小学语文知识指要第八册 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:机械工业出版社

作者:

出品人:

页数:164

译者:

出版时间:1999-01

价格:5.50

装帧:平装

isbn号码:9787111068037

丛书系列:

图书标签:

小学语文
语文知识
第八册
教材
同步辅导
知识点
复习
练习
升学
基础

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

汉字书写与文化传承：小学语文基础训练指南第一部分：汉字之美——书法基础与规范本书旨在为小学生提供一套系统、科学的汉字书写训练方法，强调在掌握基本笔画和结构的基础上，培养健康的书写习惯和对汉字文化的初步认知。我们深知，汉字不仅是记录语言的工具，更是中华民族数千年文化传承的载体。一、笔画的精准描摹：构建书写的基石汉字的“骨骼”在于其十八种基本笔画。本书将从最基础的“横、竖、撇、捺、点、提、钩、折”入手，系统解析每一种笔画的起笔、行笔和收笔要领。 1. 起笔的“藏锋与露锋”：详细图解如何根据笔画的走向，选择中锋切入的“藏锋”（如横的起笔）和侧锋切入的“露锋”（如撇和捺的起笔）。我们强调，规范的起笔是保证笔画遒劲有力的前提。 2. 行笔中的“提按顿挫”：通过对比不同力度下的线条变化，让学生理解“提”笔时的轻盈流畅与“按”笔时的沉稳有力。重点训练“回锋”技巧，确保收笔的干净利落。 3. 复杂笔画的组合规律：在掌握基础笔画后，深入讲解“横折、竖钩、撇点”等复合笔画的连接方式。例如，在“横折”中，横画的收笔与竖画的起笔之间必须形成一个平稳的过渡，避免出现断裂感或僵硬的棱角。二、部件的均衡布局：形体的内在逻辑汉字由部件（偏旁部首）构成，部件的组合关系决定了汉字的整体形态。本书将指导学生从整体把握汉字结构，避免“头重脚轻”或“左右失衡”的常见错误。 1. 左右结构（如“你”、“请”）：强调左右部件的高低错落和笔画呼应。通常左部略窄而高，右部适当展开，形成稳定又不呆板的视觉效果。 2. 上下结构（如“空”、“想”）：重点训练上部部件的“收敛性”和下部部件的“支撑性”。上部要精巧，下部要平稳，确保重心稳定。 3. 包围结构（如“国”、“同”）：分析内外包围的空间分配。外框宜舒展以容纳内部字，内字则需紧凑以贴合外框，达到“气韵贯通”的效果。三、间架结构的审美训练本书超越了机械的临摹，引入了对汉字空间美学的认知。疏密对比：指导学生观察哪些地方需要留白（疏），哪些地方需要笔画密集（密）。例如，田字格内，笔画与笔画之间、笔画与边框之间的间距应均匀适中。中宫的把握：强调将所有笔画的重心汇聚于字体的“中心点”，使结构紧凑，避免松散。第二部分：中华经典文化熏陶在技能训练之余，本书融入了大量与小学阶段语文知识点紧密相关的文化内容，旨在培养学生对传统文化的敬畏之心。一、常用字的源流浅析精选小学课本中高频出现的、具有象形或指事特点的汉字，简要介绍其甲骨文、金文到隶书、楷书的演变过程。举例说明：“日”、“月”、“山”、“水”等基础字是如何从古代的图画符号演化而来。这不仅能加深学生对字形的记忆，更能激发他们对汉字“有意义”的理解。部首的指代意义：讲解如“氵”（三点水）、“犭”（犬字旁）等常见部首所代表的自然界事物或动物属性，帮助学生快速联想和记忆相关生字。二、古诗文中的笔法意境精选符合小学生认知水平的唐诗宋词片段，并展示如何在楷书的框架下体现诗词所蕴含的情感。动感的体现：如学习描写“飞流直下”时，笔画应有速度感和倾斜度；描写“沉静月色”时，线条则应保持平稳和厚重。韵律与结构：通过观察对仗工整的诗句（如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”），体会汉字排列组合的节奏感和平衡感。第三部分：科学的练习方法与习惯养成本书提供了循序渐进的练习步骤，确保学习效果的持久性。 1. “四步”练习法：观察定型：仔细观察范字，分析其结构特点。分解模仿：将范字拆解为笔画和部件进行单独练习。整体对摹：将范字与自己的书写进行对比，找出偏差。默写内化：脱离范本，依靠记忆写出，检验吸收程度。 2. 工具与环境的优化：详细指导学生如何正确握笔（“执笔要领”：平、直、圆、稳），保持正确的坐姿和读写姿态，强调光线和纸张选择对书写质量的影响。本书作为一本综合性的基础训练指南，致力于帮助小学阶段的学生夯实汉字书写基本功，提升语文素养，并初步领略中华文字博大精深的文化魅力。它不提供任何针对特定年级教材内容的知识点解析，而是专注于构建一个坚实的、具有审美高度的书写基础平台。

作者简介

目录信息

目录
1小足球
2趵突泉
3中国石
4旅行家树
基础训练1
5古井
6峨眉道上
7苦柚
8渡船
基础训练2
9古诗两首
咏柳
宿新市徐公店
10太阳
11冬眠
12电脑“管家”
基础训练3
13我们家的猫
14麻雀
15女邮递员的信
基础训练4
16倔强的小红军
17登山
18猎人海力布
基础训练5
19古诗两首
寻隐者不遇
题西林壁
20她是我的朋友
21争吵
22开演之前
基础训练6
23全神贯注
24两个铁球同时着地
25参观刘家峡水电站
26大森林的主人
基础训练7
理解同一个词语在不同
句子里的意思
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从教学法的角度来看，这本书的编排逻辑非常严谨且具有前瞻性。它不仅仅关注基础知识的巩固，更注重培养学生自主学习和探究的能力。每结束一个大的知识模块，总会有一些引导性的思考题或者实践建议，鼓励孩子们跳出书本，去观察和体验生活中的语文现象。这种“学以致用”的设计理念，让学习不再是单向的灌输，而是双向的互动。我注意到，它的难度曲线设计得非常平滑，新知识的引入总是在旧知识的基础上层层递进，保证了学习的连贯性和巩固性。这种细致的教学节奏把控，是很多匆忙赶进度的教材所缺乏的，真正体现了教育者对儿童成长的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是令人眼前一亮，每一页的设计都充满了巧思。色彩的运用既不失活泼，又保持了学习的严肃性，让阅读体验变得非常愉悦。特别是那些插图，简直是点睛之笔，把抽象的语文知识以生动有趣的方式呈现出来，即便是对那些初学语文的小朋友来说，也能轻易理解和记忆。书中的字体选择也十分考究，大小适中，行距合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装帧质量也没得说，纸张厚实，不易破损，很适合孩子们日常使用。我能感受到出版方在细节上的用心，这不仅仅是一本教材，更像是一件精心打磨的艺术品，让人爱不释手。每次翻开它，都觉得心情会因此变得明朗起来，这种视觉上的享受是很多同类书籍无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大感受是“亲切感”。它仿佛是一位和蔼可亲的老师，用最贴近孩子生活的语言来交流。书中的语言风格非常自然、口语化，没有那种高高在上的说教感。在讲解一些文学常识或文化背景时，作者总能找到与当代少儿兴趣点相契合的切入角度，使得那些原本可能略显枯燥的历史信息变得鲜活起来。这种交流式的语气，极大地拉近了书本与读者之间的距离。每次读到那些富有哲理却又简单易懂的小故事时，我都能感受到作者希望孩子们在学习知识的同时，也能培养起良好的价值观和人文素养的良苦用心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性毋庸置疑，但更让我称赞的是它在“拓展思维”方面的构建。它不满足于教会孩子“怎么做”，更着力于引导孩子去思考“为什么”。通过一些精心设计的对比练习和开放式问答，这本书有效地激活了孩子们的批判性思维。例如，在分析句子结构时，它会引导孩子去思考不同语序可能带来的情感差异，这种深层次的分析训练，对于打下扎实的语文功底至关重要。它不仅是知识的搬运工，更是思维的雕塑家，让学习过程充满了探索的乐趣和成就感，真正做到了让知识“活”起来。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容呈现上，真的做到了深入浅出的境界。它没有一味地堆砌知识点，而是巧妙地将复杂的语文概念拆解成易于消化的单元。我特别欣赏它在词汇和句式讲解上的处理方式，通过大量的实例和对比，让孩子们能够真正理解“活”的语言，而不是死记硬背规则。比如，对于一些容易混淆的近义词，作者用非常生活化的场景来区分它们的使用语境，这点对于提升实际应用能力非常有帮助。更难得的是，它似乎非常懂得孩子的认知规律，总能在关键时刻插入一些小小的“知识拓展”，这些小栏目既拓展了视野，又不会增加额外的学习压力，简直是润物细无声的教学。

评分☆☆☆☆☆