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多元智能理论与实践的中西交汇

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北京教育学院多元智能工作室
北京出版社
2005-7
253
32.00
平装
9787200061024

图书标签: 教育思考类  多元智能   


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发表于2024-11-07

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图书描述

加德纳教授提出的多元智能理论在中国教育界产生了很大的影响。由陶西平同志主持的“借鉴多元智能理论,开发学生潜能的实践研究”,从2000年开始研究,到目前为止,已有上千所项目学校在运用该理论开展教学改革时间研究,在推动教育改革方面产生了明显的实效。课题组先后召开了3次国际会议。2004年5月在北京召开的第3次国际会议上,加德纳博士作了专场报告,并回答了人们的一系列问题。本书就是第3次国际会议上国内外专家的报告和论文精选。本书共两个部分,一部分是加德纳博士的演讲、答问和论文,一部分是美国、英国、新加坡、中国专家的报告和论文。加德纳博士的演讲和答问,系统阐释了多元智能理论的方法论和途径,还说明了其最新研究“好工作”的意义和内容。通过本书,我们可以对多元智能理论及其在教育上的应用得到作者简要而系统的论述。此外,我们还能够通过本书其他专家的报告和论文,了解到美国、英国、新加坡、中国等研究和实践多元智能理论的成果、经验和反思,使读者获得多元智能理论和实践研究的国际视野,在中西方学者的对话和交流中,更深入地理解多元智能理论的内涵和实践价值。

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