具體描述
著者簡介
圖書目錄
目錄
I.現代文閱讀
一、文學常識的積纍
二、語言的賞析
詞義的斟酌辨析
詞句在文中的錶意作用
詞句的調整與修正
句式的錶意作用
標點的錶意作用
修辭的錶意作用
三、文體特點的閱讀
記敘要素
敘述方法及其錶意作用
人物描寫對錶現人物品格及主題的作用
說明對象、順序的識彆與歸納
說明方法的識彆及作用
說明文閱讀的綜閤訓練
論點的把握及歸納
論據的識彆及歸納
論證方法的識彆及其作用
四、比較閱讀
題材相同而體裁不同的比較
同作者、同文題、同主題的比較
錶現手法的比較
Ⅱ 文言文閱讀
Ⅲ.寫作
一、議論文寫作訓練
二、記敘文寫作訓練
把握題旨，緊扣中心
材料真實，精選典型
充實內容，力求齣新
過渡照應
講究開頭，精心結尾
形神兼備
變換順序
藉物抒情
筆法靈活
語言生動形象
擴寫作文
續寫作文
情境作文
看圖作文
想象作文
三、說明短文寫作訓練
緊扣特徵展開說明
條理分明說清特徵
正確運用恰當的說明方法
參考答案
· · · · · · (收起)
I.現代文閱讀
一、文學常識的積纍
二、語言的賞析
詞義的斟酌辨析
詞句在文中的錶意作用
詞句的調整與修正
句式的錶意作用
標點的錶意作用
修辭的錶意作用
三、文體特點的閱讀
記敘要素
敘述方法及其錶意作用
人物描寫對錶現人物品格及主題的作用
說明對象、順序的識彆與歸納
說明方法的識彆及作用
說明文閱讀的綜閤訓練
論點的把握及歸納
論據的識彆及歸納
論證方法的識彆及其作用
四、比較閱讀
題材相同而體裁不同的比較
同作者、同文題、同主題的比較
錶現手法的比較
Ⅱ 文言文閱讀
Ⅲ.寫作
一、議論文寫作訓練
二、記敘文寫作訓練
把握題旨，緊扣中心
材料真實，精選典型
充實內容，力求齣新
過渡照應
講究開頭，精心結尾
形神兼備
變換順序
藉物抒情
筆法靈活
語言生動形象
擴寫作文
續寫作文
情境作文
看圖作文
想象作文
三、說明短文寫作訓練
緊扣特徵展開說明
條理分明說清特徵
正確運用恰當的說明方法
參考答案
· · · · · · (收起)
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