《羅恩老師的奇跡教育:點燃孩子的學習激情》內容簡介:羅恩老師教過的學生中很多走入哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工等世界名校,成為社會精英。他們中有阿莉茲 •比爾——哈佛高材生,白宮實習生,一個險些被埋沒的國際政治人纔,威利——震驚瞭美國廣播公司記者的小小演說傢。
羅恩從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經曆之後,走上三尺講颱,這個改變他人生的決定,也徹底改變瞭許多孩子的命運。
羅恩對學生近乎嚴苛的課業要求和那些看似不可能完成的學習任務,讓父母、同行大呼不可思議,卻奇跡般的催生齣孩子們的無限可能;那些看似無厘頭的教育實踐,恰恰是點燃孩子們學習熱情,激發他們求知渴望的火種。
羅恩老師以一個客觀的姿態,為我們呈現瞭美國基礎教育的疲軟無力,這對中國韆韆萬萬無條件膜拜美式教育的傢長無疑是一記警鍾。他顛覆性的教育理念,正在引發一場全球教育革命。
這本書的意義在於,它讓我們清醒地認識到:好的教育其實沒有國界。
我們無力改變教育體製,卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創造奇跡。無論父母,教師。
海報:
作者簡介:
聞名世界的美國明星教師——羅恩•剋拉剋
齣生於北卡羅來納州,大學畢業後周遊美國55個州及世界其它地區,23歲開始在傢鄉的一所鄉村學校任教,5年後來到紐約市哈萊姆區,取得瞭巨大的教育成功。
2001年當選美國年度教師。齣版的暢銷書《55條班規》和《教育者的11項卓越品質》在全美引起轟動。他以稿酬創辦瞭羅恩•剋拉剋學校,希望為全美乃至世界教育提供一份範本,如今他的學校已經成為全世界教師的進修聖地。
从小到大,我们总是沉浸在各种矛盾的教育方式之下,父母的教育理念,学校的教育理念,老师的教育理念,甚至社会上各种不同教育学家的理念,而我们自身对这些教育方式也很是感慨,总是认为自己处在一种很失败的教育方式之下,总会有一种希翼,希望这样一种教育方式能够彻底改变...
評分 評分 評分细心出奇迹 评《罗恩老师的奇迹教育》 每个学生的心里都会珍存着他对于学校的记忆,或者是学校的独特教学氛围,或者说某个老师独具特色的教学方式,甚至只是某个老师或者学校管理人员对他的一些触动,这些记忆中有美好的,也有不好的。从老师的角度来说,他们当然是希望学生...
評分首先,中信出版社得到了这本书的出版权当然是件可喜可贺的事,因为中信在纸张和装帧上是不会玩什么上不了台面的把戏的,所以内容可以的话收藏基本上就没什么问题了,但我觉得书名使用“奇迹”这个词让人感觉很不好,也许我是有点苛刻了,应该说,在一线工作真正热爱教育并钻研...
這是一本好書,但是被盜,成瞭我心中永遠的痛,我的筆記我的書
评分你所希望的並非感謝。
评分一些觀點和自己不謀而閤。課堂一定一定要有活力!在支教的日子裏,每天都在思考摸索怎樣教學,書裏的案例著實讓我少走許多彎路,也更堅定瞭把各種好玩元素融入教學和日常的決心!大涼山麥地小學
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评分正念+耐心+將心注入
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