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小学生家庭同步辅导与训练(一年级.数学)

简体网页||繁体网页
语文出版社
1996-10
261
7.60
平装
9787801261120

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发表于2024-11-10

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图书描述

第一册教材简介

教学内容:

1.准备课;2.10以内数的认识和加减法;3.认识图形;

4.11~20各数的认识;5.20以内的进位加法;6.初步解答

最容易的加减法应用题。

教学要求:

1.要使学生熟练地数出数量在20以内物体的个数,会

区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数

的组成,会读写1~20各数。

2.要让学生初步知道加法、减法的含义和加减法算式中

各部分的名称。初步知道加法和减法的关系,熟练地计算一

位数的加法和10以内的减法。

3.要让学生根据加、减法的含义解答求总数的加法和求

剩余的减法应用题。

4.认识“=”、“>”、“<”,并会使用这些符号。

5.要让学生养成认真做数学练习和书写整齐的良好学

习习惯。

教材重点:

这册教材的重点是10以内数的认识,10以内的加法减

法和20以内的进位加法。10以内数的认识,是给学生建立整

数概念的开始,主要通过数数和数的组成,数的读写法,使

学生逐步建立数的概念。10以内的加减法、20以内的进位加

法和将来第二册要学的20以内的退位减法,简称一位数的加

法和相应的减法,是学生学习认数和计算的开始,也是将来

学习多位数计算的基础,因为任何多位数加减法在计算过程

中,一般都要分解成一位数的加法或相应的减法。多位数加、

减法能不能正确迅速地计算在很大程度上取决于一位数的加

法和相应的减法能不能正确迅速地计算。多位数的乘法、除

法在计算过程中,也离不开加减法。因此一位数的加法和相

应的减法是小学数学中最基础的内容。

小学一年级用大部分时间来学习这部分的内容,目的是

让学生掌握有关基础知识和熟练的计算技能,为以后的学习

打好基础。

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