目前，我國MBA教育雖然還處在試點階段，但已普遍為社會與廣大莘莘學子所認知，獲得瞭迅猛發展。管理教育的根本牲和規律在於提高學習者的實際管理能力。案例教學這種親驗型、參與型的學習方法對提高實際管理能力有著不可替代的作用，這一點已為發達國傢管理教育的成功經驗所證實。因此我國MBA教學應普遍采用案例教學以豐富的學生的知識，積纍學生的經驗。本套案例叢書的編寫指導原則是：一、以《MBA教學大綱》（藍皮書）規
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