Biographical Record of the Class of 1850 of Yale College pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:Class Committee

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页数:94

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价格:$ 30.69

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isbn号码:9781169021303

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• 书目
• Yale College
• Class of 1850
• Biographical record
• Historical documentation
• 19th century
• Education
• American history
• Alumni
• 1850
• Yale University

《耶鲁大学1850级同学录》是对1850年毕业于耶鲁学院的一批杰出男子的详尽记录。这本书不仅仅是一份简单的名录，它更是一幅生动的历史画卷，描绘了那个时代美国精英阶层的成长轨迹、人生选择以及他们对社会发展所作出的贡献。 本书的编纂者历经艰辛，搜集了每一位1850届毕业生的人生信息。从他们踏入耶鲁校园时的少年意气，到毕业后的四方闯荡，书中细致入微地呈现了他们的求学经历、学术成就、职业生涯以及晚年生活。每一位同学都被赋予了独立的篇章，如同一个个鲜活的个体，在历史的长河中留下自己的印记。 在学业方面，《同学录》会披露他们当时在耶鲁的学习科目、所获荣誉、参与的社团活动以及他们对当时学术思想的理解和看法。可以想象，这些年轻人所接触的知识体系，对他们日后的发展方向起到了至关重要的作用。他们可能在拉丁文、希腊文、哲学、数学、神学等领域展现出不同的才华。 毕业之后，《同学录》将带领读者走进他们丰富多彩的人生道路。有人选择了投身神职，成为社区的精神领袖；有人投身教育，在大学或中学传播知识，培养下一代；有人进入法律界，在法庭上挥洒智慧，维护正义；有人则活跃于商业领域，成为时代的弄潮儿，影响着经济的走向。更有甚者，将自己的才华奉献给了医学，为改善人类健康而努力；或是在政治舞台上崭露头角，参与国家大事的决策。 书中对于每一位毕业生职业生涯的描述，都力求客观而详实。这不仅包括他们所担任的具体职位，也可能涉及他们参与的重要项目、发表的著作、取得的专利，甚至是在重大历史事件中的角色。例如，对于那些在南北战争时期活跃的人物，书中可能会记录他们在大时代浪潮中的选择和行动，无论是支持联邦还是南方，抑或是以人道主义者的身份参与其中。 《同学录》的价值还在于它能够揭示出这个特定群体在社会转型时期的思想变迁和价值取向。19世纪中叶的美国，正经历着巨大的变革，工业化、城市化、奴隶制问题、西部扩张等等，这些都深刻地影响着每一个人的生活。书中对毕业生们的人生选择和他们对这些时代议题的看法，将为我们提供一个独特的视角来理解那个时代的美国社会。 除了职业和思想，本书也不会忽略对他们个人生活的描绘。包括他们的婚姻状况、家庭成员、居住地以及一些生活中的轶事趣闻。这些细节能够让我们更加贴近这些历史人物，感受他们作为普通人的喜怒哀乐，以及他们如何平衡事业与家庭。 《耶鲁大学1850级同学录》的编纂，本身就是一项具有历史意义的工作。它为后人研究19世纪美国社会、教育史、思想史以及特定精英群体的历史，提供了一份珍贵而权威的资料。通过阅读这本书，我们可以窥见一个时代的缩影，了解一群在特定历史时期接受了高等教育的美国男子的生活轨迹，以及他们如何共同塑造了那个时代的美国。这是一本值得所有对美国历史、教育史或精英阶层研究感兴趣的读者深入品读的书籍。它以一种严谨而又不失人情味的方式，讲述了一个个鲜活的故事，描绘了一幅宏大的时代画卷。

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这本书的阅读体验，老实说，对现代读者构成了不小的挑战。它要求极大的耐心和对语境的深刻理解。你不能指望从中找到引人入胜的叙事高潮或流畅的现代散文笔法。相反，你需要适应那种冗长、正式甚至略显僵硬的语言风格。然而，正是这种“不适感”，构成了它独特的美学价值。我发现自己经常停下来，不仅仅是阅读文字本身，而是思考记录者在撰写这些条目时的心境。他们是如何筛选信息，又是怀着何种目的将这些生命轨迹固定下来的？这像是在进行一场跨越时空的对话，一方是严谨的记录者，一方是充满好奇心的审阅者。它迫使你放慢阅读速度，去品味每一个词汇背后的历史重量，那种被赋予了“永恒性”的个体记录，其震撼力远超任何现代传记的华丽辞藻。

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每次打开这本书，都仿佛需要进行一场精神上的“考古挖掘”。它的叙事结构，或者说编纂逻辑，完全是那个时代的产物，带着一种清晰的、近乎教条式的分类和描述方式。这种结构本身就极具研究价值，它揭示了当时社会对于“成功”和“成就”的定义标准。那些细致入微的早期职业轨迹、婚姻状况的记载，甚至包括一些关于早期健康状况的零星信息，都在无声地诉说着一个事实：彼时的精英教育是如何为他们的人生蓝图打下基础的。我尤其对其中某些人物在南北战争前夕的职业选择感到好奇，那些在学术和政治边缘徘徊的记录，让人不禁揣测，如果不是这份官方记录的客观陈述，我们今天可能永远无法得知他们那段微妙的过渡期。这本书的价值，绝非仅在于罗列事实，而在于它提供了探究历史人性复杂性的原始材料。

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这本书的魅力在于其不可复制的“原真性”。在数字化信息爆炸的今天，我们习惯于对个人信息进行高度提炼和包装，但这份1850届的记录，却保留了那个时代特有的粗粝感和完整性。它没有过滤掉那些不那么“光鲜”的早年挣扎或平庸的成就，而是将每一个毕业生的生命历程，无论光芒万丈还是黯淡无光，都以一种近乎无情（或者说，极度公正）的方式呈现出来。这对于研究社会流动性、早期专业化进程，乃至是家族史的构建，都提供了无可替代的基石。我将它视为一种重要的“社会土壤样本”，通过分析这些个体的起点和早期发展路径，我们能更清晰地重建十九世纪中叶美国东北部上流社会阶层的形成机制。

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这本厚重的文献，初捧在手，便觉时光的重量压在心头。它不像现代出版物那样追求轻盈和便捷，装帧本身就散发着一种历史的肃穆感，那种泛黄的书页边缘，仿佛能触摸到一百多年前那些年轻学子们的呼吸。我原本以为这只是一份枯燥的名录，充斥着冷冰冰的日期和头衔，但细细翻阅，却发现其中蕴含着一种独特的时代脉动。它不仅仅记录了耶鲁大学1850届毕业生的“生平记录”，更像是一扇窗，让我得以窥见一个特定精英群体在那个动荡年代的集体画像。那些名字，有些在后来的历史洪流中声名显赫，有些则默默无闻，但在这本书里，他们都被平等地置于同一个时间轴上，接受着后世的审视。阅读过程，与其说是获取信息，不如说是一种对“往昔”的沉浸式体验，那种对十九世纪中叶美国高等教育景观的侧面描绘，远比教科书上的抽象论述来得生动有力。

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初看书名，会觉得它局限于耶鲁大学的象牙塔内，但随着阅读的深入，我越来越意识到，这份“校友录”实则是一部宏大社会史的微观缩影。那些从纽黑文走出、投身于铁路建设、法律界、新兴工业、乃至西部边疆的个体命运，共同编织了一张覆盖当时美国社会主要脉络的网。与其说这是关于“学生”的记录，不如说是关于“未来国家建设者”的初始档案。其信息密度之高，结构之严谨，让人对那个时代精英教育的系统性和影响力感到由衷的敬畏。它并非为普通读者而写，而是为后世那些试图拼凑历史完整图像的人们准备的珍贵图谱，每一次翻阅，都能从中提炼出新的、关于时代精神的碎片。

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