彩图小学生成语通(2) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:江苏美术出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-02

价格:5.80

装帧:平装

isbn号码:9787534413223

丛书系列:

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《古今诗词鉴赏与创作指南》简介 引言：穿越时空的诗意之旅 《古今诗词鉴赏与创作指南》是一部旨在引导读者深入领略中国古典诗词之美，并激发自身创作潜能的综合性读物。本书并非简单的诗词汇编，而是一部融合了文学史料、审美分析与实用技巧的深度导览。我们深知，诗词是中国传统文化中最为璀璨的瑰宝之一，它承载着千年的情感沉淀与哲思光芒。本书致力于搭建一座连接古代文人精神世界与当代读者心灵的桥梁，让读者不仅能“读懂”诗词的字面含义，更能“感受”到字里行间蕴含的深厚意境与时代精神。 第一部分：鉴赏的阶梯——从入门到精深 本部分是全书的基石，着重于提供系统化的诗词鉴赏方法论。我们摒弃了枯燥的理论灌输，转而采用案例分析与对比阅读的方式，让鉴赏过程充满乐趣与启发。 一、格律与音韵的奥秘：聆听音乐之美 许多初学者常因不了解平仄、对仗、押韵等格律要求而望而却步。本书将用最直观的方式解析近体诗（律诗、绝句）的声律特点。我们不仅会解释“平仄”对诗歌节奏感的影响，更会剖析“粘对”如何实现内在的平衡与张力。例如，通过对比杜甫《登高》中对仗的工整与李白《静夜思》中自然流转的韵脚，读者可以清晰地感知到形式美对情感表达的辅助作用。我们将提供丰富的例句，并附上现代汉语的音韵标注，确保读者能“听见”古人的吟诵之美。 二、意象的王国：解码符号与象征 诗词的魅力很大程度上源于其高度凝练的意象。一花一草，一月一风，在古人笔下往往被赋予了超越其自然属性的文化内涵。《古今诗词鉴赏与创作指南》精选了文学史上最常见、最经典的意象群，如“柳”的惜别，“梅”的高洁，“秋”的萧瑟，“月”的思乡等。我们不仅会追溯这些意象的文化源头（例如，柳与挽留的关联可追溯至汉代），还会对比不同诗人如何“变异”和“创新”这些意象。例如，苏轼笔下的月亮与李煜笔下的月亮，在情感基调上有着显著的区别，这正是鉴赏的精微之处。 三、情景交融的艺术：情动于中，形于外 中国古典诗词讲求“诗中有画，画中有诗”。本书将重点探讨情与景的互动关系。我们引入“虚实相生”、“以乐景写哀”等古典美学概念，指导读者如何辨识诗歌中“所写之景”与“所抒之情”之间的微妙联系。通过对王维“诗中有禅”和柳宗元“以孤寂写贬谪”的深入解读，读者将学会如何从具体的自然描摹中，提取出深层的情感肌理。 第二部分：创作的钥匙——从模仿到自成一格 鉴赏的最终目的是为了更好地创作。本部分完全侧重于实践操作，为渴望动笔的读者提供切实可行的步骤与方法。 一、体裁的认知与选择：为你量身定制的框架 诗歌体裁多样，各有其适用场景。本书详细梳理了古体诗（五言、七言古风）的自由奔放，近体诗（律绝）的精炼含蓄，以及词、曲的婉转多姿。我们将指导读者：在何种心境下，适合使用哪种体裁？例如，抒发宏大抱负，七言古风可能更具气势；而表达细腻闺怨，小令或慢词则更为得心应手。书中提供了针对每种体裁的“创作初体验”练习，帮助读者迅速找到手感。 二、炼字的精妙：推敲中的灵感爆发 “语不惊人死不休”，炼字是诗词创作的核心技艺。本书系统梳理了“动词的选用”、“形容词的克制”、“名词的替代”等技巧。我们精选了大量诗词“名句的诞生”过程，展示诗人如何反复推敲，最终确定“一个字”。例如，分析“春风又绿江南岸”中的“绿”字，不仅是颜色，更蕴含着生机和时间的流逝。同时，我们提供了“意群替换法”，指导创作者如何针对某一核心意象，快速搜集和替换符合意境的词汇。 三、布局谋篇的智慧：起承转合的节奏感 一首优秀的诗作，其结构布局如同建筑的骨架。本书将重点讲解不同体裁的篇章结构要求： 1. 绝句的“宕开一笔”：如何在第三句实现意境的拓展或情感的突转。 2. 律诗的“串珠”与“照应”：如何保证颔联与颈联的工整与内在逻辑的贯通。 3. 词的“换阕”与“断层”：词牌的韵律变化如何引导情感的层次推进。 通过拆解不同大家名篇的结构图谱，读者能掌握诗歌内在的呼吸与节奏，避免结构松散或逻辑僵硬的问题。 第三部分：跨越时空的对话——古典与现代的融合 本书的最后一部分，旨在拓宽读者的视野，探讨古典诗词在现代语境下的生命力。 一、诗词中的哲思与人生智慧 古典诗词不仅仅是文学，更是古代知识分子观察世界的方式。我们精选了涉及“时间观”、“人生得意与失意”、“知足常乐”等主题的篇章，引导读者探讨诗词背后的哲学内核。通过对比庄子思想与陶渊明诗作的共通之处，读者能更深刻地理解中国文人的精神底色。 二、现代创作的借鉴与创新 在坚持传统格律的基础上，如何注入现代情感和新的视角？本书探讨了“古典体裁的现代主题”的尝试，鼓励读者在不破坏基本格律的前提下，关注当代生活，用古典的语言体系来表达现代人的困惑与喜悦。这是一种对传统的致敬，也是对文学生命力的激活。 结语：与古人对饮，与自我对话 《古今诗词鉴赏与创作指南》期望成为读者案头常备的良师益友。它不是教你如何“成为”李白或杜甫，而是帮你发掘自己内心深处尚未被言说的情感，并提供最合适的工具去雕琢和表达它们。读罢此书，愿读者能够推开那扇通往唐诗宋词的雅致之门，在字里行间，找到真正的自我回响。

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作为一个对传统文化有浓厚兴趣的家长，我一直在寻找能引导孩子接触成语文化的优秀读物，《彩图小学生成语通(2)》可以说是目前市场上我接触到的最符合我期待的一本。它的价值远不止于教授词汇本身，更在于它无形中培养了孩子对中华语言文字的敬畏感和热爱。书中对一些文化内涵较深的成语，比如源自历史典故的，作者的处理方式非常到位，既保证了历史的准确性，又用孩子们能够理解的语言进行了转述，做到了雅俗共赏。例如，对于“亡羊补牢”，它不仅解释了字面意思，还讲述了古代农耕社会的背景，让孩子明白了未雨绸缪的重要性。此外，这本书的装帧质量也值得称赞，纸张厚实，油墨环保，即便是孩子经常翻阅，也不会轻易出现磨损或褪色的情况，这种对细节的重视，也体现了出版方的专业态度。总而言之，这是一本经得起反复推敲、可以长期陪伴孩子成长的优质读物。

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说实话，我一开始对这种“通”字辈的辅导书是抱有怀疑态度的，总觉得它们难免会流于表面，内容堆砌，缺乏深度。然而，《彩图小学生成语通(2)》彻底颠覆了我的看法。这本书的编纂思路极其清晰，它似乎是站在一个真正了解小学生认知特点的角度来构建知识体系的。它不是简单地把几百个成语罗列出来，而是根据一定的逻辑脉络进行分组，比如按主题分类，或者按使用频率排序，这使得学习过程非常有条理。当我翻阅到关于自然景物的成语那一章节时，我发现作者非常巧妙地将“风和日丽”、“波澜壮阔”这些描述性强的成语放在一起讲解，并配以大气磅礴的自然景象插画，这种环境化的学习方式，极大地增强了我的记忆效果。更让我赞叹的是，书中对每个成语都提供了多个例句，这些例句都非常贴合小学生的日常生活和课本知识，读起来朗朗上口，让我能够立刻掌握如何在实际交流中运用这些成语，而不是停留在死记硬背的阶段。这本教材的实用性和系统性，远超我预期的水平。

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这本《彩图小学生成语通(2)》真是让我爱不释手，它不仅仅是一本工具书，更像是一位充满智慧的长者，耐心地引导着我探索汉字文化的奇妙世界。书中的排版设计非常用心，色彩的运用恰到好处，既不会过于花哨分散注意力，又能有效地突出重点，让那些原本枯燥的成语变得生动起来。我尤其欣赏它对每个成语的解释方式，它不是简单地给出字典式的定义，而是深入挖掘成语背后的典故和历史背景。记得有一次我查阅“画蛇添足”这个成语，书里不仅解释了它的含义，还配有一幅精美的插图，形象地展示了故事的场景，让我一下子就明白了“多此一举”的含义，并且能够深刻体会到这个成语在生活中的警示作用。而且，书中还巧妙地设计了一些互动环节，比如“成语连连看”或者“猜成语故事”，这些小游戏极大地激发了我学习的兴趣，让我觉得学习成语不再是一种负担，而是一种有趣的探索。对于小学生来说，能够将知识与乐趣完美结合的书籍实在太宝贵了，这本绝对是值得推荐给所有希望提升语文素养的小朋友的。

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坦白说，我给《彩图小学生成语通(2)》打高分，很大程度上是因为它在难度梯度控制上的精准把握。作为系列中的第二册，它明显比初级阶段的要求更高，开始引入一些相对复杂或不那么常用的成语，但处理方式却非常温和。它并没有直接提高难度就让学生措手不及，而是采用了“新旧穿插，循序渐进”的教学法。每学习一组新成语，都会穿插回顾几组之前学过的，这对于巩固记忆效果是极其有帮助的。我对比过其他一些三年级或四年级的成语书，它们往往在难度提升后就放弃了趣味性，变得晦涩难懂，但这本书始终保持着一种鼓励和引导的姿态。比如，它会设置一些“挑战自我”的小测验，但这些测验的区分度设置得很好，既能让学得好的孩子得到满足感，也能让基础薄弱的孩子通过复习找到信心。这本书真正做到了“因材施教”的理念，让每个不同学习进度的孩子都能从中获益良多，是一部真正为小学生量身定制的、精心打磨的语言学习宝典。

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我发现很多同类书籍在“拓展阅读”部分做得比较敷衍，但《彩图小学生成语通(2)》在这方面做得非常出色，它真正做到了“通”字的要求。学习完基础的成语释义后，书中会穿插一些“成语小故事会”或者“名家妙用集锦”，这些内容极大丰富了书本的内涵。我记得有一个单元是专门介绍带有数字的成语，比如“一马当先”、“三心二意”，作者不仅解释了这些成语的含义，还顺带科普了一些关于数字在古代文化中的象征意义，这简直是一次小型的文化之旅。通过阅读这些拓展内容，我不仅记住了成语，更了解了它们背后的文化密码。书中的插画风格也极其多样化，有些是传统的水墨风格，有些则是现代的卡通风格，这种多元化的视觉刺激，非常符合现代小学生的审美需求，让他们在阅读过程中保持高度的新鲜感。这本书简直是成人教育者和儿童学习者之间的一座完美桥梁。

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