《小组工作》对小组工作的价值、理论、方法和技巧以及小组工作的过程和动力作了全面、系统的解读和诠释。《小组工作》共十一章,主要内容包括小组工作概述,小组工作的发展脉络,小组工作的价值基础、伦理和实践原则,小组工作的理论基础、小组工作的实施模式,小组结构,小组工作者,小组动力,小组工作过程,小组工作的评估与记录以及小组工作的技巧等。《小组工作》主要由接受过社会工作专业训练、且具有社会工作教学经验以及社会工作实务经验的高校教师编写。在理论知识的编写上注重普世性和应用性,在章后习题的编写上注重操作性和反思性,在例题的选取士注重本土性。《小组工作》既可作为高校社会工作专业中小组工作课程的教学用书,又可作为在岗的社会工作者从事小组工作实务的参考书,还可作为社会王作职业资格考试的参考书。
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《小组工作》这本书,用一种非常“接地气”的方式,为我揭示了团队协作的深层逻辑。我一直认为,人与人之间的合作,就像是一场精密的舞蹈,需要默契的配合,清晰的指挥,以及对彼此意图的准确把握。《小组工作》恰恰做到了这一点,它没有空谈理论,而是通过大量真实的案例,生动地阐释了小组运作的复杂性和可能性。 我特别喜欢书中关于“决策制定”的章节。在过去,我常常会陷入这样的困境:要么是少数人说了算,导致其他人的意见被忽略;要么是讨论半天,却依然无法达成一致,效率低下。这本书为我提供了多种决策模型,并且详细分析了它们各自的优缺点以及适用场景。它教会我如何根据小组的实际情况,选择最适合的决策方式,如何引导讨论,如何化解分歧,最终做出一个能够被大多数人接受的合理决策。 另外,书中关于“激励与赋权”的部分,也让我受益匪浅。它让我意识到,一个高效的小组,不仅仅是依赖于个人的能力,更重要的是要能够激发每个成员的潜能,让他们感受到自己的价值和归属感。书中提供了一些非常实用的方法,比如如何设置有挑战性的目标,如何给予及时的肯定和鼓励,以及如何让成员参与到决策过程中,从而增强他们的主人翁意识。读完这本书,我感觉自己对于如何构建一个充满活力和凝聚力的小组,有了更加清晰的规划和信心。
评分这本《小组工作》真的让我眼前一亮!我一直对团队协作和人际互动在解决复杂问题中的作用感到好奇,但总觉得很多书讲得都比较空泛,理论居多,缺乏实际操作的指导。然而,这本书完全打破了我的固有印象。它从最基础的“为什么我们需要小组工作”入手,层层深入地剖析了小组运作的内在机制。我尤其喜欢它对“群体动力学”的解读,那些关于角色分配、沟通模式、冲突化解的章节,就像是一幅幅生动的图景在我脑海中展开。作者用非常贴近生活的例子,比如项目开发、社群活动、甚至是家庭聚会中的小插曲,来阐述理论,让我瞬间就能理解那些抽象的概念。 更让我惊喜的是,这本书不仅仅停留在理论层面。它详细介绍了各种实用的工具和技巧,比如如何设计高效的会议议程,如何引导讨论,如何进行有效的反馈,甚至还有如何识别和处理团队中的“隐形人”和“领导者”。我之前参加过几次小组项目,总感觉效率不高,成员之间也容易产生误解,现在回想起来,很多问题都能在这本书里找到根源和解决方案。它就像是一本“小组工作秘籍”,教我如何避开那些常见的“坑”,如何让每一次小组活动都更有成效,更令人愉快。读完之后,我感觉自己对如何组织和参与小组活动有了全新的认识,迫不及待地想在实际工作中检验一下所学。
评分我一直对那种能够让一群人拧成一股绳,共同完成一件看似不可能事情的“魔法”深感兴趣,而《小组工作》这本书,在我看来,就是揭示这种“魔法”背后原理的宝典。它没有浮夸的包装,也没有故弄玄虚的术语,而是用一种非常朴实、但又充满力量的方式,展现了小组协作的艺术。我喜欢它那种循序渐进的讲解方式,从最基本的“人”出发,到“互动”的奥秘,再到“目标”的达成,每一步都走得稳健而扎实。 特别吸引我的是,书中关于“沟通的障碍与突破”的分析。它细致地描绘了各种我们日常生活中常常忽略的沟通误区,比如信息不对称、情绪干扰、预设偏见等等,并且为这些障碍提供了切实可行的“解药”。我之前总觉得,小组沟通就是大家把话说清楚就行了,但这本书让我意识到,真正的沟通,是建立在理解、共情和有效反馈的基础之上的。它教会我如何“听懂”对方未说出口的话,如何用恰当的方式表达自己的想法,从而避免不必要的摩擦。 此外,书中关于“小组评估与改进”的部分,也让我眼前一亮。很多小组项目到最后,往往就草草收尾,缺乏复盘和总结。这本书却强调了持续评估的重要性,它提供了一些非常实用的工具,比如SWOT分析在小组评估中的应用,如何收集成员反馈,以及如何根据评估结果进行有针对性的改进。这让我明白,一个优秀的小组,不是一次性成功的,而是通过不断的学习和调整,才能持续保持高效率和创新力。
评分读完《小组工作》这本书,我有一种豁然开朗的感觉。一直以来,我总是在各种团队中扮演着一个“参与者”的角色,虽然尽力贡献自己的想法,但似乎总觉得缺少了点什么,小组的整体产出也常常不尽如人意。这本书就像一盏明灯,照亮了我之前模糊不清的困惑。它并没有直接告诉你“应该这样做”或者“不应该那样做”,而是通过一系列深入浅出的分析,让我自己去理解小组协作的本质。 我印象最深刻的是关于“信任建立”的章节,作者详细阐述了信任是如何一点点在小组中生根发芽,又如何因为一些不当的行为而迅速枯萎。这让我意识到,很多时候,问题并非出在个人能力上,而是因为小组内部的信任基础不够牢固。书中提供的那些关于如何营造安全感、鼓励开放沟通、以及如何进行真诚反馈的方法,都非常具有启发性。我开始反思自己在过去的小组经历中,是否无意中破坏了信任,或者错失了建立信任的机会。 此外,书中关于“目标设定与分解”的部分也让我受益匪浅。它教会我如何将一个宏大的目标拆解成一个个可执行的小步骤,如何确保每个小组成员都清楚自己的任务和责任,以及如何有效地进行进度跟踪。这对于我这样容易在庞杂的任务面前感到迷茫的人来说,简直是福音。这本书的内容非常实用,而且语言风格也非常平实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,直击核心。
评分《小组工作》这本书,与其说是一本关于“如何做”的书,不如说是一本关于“如何理解”的书。它没有给我提供一套僵化的流程,也没有给我灌输一套刻板的理论。相反,它引导我进入了一个更加深刻的思考维度,让我去审视小组运作背后的逻辑。我一直认为,很多时候,我们之所以在小组中遇到困难,是因为我们对“人”的复杂性,以及“群体”的动态性认识不足。 这本书在这方面做得非常出色。它通过一些引人入胜的案例研究,展示了不同类型的小组在面对相似挑战时,可能出现的截然不同的反应。我尤其喜欢它对“领导者角色”的探讨,作者并没有将领导者神化,而是将其视为一种动态的、可以由小组内不同成员共同承担的功能。这让我不再认为领导力只属于少数“天生”的人,而是可以通过学习和实践获得的。 书中关于“冲突管理”的章节,也给了我很大的启发。过去我对冲突总是抱着回避的态度,认为只要大家意见一致就好。但这本书告诉我,适度的冲突,如果能够被妥善引导,反而能激发更深入的讨论,带来更创新的想法。它提供了一些非常具体的技巧,比如如何倾听对方的观点,如何在表达自己意见的同时尊重他人,以及如何寻找双赢的解决方案。读完这本书,我感觉自己对于如何在小组中与他人合作,有了更加成熟和包容的心态。
评分我老师赵说,是他编的。这门课的评分标准他说了算。…这种书就是专业书籍的搬运工吧。原创的东西还没论文要求高…
评分课本,粗略的读了一遍。
评分我老师赵说,是他编的。这门课的评分标准他说了算。…这种书就是专业书籍的搬运工吧。原创的东西还没论文要求高…
评分课本,粗略的读了一遍。
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