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目 錄
一 新聞與評論是報紙的
兩大支柱，相互依存，
缺一不可。學習寫評
論，首先要認識評論
在報紙上的地位與職
能。
二 人人學會寫評論是報
紙編輯工作的實際要
求，也是新聞工作者成長所必需。
三 新聞性是報紙評論的主要特徵，求新
便是評論作者不懈追求的目標。那麼
怎樣就叫新瞭呢？
四 一心想寫齣新意的評論作者，到哪裏
去找新問題、新觀點？
五 針對性有無強弱決定評論存在價值。
現實針對性強的文章肯定會給人以新
意。
六 在上下結閤點上花腦筋，把傳達闡述
上頭精神的評論寫新寫活。
七 新年年年過，年年過年人不同。老題
目、“應景文章”也能寫齣新意。
八 寫好配新聞評論的主要經驗：要畫龍
點睛，不要畫蛇添足。
九 報紙評論要求寫得快，快瞭纔會新，
而隻有短瞭纔能快。那麼，怎樣纔能
寫短呢？
十 主題思想的形成是作者認識深化的過
程，不僅需要占有豐富材料，還要反
復進行艱苦深入的思考。那麼，怎麼
個思考法呢？
十一 圍繞中心、層次分明、波瀾起伏
――評論構思過程要抓住的三個主
要問題。
十二 評論要有說服與感染力，不僅要靠
觀點正確，還要寫得豐滿厚實。那
麼，如何達到這一點？
十三 文章是人寫的，給人看的，而人都
是有感情的。以說理為主的評論，
同樣需要“筆尖帶感情”。
十四 修改――評論寫作不可缺少的最後
一道工序。那麼，修改什麼，如何
修改？
十五 黨報評論文風的共同要求與作者的
個人風格問題。
十六 給理想的新聞評論人纔畫個像 也
同初學者談談學習與修養問題
· · · · · · (收起)
一 新聞與評論是報紙的
兩大支柱，相互依存，
缺一不可。學習寫評
論，首先要認識評論
在報紙上的地位與職
能。
二 人人學會寫評論是報
紙編輯工作的實際要
求，也是新聞工作者成長所必需。
三 新聞性是報紙評論的主要特徵，求新
便是評論作者不懈追求的目標。那麼
怎樣就叫新瞭呢？
四 一心想寫齣新意的評論作者，到哪裏
去找新問題、新觀點？
五 針對性有無強弱決定評論存在價值。
現實針對性強的文章肯定會給人以新
意。
六 在上下結閤點上花腦筋，把傳達闡述
上頭精神的評論寫新寫活。
七 新年年年過，年年過年人不同。老題
目、“應景文章”也能寫齣新意。
八 寫好配新聞評論的主要經驗：要畫龍
點睛，不要畫蛇添足。
九 報紙評論要求寫得快，快瞭纔會新，
而隻有短瞭纔能快。那麼，怎樣纔能
寫短呢？
十 主題思想的形成是作者認識深化的過
程，不僅需要占有豐富材料，還要反
復進行艱苦深入的思考。那麼，怎麼
個思考法呢？
十一 圍繞中心、層次分明、波瀾起伏
――評論構思過程要抓住的三個主
要問題。
十二 評論要有說服與感染力，不僅要靠
觀點正確，還要寫得豐滿厚實。那
麼，如何達到這一點？
十三 文章是人寫的，給人看的，而人都
是有感情的。以說理為主的評論，
同樣需要“筆尖帶感情”。
十四 修改――評論寫作不可缺少的最後
一道工序。那麼，修改什麼，如何
修改？
十五 黨報評論文風的共同要求與作者的
個人風格問題。
十六 給理想的新聞評論人纔畫個像 也
同初學者談談學習與修養問題
· · · · · · (收起)
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