具体描述
本书以问答的形式阐述了小儿五官健美护理知识。内容包括小儿五官保养
常识、五官发育异常及其矫治方法、五官常见疾病的防治，以及家庭用药常识和方法。为使孩子身体健康、五官端正，家长可从书中得到实际的帮助。本书适于小儿家长和幼教工作者阅读。
作者简介
目录信息
要纠正挖鼻子的习惯/怎样保护好外鼻/“变声期”也要保护嗓子吗
如何保护嗓音/怎样预防婴幼儿眼病/儿童怎样预防近视
看电视要注意些什么/怎样做眼睛保健操/儿童口腔有哪些不良习惯
怎样纠正孩子口腔的不良习惯/“虎牙”的重要性/保护六岁牙的重要性
偏嚼有什么害处/保护好孩子乳牙的重要性/每天刷几次牙好
怎样为儿童选用牙膏/孩子几岁刷牙最合适/饭后漱口有哪些好处
细嚼慢咽有什么好处/口呼吸有什么害处/咽痰有什么害处
近亲结婚与眼病/长“针眼”为什么不能挤
谈谈牙病与全身疾病的关系/强制孩子不吃糖对吗
二、小儿五官的发育异常/小儿外耳先天性畸形有哪些
耳朵前有小洞是怎么回事/先天性鼻畸形/先天性喉鸣是怎么回事
先天性青光眼/婴儿先天性白内障/婴儿刚生下来为什么会有牙齿
孩子的乳牙为什么脱落得晚/双层牙与多生牙有什么危害
“地包天”是怎样发生的/怎样防止孩子长一口大黄牙/斑釉牙的防治
为什么正中牙靠不拢/唇裂与腭裂的危害/唇、腭裂什么时间手术最好
腭裂手术后语言训练的重要性/舌系带过短能影响发音吗
儿童牙颌畸形类型与原因/牙颌畸形的危害及预防
错治能否不治自愈何时矫治好/戴矫治器痛吗/戴矫治器应该注意些什么
婴幼儿颜面长了毛细血管瘤怎么办
三、小儿五官的外伤/耳郭受了伤怎么办/鼻外伤怎么办/咽部创伤怎么办
怎样防治小儿咽喉烫伤/石块击伤了眼睛怎么办
当心爆竹炸伤孩子的眼睛/眼睛被酸、碱烧伤怎么办/怎样预防儿童的眼外伤/门牙碰掉了怎么办
四、小儿五官的异物/小虫进入耳朵内怎么办/别让孩子往鼻子里塞东西
咽、食管异物怎么办/呼吸道异物是危险的急症/眼睛吹进灰尘怎么办
五、小儿耳、鼻、咽、喉的常见疾病/小儿外耳湿疹怎么处理
外耳道被耳屎阻塞了怎么办/外耳道发炎为什么疼痛剧烈
小儿为什么易患化脓性中耳炎/化脓性中耳炎颅内并发症的严重性
化脓性中耳炎的类型与治疗/耳漏是怎么回事
口眼歪斜是怎么回事/儿童头晕是什么病/怎么知道小儿聋不聋
耳聋有多少种/“哑巴”是怎么发生的/如何教聋哑的孩子学说话
鼻子为什么容易出血/过敏性鼻炎是怎么回事/婴儿上颁骨骨髓炎
扁桃体为什么容易发炎/什么样的扁桃体炎应该手术
儿童增殖体肥大有什么害处咽后壁脓肿是一种危险的病危险的小儿喉炎
得了白喉怎么办/气管切开是救命的手术吗
六、小儿的常见眼病/“烂眼边”病是怎么得的/婴幼儿为什么倒眼毛
霰粒肿是怎么回事/得了红眼病怎么办/感冒后为什么常闹眼病
眼睛发红都是结膜炎吗/沙眼是怎样传染的/过敏性结膜炎是怎么回事
角膜炎为什么疼痛严重/当心小儿角膜软化症/孩子有了“对眼”要早治
儿童为什么易患近视/斜视的害处及预防/儿童的弱视
儿童的远视也要治吗/眼病能引起歪脖子吗/儿童配戴眼镜应注意什么
戴角膜接触镜有什么好处/小儿瞳孔发黄――猫眼症
上眼睑下垂症能治吗/眼前出现异常颜色是什么眼病
早晨起床眼皮为啥水肿/为什么头痛要检查眼睛
七、小儿口腔的常见疾病/为什么有的孩子常流口水/小儿牙龈出血是怎么回事/什么叫鹅口疮/小儿口角炎/为什么有些婴幼儿先发烧后烂嘴
“地图舌”是怎么回事/为什么小儿患龋病多/孩子的乳牙有洞也要补吗
怎样治龋病引起的牙痛/什么样的牙病才需要补牙/牙齿补好后为什么还痛/什么样的牙该拔/儿童拔牙该注意些什么/口臭的原因及防治
牙齿为什么会松动/睡眠时磨牙及危害/肠寄虫病在口腔有哪些表现
为什么有的孩子爱吃泥土/唇部为什么反复长粘液囊肿
什么是人工牙种植和牙移植术/口吃的原因及纠正方法
面颈部急性淋巴结炎/流行性腮腺炎/儿童脖子上的“老鼠疮”
附录一 关于五官的基本常识/鼻子是怎样调温的/人是怎样嗅到气味的/鼻子共鸣与反射作用/喉的结构与生理功能/人为什么要眨巴眼
泪水的来路及其作用/牙齿由哪几部分组成/牙神经是怎么回事
牙齿的分类及其作用/孩子长牙与换牙/乳牙为什么要换恒牙
吃酸东西为什么口水增多/营养缺乏对牙齿发育有什么影响
附录二 小儿五官的用药方法/五官科用药应当心/怎样使用滴耳药
怎样使用滴鼻药/怎样正确滴眼药水/怎样涂眼药膏与冲洗眼睛
哪些眼病要做热敷/怎样给小儿服药
附录三 家庭用药的常识/怎样配备家庭小药箱/怎样保管好家庭备用药
口服药应选择适当的时间/儿童用药及用药剂量/怎样保管好眼药水
维生素能治哪些眼病/眼病用激素应注意什么/孕妇服用哪些药对胎儿不利/打针比吃药疗效好吗/为什么不能拿维生素当补药吃
小儿常吃四环素类药有哪些害处/小儿一发烧就用退烧药对吗
正确服用鱼肝油与维生素D/怎样服用咳嗽药/怎样服用助消化药
没病用药对吗/几种外用药的用法
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书，嗯，拿到手里就有一种说不出的亲切感，那种纸张的触感，油墨的味道，都让我想起小时候翻看旧书的场景。我特地选的这本，主要是冲着封面那几幅手绘的插图去的，风格非常复古，有点像老式的医学插画，但又透着一股温馨的暖意。里头的内容涉猎挺广的，我记得我主要看的是关于“儿童心理发展与亲子沟通”的那几个章节。作者的文笔很细腻，像是长辈在耳边轻声细语地讲述经验，没有那种高高在上的说教感。尤其对如何识别孩子初期的情绪波动，以及如何用“非暴力沟通”的方式引导他们表达需求，写得特别到位。我试着用书里教的方法和家里那个正处于“叛逆期”的小家伙交流，效果立竿见影，他明显感觉到我是在倾听，而不是在评判。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本指导手册，更像是一位经验丰富的、值得信赖的伙伴，陪伴着父母走过那些充满挑战的育儿时刻。它强调的“尊重个体差异”这一点，我深表赞同，毕竟每个孩子都是独一无二的宇宙，需要用最适合他们的方式去呵护和引导。
评分坦率地说，我最初接触这本书是出于一种“不得不看”的心态，毕竟身边很多朋友都在讨论。但阅读体验远超我的预期。这本书最吸引我的地方，在于它对“情感联结”的深度挖掘。它花了大量的篇幅去描述在特定成长阶段，父母的“在场感”如何影响孩子的自我认知和安全依恋。书中有一个关于“高质量陪伴时间”的定义，它强调的不是时间的长度，而是专注度的密度——也就是所谓的“心流时刻”。作者甚至提供了一份“每日情绪打卡表”的模板，引导父母去记录自己和孩子一天中情绪波动的节点，从而发现潜在的沟通障碍。这种自我反思的工具，比任何说教都来得有力量。我用那个打卡表记录了一周后，清晰地看到了自己因为工作压力导致的几次不耐烦，这让我感到震撼，也促使我进行调整。这本书，与其说是教我们如何“养育”孩子，不如说是引导我们如何“成为”更好的自己，从而自然地滋养出健康成长的下一代。
评分拿到这本厚厚的书时，我原本有些畏惧，心想这下又要啃下一本大部头了。没想到翻开后才发现，它的结构设计得非常巧妙，采用了模块化的章节划分，每个主题都配有清晰的图表和案例分析。我是一个实用主义者，最看重的是“可操作性”，这本书在这方面做得非常出色。比如，关于“培养孩子独立解决问题的能力”那一章，它没有空泛地喊口号，而是提供了一套“三步递进式提问法”，教会家长如何在不直接给出答案的前提下，逐步引导孩子自己找到出路。我记得有一次孩子因为搭积木失败而大哭，我本能想帮他重搭，但强忍住，采用了书里的提问法，结果他自己研究了结构，最后成功了，那种成就感在他脸上洋溢着，让我觉得这本书的价值瞬间就体现出来了。此外，书中对“安全教育常识”的梳理也极其详尽，涵盖了居家、户外、网络等多个层面，让人读完心里踏实许多。
评分我最近在整理书架，把之前买的几本育儿书都拿出来重新审视了一遍，发现这本的定位非常独特。它不是那种堆砌了大量专业术语的学术著作，也不是那种只提供快速解决方案的“速成指南”。它的力量在于其叙事性，它更像是一部结合了人文关怀和实用技巧的综合性读物。我尤其欣赏它对“家庭环境与儿童行为塑造”之间复杂关系的探讨。书中详细分析了光线、声音、色彩甚至家具摆放对孩子专注力和情绪稳定性的微妙影响，这些细节往往是被大众忽略的。举个例子，书中提到如何通过调整卧室的自然光照角度来帮助改善夜间入睡困难，我按照书中的建议调整了窗帘的材质和悬挂方式，效果确实比之前单纯依赖白噪音机器要好得多。这本书的排版也做得极佳，大量留白，使得阅读过程非常舒缓，即便是晚上睡前阅读，也不会造成视觉疲劳。它传递的理念是，育儿是一门艺术，更是一种生活态度的体现，而非一串需要严格执行的清单。
评分这本书给我的最大启发在于，它彻底颠覆了我对“健康”的传统认知。在我过去的观念里，健康可能主要意味着没有生病，身体强壮。但这本读物，却将健康的范畴极大地拓宽了，它着重探讨了“环境健康”对成长基础的长期影响。我记得其中有一段专门讲了土壤重金属和室内甲醛对儿童免疫系统长期激活的潜在风险，虽然内容略显专业，但作者用通俗易懂的语言进行了阐释，并给出了非常实际的预防措施，比如如何选择合适的空气净化器滤网，以及在装修后如何进行科学的通风周期管理。这本书的论据非常扎实，引用了大量的跨学科研究成果，使得它的权威性不言而喻。它让我开始关注那些肉眼不可见的微小因素，意识到为孩子构建一个无形的安全网，其重要性不亚于强健的体魄。它更像是一部关于“环境哲学”的育儿实践指南。
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