圖書標籤: 學術史  傳記  曆史  知識分子研究  中國近現代學術史  師承  王曉清  文化   

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讀過舊版，寫得還行，就是覺得書名似乎不太好

連篇纍牘的錯漏，錯得我都懶得指齣來瞭。作者真應該好好反省一下，這都是再版，要對讀者負責啊。我真後悔浪費自己一晚上的時間。

有助於瞭解近代中國學者的學術淵源，當然，能延續到現在貌似沒有，不過，看看總是蠻好的~

由於我實在很挫，卞孝萱先生的類似著作我啃不動，這本我看的懂但是質量太差，一是沒有重量八卦，二是作者拙劣的筆法，完全把握不住文章節奏和結構，敘述混亂無章法，我無比思念嶽南

讀過舊版，寫得還行，就是覺得書名似乎不太好

人皆有师 ——读王晓清的《学者的师承与家派》 晚清与民国，时局风云扰攘，文化变革巨深，学界喧嚣而学人为风之响铃。 那时的学者，无论是精深独进的著《水经注疏》专门家杨守敬，还为大气淋漓的通人傅斯年，...  

用这么俗的题目说学术～～～我真是俗到家了。 这本书是小惊喜，它算普及读物，但很重要，那些曾经大名“顶顶”的人物，对这个时代的青年而言，大部分陌生得要命，翻阅此书，至少可对清末民初学术流派有大体了解。比如，从俞曲园到章太炎，到钱玄同，算得一脉相承。即便某些...  

人皆有师 ——读王晓清的《学者的师承与家派》 晚清与民国，时局风云扰攘，文化变革巨深，学界喧嚣而学人为风之响铃。 那时的学者，无论是精深独进的著《水经注疏》专门家杨守敬，还为大气淋漓的通人傅斯年，...  

小时候读《论语》，对《宪问》篇中的一句话很不理解。那是这么一句话，说：“古之学者为己，今之学者为人。”我当时想，这不是弄反了吗？学习、研究、工作，都应该是“为人民服务”的啊，怎么能够躲在书斋里面读死书而“为己”呢？孔子赞同的到底是“古之学者”还是“今之学者...  

小时候读《论语》，对《宪问》篇中的一句话很不理解。那是这么一句话，说：“古之学者为己，今之学者为人。”我当时想，这不是弄反了吗？学习、研究、工作，都应该是“为人民服务”的啊，怎么能够躲在书斋里面读死书而“为己”呢？孔子赞同的到底是“古之学者”还是“今之学者...