎样使用网络。 1、如何在网络中保持注意力; 2、如何识别网络垃圾; 3、如何参与到网络生活中; 4、怎样通过网络来实现协作; 5、如何智慧地运用网络; 当然,作者介绍的经验主要以英文网站为基础,所以部分内容对我们并不...  

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作者以自己的经验,加上很多其他人的观点,来教我们怎样使用网络。 1、如何在网络中保持注意力; 2、如何识别网络垃圾; 3、如何参与到网络生活中; 4、怎样通过网络来实现协作; 5、如何智慧地运用网络; 当然,作者介绍的经验主要以英文网站为基础,所以部分内容对我们并不...  

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1. 注意力 作者在图书第一章开篇就讨论了“注意力”话题。 作者为什么开篇就讨论“注意力”话题。这实际是一切自我管理问题的起点,不管是在网络中还是在现实中,只有对“自我行为”有所觉察,对自我的“注意力分配”有所觉察,我们才可能知道如何去调整管理自己的行为,调整...  

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