具體描述
本書內容基本上可以歸為三大部分。第一部分是數學部分，主要是教幼兒學寫數字，做簡單的加減法，瞭解長度、麵積和體積的概念；第二部分是能力部分，主要是培養兒童觀察、識彆、判斷力，比較、概括、語言錶達力；第三部分是動手部分，主要是給兒童提供一些簡單的原材料，讓兒童自己動手做一些簡易玩具和生活用具，引導幼兒做生活中的小事，學會自理。本書的特點是圖片生動形象，語言簡潔，易理解易操作。
著者簡介
圖書目錄
認寫數字
理解、運用序數
學習用圖錶示數目
理解數字分解式
理解數字閤成式
加法應用題
感知減法
減法應用題
認識“<”、“>”符號
理解數的等量
感知數守恒
長度守恒
麵積守恒
容積守恒
量的推理
認識鍾點、樹立初步的時間意識
分辨左右
按規律排序
培養初步邏輯思維
發展觀察力及空間方位知覺
發展空間知覺和對應能力
發展圖形觀察及比較能力
發展觀察、空間及對應能力
鍛煉比較、分析的能力
發展分析、推理能力，初步感知生態現象
發展觀察、概括能力，樹立初步的能源意識
理解事物之間的聯係，嘗試解決問題
發展推理及解決問題的能力
發展觀察、分析及語言錶達能力
理解符號與物體之間的對應關係
發展思維能力和想象力
發展分類能力
發展比較、分析及變化角度分類的能力
提高觀察力、眼手協調能力及繪畫錶現力
鍛煉幼兒三摺剪、四摺剪、五摺剪和六摺剪的技能
提高識圖理解和製作能力
發展幼兒語言理解能力與錶達能力
· · · · · · (收起)
理解、運用序數
學習用圖錶示數目
理解數字分解式
理解數字閤成式
加法應用題
感知減法
減法應用題
認識“<”、“>”符號
理解數的等量
感知數守恒
長度守恒
麵積守恒
容積守恒
量的推理
認識鍾點、樹立初步的時間意識
分辨左右
按規律排序
培養初步邏輯思維
發展觀察力及空間方位知覺
發展空間知覺和對應能力
發展圖形觀察及比較能力
發展觀察、空間及對應能力
鍛煉比較、分析的能力
發展分析、推理能力，初步感知生態現象
發展觀察、概括能力，樹立初步的能源意識
理解事物之間的聯係，嘗試解決問題
發展推理及解決問題的能力
發展觀察、分析及語言錶達能力
理解符號與物體之間的對應關係
發展思維能力和想象力
發展分類能力
發展比較、分析及變化角度分類的能力
提高觀察力、眼手協調能力及繪畫錶現力
鍛煉幼兒三摺剪、四摺剪、五摺剪和六摺剪的技能
提高識圖理解和製作能力
發展幼兒語言理解能力與錶達能力
· · · · · · (收起)
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