家庭学校

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出版者:京华出版社
作者:英、约翰,洛克
出品人:
页数:273
译者:
出版时间:2001-10
价格:19.8
装帧:平装
isbn号码:9787806006207
丛书系列:哈佛天才与素质教育典藏文库
图书标签:
  • 教育
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 在家学习
  • 亲子教育
  • 教育方法
  • 学习资源
  • 自主学习
  • 教育理念
  • 儿童教育
  • 家庭关系
  • 教育指导
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具体描述

编辑推荐:此书从教育目的到教育方法,从学校教育到家庭教育,全面系统地阐述了作者的教育思想。这些内容不仅仅是理论上的阐释,更有许多实际的案例。它是所有期望自己的孩子成为优秀人才的父母的必读书目之一,尤其是在当今这个竞争激烈的时代。

作者简介

目录信息

译者序
第1章 家庭教育左右孩子一生的命运
第2章 怎样培育孩子的健康精神
第3章 对孩子的奖惩手段
第4章 我眼里的家庭品行教育
第5章 对孩子的民主
第6章 孩子的导师
第7章 做孩子的好朋友
第8章 孩子的德行
第9章 塑造绅士的模子
第10章 教育的过程
第11章 未来绅士应学的功课
白纸一样的心灵(后记)
· · · · · · (收起)

读后感

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同一本外国教育名著,同一个出版社,同一年;两个译者,两个名字《教育片论》《教育漫话》,太让人费解了!  

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《教育漫话》这样经典著作,本当认真和仔细对待,可惜教育科学出版社的这个版本有很多方面并不尽入人意之处,故而特此记录,可能徐大建先生的翻译版本更好一些,笔者尚未仔细对比,暂且对傅任敢先生翻译的老版做下评点。 1. 全书没有多少脚注和尾注(除43页一处脚注),这种处...  

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上周五(6月23日)耳边是周围亲戚孩子的高考分数,晚上分数线就出来了,竟然比平常年份高出50、60分,顿时几家不欢乐,几家愁。 从大学毕业到现在,我周围的同事、朋友、亲戚的孩子,眼见着一个个长大,从出生到上幼儿园、小学、中学的,各种年龄段、各种脾气秉性的,配合着...  

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初读这个本书,误以为是古希腊的教育方式,很西方,实则处处细节在我们日常生活中随处可见,以下几点感想。 1/很多我们对待儿童和我们成长的过程中被对待的误区,都在此书中一一被指出。 2/这不仅仅是一本适合对待儿童的教育方式的参考书,以身作则地看,也是一本自问如何...  

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教育重于泰山 立志是当一儒商,而非教育家。但面对中国教育如此糟糕的现状(未来估计也改善不大),我坐不住了,也闲不下了,实在不忍心把后代送给中国教育糟蹋摧残。为了对自己对他们负责,我决定掌握一些必要的教育学原理,由是读此书。 本人得以邂逅本书,完全是出于偶然。...  

用户评价

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又名《教育漫谈》,洛克200多年前的教育名著。很不错的一本书,讲述了很多朴素的教育道理和实践指引,即便在今天依旧在理。不过总觉得那是一种高高在上的理想,因为现实跟它对比总是相去太远。前两天刚看了人民教育上的一篇文章《掠夺,以教育的名义》,现实的教育在那一只无形的手推动下、在惯性与无知的作用下,已经到了何等残酷的境地。可作为个人,又能如何?

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又名《教育漫谈》,洛克200多年前的教育名著。很不错的一本书,讲述了很多朴素的教育道理和实践指引,即便在今天依旧在理。不过总觉得那是一种高高在上的理想,因为现实跟它对比总是相去太远。前两天刚看了人民教育上的一篇文章《掠夺,以教育的名义》,现实的教育在那一只无形的手推动下、在惯性与无知的作用下,已经到了何等残酷的境地。可作为个人,又能如何?

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又名《教育漫谈》,洛克200多年前的教育名著。很不错的一本书,讲述了很多朴素的教育道理和实践指引,即便在今天依旧在理。不过总觉得那是一种高高在上的理想,因为现实跟它对比总是相去太远。前两天刚看了人民教育上的一篇文章《掠夺,以教育的名义》,现实的教育在那一只无形的手推动下、在惯性与无知的作用下,已经到了何等残酷的境地。可作为个人,又能如何?

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