大学英语泛读自学导读-1

大学英语泛读自学导读-1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外文出版社
作者:
出品人:
页数:255
译者:
出版时间:1997-06
价格:10.80
装帧:平装
isbn号码:9787119020372
丛书系列:
图书标签:
  • 爵士
  • 小野丽莎
  • 大学英语
  • 泛读
  • 自学
  • 英语学习
  • 教材
  • 外语
  • 英语阅读
  • 大学英语教材
  • 英语泛读
  • 自学教材
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

现代文体写作与编辑规范指南 作者: 资深媒体人、语言学专家 出版社: 知识与技能出版社 字数: 约 1500 字 图书简介: 本书旨在为所有致力于提升现代文体写作与编辑技能的读者提供一套全面、系统且实用的操作手册。在信息爆炸的时代,清晰、准确、高效的文字表达能力是个人职业发展和学术研究不可或缺的核心竞争力。《现代文体写作与编辑规范指南》正是为了满足这一时代需求而精心编撰。 全书内容紧密围绕当前主流媒体、商业沟通、学术交流等领域对文体规范的严格要求展开,力求摒弃空泛的理论阐述,以大量鲜活、具体的实例和操作流程,指导读者掌握从构思到定稿的全过程。 第一部分:现代文体基础与思维构建 本部分首先为读者打下坚实的理论基础,但侧重点在于“应用”而非“纯理论”。 第一章:新媒体环境下的语境认知 本章深入分析了当前信息传播的多平台特性(微信公众号、短视频文案、官方网站、深度报告等),强调了“语境决定文体”的核心原则。读者将学习如何根据目标受众、发布渠道和传播目的,迅速锁定最合适的文体风格。内容涵盖“信息密度”与“阅读时长”的匹配策略,以及如何运用“即时性语言”与“权威性语言”的平衡艺术。 第二章:逻辑结构与内容骨架的搭建 优秀的文章源于严密的逻辑。本章细致剖析了多种主流叙事结构,例如:金字塔原理(Pyramid Principle)在商业报告中的应用、问题-症结-解决方案(P-P-S)模型在说服性写作中的运用,以及时间顺序、空间顺序在纪实文学和说明文中的灵活转换。重点教授如何绘制思维导图(Mind Mapping)和大纲框架(Outline Structure),确保文章论点清晰、层次分明。 第三章:语感重塑与词汇的精准运用 本章聚焦于语言的“肌理”层面。我们探讨了当代汉语的最新发展趋势,辨析了大量易混淆的近义词和网络流行词汇的恰当使用界限。特别辟出章节讲解“动词的力量”——如何用强劲、精准的动词替代冗长、乏味的形容词或副词组合,从而增强文本的冲击力和表现力。同时,系统梳理了现代公文中对特定专业术语的规范化要求。 第二部分:主流文体实战操作与精修 这是本书的核心实践部分,详细拆解了七大类最常用、最关键的现代文体,提供了从模板到范例的全方位指导。 第四章:商业与行政文书精通 涵盖商务信函、项目建议书(Proposal)、会议纪要、新闻稿(Press Release)的格式要求和语气把握。重点讲解如何撰写具有说服力的商业计划书摘要(Executive Summary),强调数据可视化叙述与专业术语的准确性。对于行政公文,则详述了审批流程中对“请示”、“批复”的严谨措辞要求。 第五章:深度报道与特稿写作 本章面向希望从事深度内容创作的读者。内容包括新闻要素的提炼(5W1H)、深度采访提纲的拟定与追问技巧、背景资料的整合与平衡。特别介绍了如何构建引人入胜的“钩子”(Hook),以及如何运用叙事弧线(Narrative Arc)将复杂信息转化为引人入胜的故事。 第六章:学术论文与研究报告的规范表达 本章严格遵循学术规范,详细指导引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法、结果讨论的写作结构。重点讲解了不同引用格式(如APA, MLA, GB/T 7714)的最新修订要求,以及如何撰写清晰、客观的摘要(Abstract)和关键词列表,避免抄袭风险。 第七章:社交媒体与数字内容优化 针对短平快的数字传播环境,本章教授“标题党”的科学运用(既要吸引眼球,又要避免误导)、SEO(搜索引擎优化)写作原则的融入,以及微型叙事的技巧。涵盖了短视频脚本的撰写要点,包括景别描述与情绪引导词的选择。 第三部分:编辑、校对与自我迭代 写作的完成并非终点,精良的编辑是文本质量的生命线。 第八章:高效的自我编辑策略 本章提供了系统的“红线”检查清单。读者将学习如何扮演“第一读者”,进行结构性修改(大刀阔斧的调整)和句子层面的精修(消除冗余、修正歧义)。详细介绍了“朗读自检法”和“交叉核对法”,以发现自身写作盲区。 第九章:校对艺术与规范化处理 校对不仅仅是寻找错别字。本章深入探讨了标点符号的现代应用规范(特别是破折号、省略号和引号的使用),数字、计量单位、外文字词的规范处理(如大小写、斜体、中英文混排的间距处理)。提供了一套科学的“多轮校对法”,确保交付文本的零失误。 第十章:适应性写作与持续进步 最后,本章引导读者建立终身学习的习惯。通过分析优秀范文和自身稿件的对比,读者能够识别出自己文体风格中的“个性化陷阱”,并掌握如何根据行业变化,动态调整写作策略和编辑标准,从而在快速变化的媒介环境中保持文字表达的领先性与有效性。 本书配有大量的“错误示范与修改对比”案例库和“一键应用”的文体模板,是所有从业者、学生和希望提升表达能力的读者的案头必备参考书。通过本书的学习,读者将能够自信地驾驭任何现代文体的写作挑战,使文字真正成为实现目标的最有力工具。

作者简介

目录信息

CONTENTS
UnitOne
1. Never Late(I)
2. Never Late(II)
3. Your Breakfast Is Served,Madam
UnitTwo
4. The Winter's Snow
5. From Mr. Walton's Diary
6. The Missing Five-Pound Note
UnitThree
7. Travelling Light
8. AUseful Stick
9. The United Nations:The World in One Building
UmtFour
10.TheGardenofEden
11. Cowboys
12. Flying Objects
Unit Five
13. The Date Father Didn' t Keep
14. A Surprise for Mr. Koffer
15. Socrates
UnitSix
16. A Good Night' s Sleep
17.The Seven Gifts
18.The Record
Unit Seven
19.The Glove
20.Working for the Future
21.A Difficult Interview
UnitEight
22.Two Letters from London
23.Queen Cleopatra
24.En Route
UnitNine
25.CHance
26. Animal Language
27. Cambridge ---- A University Town
Unit Ten
28.Here It Comes.There It Goes
29.Trees Make Cents
30.Persoanl Banking
Key to Summaries
AppendixI(语法结构)
Appendix II (词汇表)
Appendix III (词组表)
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

从一个追求效率和成果的角度来看,我总觉得这本书在“自学”和“导读”之间找到了一个不太平衡的点。它似乎更偏向于“导读”的选材,而非“自学”的工具属性。我希望能看到更多关于如何构建个人泛读库、如何评估自身阅读水平的实用建议。例如,书中是否可以提供一些简单的自测工具或阅读速度的记录模板?优秀的自学材料,其核心价值在于赋能学习者,教会他们如何独立学习,而不是单纯地提供学习内容。这本书在内容呈现上略显被动,更像是一个提供者,而非一个赋能者。我期待它能提供一套完整的“自学方法论”,指导我如何从这本书开始,逐步过渡到更广泛、更自主的阅读世界,而不是仅仅在读完这本书后,我依然需要去寻找下一本“导读”来指引方向。

评分

这本书给我的直观感受是,它似乎假定读者已经具备了中高级的英语基础,然后直接抛出一些略显复杂的文本。对于我这种试图通过泛读来稳固基础、查漏补缺的学习者而言,它带来的压力远大于启发。很多地方的注解显得过于精简,似乎默认学习者能自行推导出复杂的背景知识或文化内涵。实际上,泛读的魅力在于通过阅读来拓展视野,但前提是阅读过程本身不能成为一个需要不断查阅大量参考资料才能完成的“艰巨任务”。如果每篇文章的导读部分能更深入地剖析其背后的文化语境、写作意图,并提供不同层次的理解引导(比如“初级理解要点”、“深入分析角度”),那么这本书的实用价值会大大提升。目前这种“一刀切”的讲解方式,使得学习曲线变得陡峭难行。

评分

这本书的装帧和排版设计倒是蛮舒服的,纸张质量也令人满意,拿在手上确实能感受到出版方在制作上的用心。然而,内容的实用性与这种精美的外表形成了鲜明的对比。我希望自学导读能够提供更多互动性的学习资源,比如配套的音频材料或在线资源链接,毕竟泛读很大程度上也关乎发音的准确性和语流的熟悉度。目前来看,它更像是一本传统的纸质读物,对于习惯了多媒体辅助学习的现代学习者来说,显得有些脱节。如果能加入二维码扫描直接跳转到对应文章的朗读版本,或者提供一些思维导图来梳理文章结构,那将极大地增强其作为“导读”的价值。现在它更像是一本精美的阅读材料合集,而“导读”的职能部分则显得力不从心,未能充分发挥其应有的桥梁作用。

评分

作为一名需要提升阅读速度和理解深度的英语学习者,我购买这本书是希望能找到一套系统、高效的泛读训练体系。然而,书中的选材虽然涉猎广泛,但缺乏一个清晰的主题脉络或难度递进曲线,导致在阅读过程中,我的注意力总是在不同风格和话题间来回切换,难以形成稳定的阅读节奏。更令我感到困惑的是,它似乎过于侧重于罗列词汇和短语的释义,而对于如何培养阅读时的“语感”和快速捕捉文章核心观点的技巧,着墨甚少。阅读能力的提升绝非简单的“量变到质变”,它需要策略性的训练,比如如何有效略读(skimming)和寻读(scanning)。这本书给我的感觉,更像是提供了一堆高质量的原材料,却没教我们如何使用这些原材料去搭建知识的结构。我希望看到更多关于阅读策略分析的章节,而不是仅仅停留在对文本内容的表面解读上,这对于提升真正的泛读效率帮助有限。

评分

这本教材给我的感觉就像是走进了一片迷雾,虽然名为“导读”,但实际的指引作用却显得有些模糊不清。我期待的是能有一位经验丰富的领路人,帮我拨开那些复杂的语法迷障和晦涩的词汇难关,但书中的讲解往往跳跃性太大,很多关键的逻辑衔接都没有清晰地呈现出来。特别是对于一些基础薄弱的学习者来说,这种“自学”的模式如果没有足够详尽的铺垫,很容易让人产生挫败感。我尝试按照书中的步骤去消化那些文章,但每当遇到一个难点,翻遍了前面所有的章节,也找不到能给我“豁然开朗”的那把钥匙。它更像是一份精选文章的目录,而不是一个完整的学习路径规划。如果能针对不同学习阶段的痛点,设计出更具针对性的学习模块,哪怕是增加一些实战化的模拟练习,我想效果都会比现在这种略显单薄的理论堆砌要好得多。整体而言,它需要学习者具备非常强的自我驱动力和信息整合能力,否则很容易在中途迷失方向。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有