具体描述
书本的读者――我正不知不觉地加入其家庭，将一个我们普遍具有的功能加以扩充或集中。阅读书页上的字母只是它的诸多面相之一。天文学家阅读一张不复存在的星星图；动物学家阅读森林中动物的臭迹；舞者阅读编舞者的记号法，而观众则阅读舞者在舞台上的动作；双亲阅读婴儿的表惰，以察觉喜悦或惊骇或好奇的讯息；中国的算命师阅读古代龟壳上的标记；情人在晚上盲目地阅读爱人的身体，在被窝底下；夏威夷渔夫将手插入海中以阅读海流；农夫阅读天空以测天气，这一切阅读都和书本的读者共享辨读与翻译符号的技巧。
不管是哪一种情况，阅读其意义的都是读者；允诺或承认事物、地方或事件具有某种可能的可读性的是读者；觉得必须把意义归诸一套符号系统，然后辨读它的是读者我们每个人都阅读自身及周边的世界，俾以稍得了解自身与所处。我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读，几乎就如呼吸一般，是我们的基本功能。
作者简介
阿尔维托·曼古埃尔（Alberto Manguel, 1948- ）生于布宜诺斯艾利斯，曾旅居意大利、法国、英国及大溪地，1985年后，成为加拿大公民。他是作家、小说家、翻译家兼文集编纂者，国际间享有盛名。获奖作品包括：《天堂之门》、《虚拟处所辞典》。
目录信息
第一章最后一页
阅读活动
第二章阅读黑影
第三章沉默的读者
第四章记忆之书
第五章学习阅读
第六章遗漏的首页
第七章图像阅读
第八章聆听朗读
第九章书的外形
第十章私人阅读
第十一章阅读的隐喻
读者的力量
第十二章开始
第十三章宇宙的制定者
第十四章阅读未来
第十五章象征性读者
第十六章在墙内阅读
第十七章偷书
第十八章作家即读者
第十九章译者即读者
第二十章禁止阅读
第二十一章书呆子
补页
第二十二章补页
索引
· · · · · · (收起)
读后感
感觉这本书东拼西湊，行文很乱，条理不清，非常罗嗦，大段大段地写在中世纪时代的抄写员、老师，但又写得不知所云。还有跟书名不相符，并不是介绍阅读史的。跟这本书下面的赞美差得太远！根本读不下去，这类书一目二十行浏览一下就算了！
评分他学问之博洽，实在让人惊叹。尤其是他将文学做为知识的一个重要组成部分，更是颠覆了我的的史学为本的概念。 向他学习，多读书，读好书。
评分人生是一条寂寞的路，要有一本有趣的书来消磨旅途。 我首先来说说我个人的阅读史，一段或许乏味或许有趣的阅读旅途。汪国真有一首诗说：凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说。记得小时候我最喜欢的一本书是《格林童话全集》，我会想象自己是克...
评分最后一页 阅读是为了活着。——福楼拜：《致尚特皮小姐》，1857年6月 ———— 第一章，却是“最后一页”。很少有书的开章标题，就如此吸引人。 等着汽车做保养时，在嘈杂的4S店里，它顿时将我带入一个静谧且柔暖的无声世界，只能听见随之而来的思考在呼吸。 “...
评分只要你开始读，就会认为这是一本有趣的书，作者曾为博尔赫斯朗读，也参与过《塞拉菲尼抄本》的编辑，想想这个就足够不可思议啦。更何况，谈到我们最爱的阅读，写作，还有书籍。从默读到朗读的秘密，从读者到作者的联系，都在这了。我想，这是一本永远不会结束的书。
用户评价
非常精彩，写得出乎意料的好。翻译也还不错，虽然有不少错误
评分翻译水平减损了这本书的价值
评分非常精彩，写得出乎意料的好。翻译也还不错，虽然有不少错误
评分真的是不喜欢这种学术类的写法。
评分作为综述和随笔，本书还算合格，但是博尔赫斯的弟子这一盛名之下，反而不是很值得
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