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前言 杨善华
第一章 舒茨和他的现象学社会学 李猛
第一节 舒茨的学术生涯与思想渊源
第二节 社会世界的意义构造
第三节 生活世界的结构^[29]
第四节 舒茨的影响和评价
第二章 常人方法学 李猛
第一节 常人方法学的理论渊源和流派
第二节 常人方法学论社会秩序问题
第三节 常人方法学与传统社会学:批判与方法论
第四节 谈话分析
第五节 常人方法学的工作研究
第六节 常人方法学的影响与评价
第三章 科尔曼的“理性行动理论” 林彬
第一节 理性行动理论的背景
第二节 理性行动理论的基本概念和分析框架
第三节 法人行动与现代社会结构
第四节 理性行动理论的影响及评价
第四章 新功能主义社会学理论 谢立中
第一节 学术背景、主要代表人物及基本思路
第二节 新功能主义与社会学方法论
第三节 新功能主义与社会行动理论
第四节 新功能主义与社会结构理论
第五节 新功能主义与社会过程理论
第六节 新功能主义与社会变迁理论
第七节 简要评论:新功能主义的成就与局限
第五章 哈贝马斯的“沟通行动理论”阮新邦 尹德成
第一节 语言本质与沟通理性
第二节 西方理性化发展的悖论
第三节 “生活世界”、“系统”与理性化过程
第四节 “生活世界”殖民化
第五节 事实与规范之间:建立一个法律与民主的商谈理论^[29]
第六章 吉登斯——结构化理论与现代性分析 李康
第一节 吉登斯的生平与学术历程
第二节 吉登斯思想的基本态度
第三节 结构化理论基本原则的展开
第四节 吉登斯的现代性分析
第五节 吉登斯思想的对象与源泉
第七章 布迪厄 李猛
第一节 布迪厄的学术生涯与思想渊源
第二节 关系论的思维方式与反思社会学
第三节 实践理论
第四节 语言与符号暴力
第五节 对布迪厄理论的评价及其理论的影响
第八章 埃利亚斯 李康
第一节 动荡年代的坚定一生
第二节 文明化的过程
第三节 过程性视角的发展
第四节 投入与超脱:知识的社会生成
第五节 整体过程观照下的人类发展
第六节 “过程”社会学——原则与影响
第九章 福柯 李猛
第一节 福柯的生平与思想渊源
第二节 真理的体制:话语的考古学
第三节 监狱与性:权力的谱系学
第四节 自我、权力与知识:批判与反抗
第五节 福柯的影响与评价
· · · · · · (收起)
读后感
中国教育部高教网 http://www.hie-edu.org/ztyj_detail.php?id=10268 中国社科院马克思主义研究网 http://myy.cass.cn/news/749296.htm 中国社会学网 http://www.sociology2010.cass.cn/news/750410.htm 中国一定要建立自己的社会学理论 中国人民大学 重阳研究员 研究员...
评分中国教育部高教网 http://www.hie-edu.org/ztyj_detail.php?id=10268 中国社科院马克思主义研究网 http://myy.cass.cn/news/749296.htm 中国社会学网 http://www.sociology2010.cass.cn/news/750410.htm 中国一定要建立自己的社会学理论 中国人民大学 重阳研究员 研究员...
评分讲现当代社会学理论的书很多，国内的教材较为常见的除了这本就是刘少杰老师和夏光的书了。但是我还是最喜欢这本。 这本书的确非常的拗口，很多语句必须看好几遍才能看明白，但是当地啊社会学理论不就是这样吗？很多理论都基本已经脱离了经验研究的层面，很多人也不是仅仅是社会...
评分当代的社会学理论哲理性很强 看起来不容易懂 里面的文章多是从以前的《国外社会学》里面辑录出来的 感觉真的有点困难
评分讲现当代社会学理论的书很多，国内的教材较为常见的除了这本就是刘少杰老师和夏光的书了。但是我还是最喜欢这本。 这本书的确非常的拗口，很多语句必须看好几遍才能看明白，但是当地啊社会学理论不就是这样吗？很多理论都基本已经脱离了经验研究的层面，很多人也不是仅仅是社会...
用户评价
大三，课本
评分我彻底放弃了好吗？看得我头疼！！！！！！
评分那时的李猛﹑李康真年轻啊，才二十多岁。
评分除了哈贝马斯那章我觉得略微放错重点，别的都能一口气读完。
评分吉登斯那章读着极混乱，不知是不是吉登斯理论太多“大词汇”的缘故；哈贝马斯那章很好
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