新版高考大赢家高三备考必会(英语)

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出版者:安徽人民出版社
作者:张凯
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-01
价格:16.00
装帧:平装
isbn号码:9787212017514
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

剑指高分:高中英语核心素养提升与应试策略精讲 本书特色与目标读者 本书专为备战新高考、追求卓越成绩的高三学子精心打造,旨在提供一套系统、高效、前瞻性的英语学习与应试解决方案。我们深知,新高考对英语能力的考查已不再局限于传统知识点的机械记忆,而是更加侧重于核心素养的深度融合与实际应用能力。因此,本书内容紧密围绕《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的核心要求,聚焦于听、说、读、写四大板块的关键能力构建,以及跨学科主题的语篇理解与思辨能力培养。 本书的读者群体主要包括: 1. 目标顶尖学府、渴望英语单科突破A+的优秀高中生。 2. 基础扎实,希望通过系统梳理与技巧深化,实现成绩稳定在140分以上的中等偏上学生。 3. 对新高考英语试卷结构、评分标准及命题趋势感到困惑,需要明确备考方向的全体高三学生。 第一篇:夯实基石——新高考英语核心词汇与语法重构 本篇将彻底革新传统死记硬背的词汇学习模式,引入“主题语境化”与“语块串联法”。 一、高频核心词汇的深度解析与语境迁移 (约300词) 词汇的“五维矩阵”学习法: 不再孤立记忆单词,而是从“形、音、义、用、辨”五个维度进行立体化剖析。 形: 词根、前缀、后缀的深度剖析,掌握构词法规律,实现“举一反三”。例如,对-vert(转向)的词根解析,串联起convert, advert, inverse等。 音: 强调自然拼读与重音规律,为听力准确度和口语流利度打下基础。 义: 深入辨析多义词和形近词的细微差别,特别针对高考中常设的干扰项进行精准定位(如assume, presume, suppose 的语用差异)。 用: 结合新课标推荐的1600个核心词汇,提供至少3个以上真实语境(新闻报道、学术摘要、日常对话)的例句,而非生硬的教科书例句。 辨: 设立“易混淆词辨析专项”,通过对比表格形式,快速区分语义、词性和搭配的差异。 专题词汇拓展: 紧扣新课标倡导的学科主题,如“全球视野与可持续发展”、“科技创新与未来生活”、“中华优秀传统文化”等,提供高质量的专业术语与表达,助力阅读理解与书面表达的学术化水平。 二、语法体系的重塑与应用:从规则到思维 本部分摒弃冗长枯燥的语法规则罗列,采用“情境导向与误区突破”的模式。 三大核心结构精讲: 重点攻克被动语态的灵活运用、虚拟语气在条件状语从句和wish/regret中的高频考法、以及非谓语动词在复杂长难句中的简化功能。 时态的“时间轴”可视化教学: 通过时间轴图示,清晰展示现在完成进行时、过去完成进行时等易混淆时态的逻辑关系和适用场景,避免“时间冲突”的错误。 复杂句式拆解与重构: 详细讲解定语从句的简化(分词结构)、状语从句的省略与嵌入,以及主系表结构的变体,旨在训练学生在阅读时能迅速抓取句子主干,在写作时能自然运用复杂句。 “考点雷区”预警: 针对历年真题中高频出错的语法点(如介词的固定搭配、连词的逻辑关系判断),设置专门的“陷阱警示”,提供破解思路。 第二篇:实战演练——听力、阅读与语篇理解的深度策略 本篇着眼于新高考对“信息获取与深度处理”能力的侧重,提供切实可行的应试技巧。 一、听力理解:从听清到听懂的飞跃 “同义替换与信息映射”: 听力对话或篇章播放前,快速预测可能出现的同义替换词汇。训练学生在听到与题干关键词高度相似的表达时,能迅速锁定答案所在区域,而非被语音语调干扰。 对话/独白结构预判: 针对讲座(Lecture)类听力,教授识别“引言-主体(论点1、2、3)-结论”的经典结构,即使部分信息遗漏,也能根据结构判断出题点的大致位置。 笔记速记的“符号化”训练: 教授一套高效的符号速记系统,例如用“→”表示因果,用“↑”表示上升趋势,用“?”表示疑问或待确认信息,提高记录效率和准确性。 二、阅读理解:文本解读与思辨能力培养 新高考阅读强调对文本的主旨把握、逻辑关系辨识和深层含义推断。 阅读材料的“类型学”分类突破: 信息类阅读(公告、说明文): 侧重细节定位与精确匹配,强调“扫描”技巧。 议论/说明类阅读(社论、科普文): 侧重主旨句定位、论证结构分析(总-分-总,递进,对比),要求准确把握作者态度和意图。 记叙文/文学选段阅读: 考察人物性格分析、情节发展、写作手法(如象征、对比),要求基于文本细节进行合理推断。 长难句的“分解式”阅读法: 针对长篇阅读中出现的复杂从句结构,提供“主干提取—修饰成分剥离—逻辑关系重建”的三步法,确保理解不偏航。 七选五(信息匹配)的“锚定策略”: 教授如何锁定文章开头和结尾句作为“信息锚点”,结合段落主题句,快速排除干扰项,确保段落逻辑链的完整性。 三、完形填空:语境的深度构建 “上下文语流一致性”判断: 强调完形填空考察的不仅仅是词汇和语法,更是对篇章逻辑和情感基调的把握。训练学生在选择C项时,要反向验证该词是否与前一句的语境(情感色彩、逻辑推断)保持一致。 固定搭配与动词短语的专题强化: 梳理高考中高频出现的动词短语(如come up with, account for, draw on)的深层含义及其在不同语境下的适用范围。 第三篇:高分冲刺——语言应用与写作的精准表达 本篇直接对接新高考的语言应用(七选五、翻译)和书面表达(作文)板块,追求得分最大化。 一、语言知识运用(七选五与翻译):逻辑与准确性并重 七选五:衔接词的“信号灯”作用: 系统梳理表示转折、因果、并列、递进、举例等功能的衔接词及其在句子中的位置要求,将其视为快速定位正确选项的“信号灯”。 句子翻译的“增、删、改、调”技法: 针对汉译英的复杂结构(如被动语态、定语后置、状语的灵活处理),提供标准化的翻译步骤,确保译文既忠实原文意义,又符合英语母语者的表达习惯。重点攻克成语、俗语的意译策略。 二、书面表达(高分作文):主题深化与语言升华 本部分旨在帮助学生突破“语言点堆砌”的初级阶段,迈向“思想深刻、表达地道”的高分境界。 新高考作文“热点主题”深度剖析与素材积累: 针对文化传承、社会责任、科技伦理等核心主题,提供高质量的“金句引用”、“核心论点”和“逻辑过渡句”,确保文章结构严谨,内容有深度。 “高阶句式”的策略性运用: 教授如何在不引起语法错误的前提下,策略性地融入倒装句、强调句、复杂的非谓语结构等,以增加文本的亮点和层次感。 评分细则的“反向写作”: 深度解析新高考作文的评分细则(内容、组织、语言),并据此设计“自查清单”,让学生在完成初稿后,能像阅卷老师一样审视自己的文章,确保“得分点”全部覆盖,同时排除“失分点”。 应用文写作的“格式模板化”与“内容个性化”: 对通知、摘要、书信等应用文体,提供结构精简、符合官方要求的模板框架,并将训练重点放在如何将个性化的素材巧妙地嵌入到标准框架中,实现规范与创意的统一。 本书强调“在练习中反思,在反思中进步”的学习闭环,通过对历年真题(含模拟题)的深度挖掘与解构,确保每一项策略和技巧都是经过实战检验的有效工具。学习本书,即是掌握一套能穿越高考迷雾、直达高分目标的科学体系。

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读后感

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这本书的装帧设计和纸张质量也值得称赞,这对于长时间伏案苦读的学生来说至关重要。纸张的选用非常柔和,长时间阅读眼睛不会感到疲劳,墨迹的清晰度和对比度也拿捏得恰到好处,即便是深夜在台灯下学习,也不会感到费力。更让我惊喜的是,它对各个知识模块的权重分配非常合理,完全贴合了近几年的高考命题趋势,没有将大量的篇幅浪费在那些偏门、低频考点上,而是聚焦于那些真正能拉开分数的“核心能力”的训练。我特别关注了它在写作模块的处理,不同于其他资料的模板堆砌,这本书提供的是一种“骨架搭建法”,教你如何在短时间内构建起逻辑严谨、语言地道的文章结构,并且提供了大量高级且实用的“万能句型”搭配,这种实用性和操作性,是其他资料无法比拟的。这让我对自己的作文部分重新燃起了信心。

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说真的,高三的复习过程就是一场与时间的赛跑,任何低效的材料都是时间的小偷。我曾经尝试过好几种不同的复习方法和资料,但总感觉像是在做无用功,效率低下。直到接触到这套资料,我才真正体会到了“事半功倍”的感觉。它最大的魅力在于其强大的“导向性”和“反馈性”。每一个单元的测试都设计得极具针对性,能够精准地反馈出你当前知识体系中的薄弱环节,而随后的巩固练习又紧密围绕这些弱点展开,形成了一个完美的学习闭环。它不是简单地让你刷题,而是在引导你进行一次次高质量的自我诊断和精准修复。这种高度定制化的学习体验,让我对即将到来的大考不再感到焦虑和迷茫,取而代之的是一种胸有成竹的自信,仿佛我已经提前预演了考场上的每一个场景,并且找到了制胜的法门。

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我向来是一个对细节有强迫症的人,阅读任何资料都会下意识地去寻找其中的纰漏或不一致的地方。然而,在通读了这本备考资料的精华部分后,我发现它在专业性和严谨性上达到了一个非常高的水准。所有的语法解释都引用了最权威的语言学依据,而不是简单的经验总结。例如,对于虚拟语气中那些细微的语境差别,它的阐述清晰到令人发指,彻底解决了困扰我多年的模糊地带。此外,它在听力部分的策略指导也极其到位,不仅仅是告诉你听什么,更重要的是告诉你如何在信息爆炸的环境中“筛选”出有效信息,并且在听力结束后快速整理笔记的技巧。这种全方位的、立体的备考指导,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个全天候待命的“私人导师”在身边指导。

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说实话,我一开始对任何号称“必会”的复习资料都抱有一种审慎的怀疑态度,毕竟市面上的“神书”太多了,真正能让人脱胎换骨的凤毛麟角。但这本《新版高考大赢家》彻底颠覆了我的看法。它的内容编排简直是艺术品级别的,尤其是对于那些常年困扰我的长难句分析部分,作者似乎完全洞悉了我们这些高三生的痛点。他们没有采取那种填鸭式的灌输,而是通过一系列精心设计的递进式练习,让你在不知不觉中掌握了句法结构的核心规律。我尤其喜欢它对语篇理解部分的讲解,它不仅仅是告诉你“正确答案是B”,而是深入剖析了出题人是如何设置干扰项的,这种“知己知彼”的策略,在考场上简直是救命稻草。每一次翻阅,都能从中挖掘出新的技巧,它就像一个高明的教练,总能在关键时刻点拨你,让你少走弯路。这本书的价值,绝对远超其标价,它投资的是未来几个月高效的学习效率。

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这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴,那种深邃的蓝与跃动的红交织在一起,仿佛预示着一场知识的洗礼。初拿到手时,那种沉甸甸的分量感就让人心里踏实了不少,它不像市面上那些轻飘飘的复习资料,更像一本值得信赖的武功秘籍。我特别欣赏它在版式上的处理,逻辑清晰得让人惊叹,每一章节的过渡都处理得恰到好处,从不会让人在知识点的海洋里迷失方向。书中的每一个例题解析都像一位经验丰富的大师在为你手把手地讲解,细致入微,连一些容易被忽略的陷阱都标注得清清楚楚。更绝的是,它不仅仅是知识点的罗列,更像是在教授一种思维方法,如何去拆解那些看似复杂棘手的题目,找到最有效率的解题路径。读完前几章,我立刻感觉到自己的做题速度有了显著的提升,那种“原来如此”的顿悟感,真是久违了。这本书真正做到了将“高深”的理论转化为“实战”的技巧,让人从心底里对其产生一种强烈的依赖感,仿佛没有它,接下来的备考之路都会黯淡无光。

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