具體描述
內容提要
作文是語文學習的基本功，但是，許多中學生卻對它
提不起興趣，甚至視為畏途。為此，本書將許多寫作技巧
和原理化作通俗趣味的活動和遊戲，讓學生在輕鬆活潑
的氛圍中學習領會，並提高他們的寫作、觀察、想象、邏輯
以及創造等能力。本書“上編”提供瞭許多“趣味作文”的
具體方法；“下編”則提示傢長和教師們如何在日常生活
中培養孩子們的愛的感情、生活的體驗以及良好的觀察
和寫作習慣。本書適閤於預備班及初中年級的學生閱讀。
由於書中生動地記敘瞭“趣味作文”的教學過程，因此，本
書還是中學語文教師難得的作文教材。
著者簡介
圖書目錄
目錄
自序
上編 趣味作文
第一課“流川楓灌籃”作文法
第二課“電腦屏幕鼠標”作文法
第三課 五官並用觀察法
第四課 先做遊戲，再作文
第五課 一堂“人咬狗”的作文課
第六課 像孫悟空那樣，拔一根毫毛
第七課 罰 球
第八課 特殊的“寫生”
第九課 成語裏麵遊戲多
第十課 小小郵電局
第十一課 大型智力測驗的實驗報告
第十二課 我們是“李白”還是“杜甫”？
第十三課 我們學做“貝多芬”
第十四課 廣告錶演節目多
第十五課 本班新聞聯播（上）
第十六課 本班新聞聯播（下）
第十七課 五十塊錢，十個題目
第十八課 中學生能不能有異性朋友？
第十九課 分數是不是學生的隱私？
第二十課 為李老師的散文寫評論
第二十一課 辦一個齣版社試試
第二十二課 幾個作文小技術
下編 日常生活與作文
一 收音錄音
二 愛的奬勵
三 當心“退化”
四 中斷遊戲
五 木偶講理
六 請等下周
七 模仿陋習
八 不理睬他
九 真格一樣
十 定時活動
十一 不打不行
十二 氣功大便
十三 滑稽辣椒
十四 相聲教育
十五 專治粗心
十六 仔細搜索
十七 值日爸爸
十八 刻苦耐勞
十九 放風箏去
二十 不管之日
二十一 電視“定格”
二十二 信號操作
二十三 錦囊妙計
二十四 蟑螂自述
二十五 聽力入門
二十六 開心日記
後記
· · · · · · (收起)
自序
上編 趣味作文
第一課“流川楓灌籃”作文法
第二課“電腦屏幕鼠標”作文法
第三課 五官並用觀察法
第四課 先做遊戲，再作文
第五課 一堂“人咬狗”的作文課
第六課 像孫悟空那樣，拔一根毫毛
第七課 罰 球
第八課 特殊的“寫生”
第九課 成語裏麵遊戲多
第十課 小小郵電局
第十一課 大型智力測驗的實驗報告
第十二課 我們是“李白”還是“杜甫”？
第十三課 我們學做“貝多芬”
第十四課 廣告錶演節目多
第十五課 本班新聞聯播（上）
第十六課 本班新聞聯播（下）
第十七課 五十塊錢，十個題目
第十八課 中學生能不能有異性朋友？
第十九課 分數是不是學生的隱私？
第二十課 為李老師的散文寫評論
第二十一課 辦一個齣版社試試
第二十二課 幾個作文小技術
下編 日常生活與作文
一 收音錄音
二 愛的奬勵
三 當心“退化”
四 中斷遊戲
五 木偶講理
六 請等下周
七 模仿陋習
八 不理睬他
九 真格一樣
十 定時活動
十一 不打不行
十二 氣功大便
十三 滑稽辣椒
十四 相聲教育
十五 專治粗心
十六 仔細搜索
十七 值日爸爸
十八 刻苦耐勞
十九 放風箏去
二十 不管之日
二十一 電視“定格”
二十二 信號操作
二十三 錦囊妙計
二十四 蟑螂自述
二十五 聽力入門
二十六 開心日記
後記
· · · · · · (收起)
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