整閤技術的學科教學知識:教育者手冊,ISBN:9787504158550,作者:任友群,詹藝 譯 高文,(美)全美教師教育學院協會創新與技術委員會 編
大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...
評分大部分教师是现代信息技术的消费者,而不是开发者。作为消费者,对于技术这个“产品”虽然有选择权,但是对于产品功能和特性的认识比较被动,需要时间来学习和适应。 首先,从“技术”产品设计本身的属性来说,产品的开发有自己的规则,这个规则是否被大众所接受将决定该产品的...
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整閤的第三階段 理想很豐滿 現實很骨感 期待能夠更好
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