现代教育和古典文学

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出版者:上海译文出版社
作者:(英)托·斯·艾略特
出品人:
页数:322
译者:李赋宁
出版时间:2012-6-1
价格:42.00元
装帧:精装
isbn号码:9787532756636
丛书系列:艾略特文集
图书标签:
  • T.S.艾略特
  • 文学理论
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具体描述

本书共收录了艾略特于1919年至1936年期间的20篇评论文章和演讲稿。同样致力于诗剧创作的艾略特在戏剧的黄金时代——伊丽莎白时代进行了仔细爬梳,将莎士比亚、马洛等剧作家置于笔下进行了缜密而谨慎的分析,同时在最后指出了现代教育的危机,并提出古典文学修养于现代教育的意义。

作者简介

托•斯•艾略特(T.S.Eliot,1888-1965), 诗人、剧作家和文学批评家,诗歌现代派运动领袖。

出生于美国密苏里州的圣路易斯。一九二二年发表的《荒原》为他赢得了国际声誉,被评论界看作是二十世纪最有影响力的一部诗作,至今仍被认为是英美现代诗歌的里程碑。

一九二七年,艾略特加入英国国籍。一九四三年结集出版的《四首四重奏》使他获得了诺贝尔文学奖,并确立了当时在世的最伟大英语诗人和作家的地位。

晚年致力于诗剧创作,一九六五年艾略特在伦敦逝世。

目录信息

玄学派诗人(一九二一年)/ 1
安德鲁·马韦尔(一九二一年)/ 19
约翰·德莱顿(一九二一年)/ 42
威廉·布莱克(一九二○年)/ 62
诗人斯温伯恩(一九二○年)/ 69
悼念(一九三六年)/ 76
兰斯洛特·安德鲁斯(一九二六年)/ 91
约翰·布拉姆霍尔(一九二七年)/ 108
兰贝斯会议有感(一九三一年)/ 120

宗教和文学(一九三五年)/ 149
帕斯卡尔的《思想录》(一九三一年)/ 167
波德莱尔(一九三○年)/ 186
阿诺德和佩特(一九三○年)/ 202
弗朗西斯·赫伯特·布拉德利(一九二七年)/ 221
玛丽·劳埃德(一九二三年)/ 238
威尔基·柯林斯和狄更斯(一九二七年)/ 243
欧文·白璧德的人文主义(一九二八年)/ 258
关于人文主义重新考虑后的意见(一九二九年)/ 273
查尔斯·惠布利(一九三一年)/ 289
现代教育和古典文学(一九三二年)/ 309"
· · · · · · (收起)

读后感

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布罗茨基在一次谈话中提到了“同代人”这个概念。当时,他正聊起心爱的女诗人阿赫玛托娃,“您在这些诗人的创作中所看到的世界观,已经成了我们自己接受世界之方式的组成部分……这些人塑造了我们。这就是一切。就是这些东西把他们变成了我们的同时代人。”由此,只要我们还活...

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布罗茨基在一次谈话中提到了“同代人”这个概念。当时,他正聊起心爱的女诗人阿赫玛托娃,“您在这些诗人的创作中所看到的世界观,已经成了我们自己接受世界之方式的组成部分……这些人塑造了我们。这就是一切。就是这些东西把他们变成了我们的同时代人。”由此,只要我们还活...

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布罗茨基在一次谈话中提到了“同代人”这个概念。当时,他正聊起心爱的女诗人阿赫玛托娃,“您在这些诗人的创作中所看到的世界观,已经成了我们自己接受世界之方式的组成部分……这些人塑造了我们。这就是一切。就是这些东西把他们变成了我们的同时代人。”由此,只要我们还活...

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布罗茨基在一次谈话中提到了“同代人”这个概念。当时,他正聊起心爱的女诗人阿赫玛托娃,“您在这些诗人的创作中所看到的世界观,已经成了我们自己接受世界之方式的组成部分……这些人塑造了我们。这就是一切。就是这些东西把他们变成了我们的同时代人。”由此,只要我们还活...

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布罗茨基在一次谈话中提到了“同代人”这个概念。当时,他正聊起心爱的女诗人阿赫玛托娃,“您在这些诗人的创作中所看到的世界观,已经成了我们自己接受世界之方式的组成部分……这些人塑造了我们。这就是一切。就是这些东西把他们变成了我们的同时代人。”由此,只要我们还活...

用户评价

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文学宗教政治没看

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艾,略,特,哈哈

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基督的艾略特

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牛b闪闪

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除了诗歌之外,艾略特还奠定了诗歌批评的很多路数,意义深远,例如对玄学诗人的重新认识。

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