具体描述
《梁启超自传》内容简介：壹 家世血缘、极南岛民、耕读之家、贰 求知问学、我之为童子时、广州学海堂、拜康有为为师、万木草堂、叁 一奔走维新、公车上书、强学会、时务报、时务学堂等。
作者简介
目录信息
读后感
书商有点不厚道。哪是自传，说是文摘好点。 这本书不是梁启超写的自传，东拼西凑的而已。其中有演说词、书信、游记等等凑在一起。如果原来没看过梁启超的书可以看看。我看过梁启超游记的欧游心影录和新大陆游记，所以很多重复内容。
评分《梁启超自传》 一曰：此书不可读也 又到一周值班时，我一周一般有一天要值班，不是派出所的班，就是保卫部的班，最近连着几次都是派出所的。趁着这个机会，读完了上次在万圣买的《梁启超自传》。对这本书，我是爱恨交加，原因是，任公的书，总归是爱的，但是书商无德，托假名...
评分《梁启超自传》 一曰：此书不可读也 又到一周值班时，我一周一般有一天要值班，不是派出所的班，就是保卫部的班，最近连着几次都是派出所的。趁着这个机会，读完了上次在万圣买的《梁启超自传》。对这本书，我是爱恨交加，原因是，任公的书，总归是爱的，但是书商无德，托假名...
评分书商有点不厚道。哪是自传，说是文摘好点。 这本书不是梁启超写的自传，东拼西凑的而已。其中有演说词、书信、游记等等凑在一起。如果原来没看过梁启超的书可以看看。我看过梁启超游记的欧游心影录和新大陆游记，所以很多重复内容。
评分书商有点不厚道。哪是自传，说是文摘好点。 这本书不是梁启超写的自传，东拼西凑的而已。其中有演说词、书信、游记等等凑在一起。如果原来没看过梁启超的书可以看看。我看过梁启超游记的欧游心影录和新大陆游记，所以很多重复内容。
用户评价
这本厚厚的书，我一口气读完了，感觉像是经历了一场漫长而又充实的旅行。作者的叙事像一条蜿蜒的河流，时而平静舒缓，细数着过往的点滴，时而又波涛汹涌，将人卷入时代的洪流之中。我尤其欣赏他那种近乎手术刀般精准的自我剖析能力，毫不避讳地展示了自己思想的演变和内心深处的挣扎。读到他描述那些重大历史事件时的笔触，那种亲历者的沉重与局外人的清醒交织在一起，让人不禁反思，在历史的巨大转折点上，个体究竟能起到多大的作用，又该如何安放自己的灵魂。那种对国家命运的深切关怀，那种在理想与现实间反复拉扯的痛苦，都通过文字真切地传递出来，仿佛能触摸到那个时代知识分子的脉搏。整本书的格局很大，不只是一个人的传记，更像是一部浓缩的近代史的侧面写照，充满了思想的火花和人文的光辉，读完后久久不能平静，感觉自己的眼界也被打开了不少，对那个风云变幻的年代有了更立体、更具人情味的理解。
评分这本书带给我的震撼，更多是源于它所展现出的一种“韧性”。我看到的不是一个高高在上的圣人形象，而是一个不断跌倒、不断爬起，同时又不断修正自己航向的探索者。书中有不少关于他遭受挫折、被流放海外的描写，那些段落读起来让人心酸，但更令人敬佩的是，他在困境中依然保持着对知识的饥渴和对未来抱有的希望。他没有沉溺于过去的辉煌或失败，而是总能迅速调整心态，利用手头的资源继续工作、继续思考。这种强大的精神弹性，对于身处相对安逸环境的我们来说，无疑是一种极好的激励。它告诉我们，真正的强大不是永不犯错，而是每次犯错后都能深刻反思并获得成长。这种“不屈”与“求变”的精神内核，是这本书中最具价值的宝藏，远比那些具体的历史事件本身来得更加深刻和持久。
评分我发现这本书的叙述视角非常独特，它巧妙地平衡了宏大叙事与个人情感的抒发。当我们期待听到重大的历史秘闻时，作者往往会转而深入挖掘自己内心的细微波动——对亲人的思念、对友人的情谊、乃至对自身局限性的清醒认知。这种在“天下”与“自家”之间自由切换的能力，让整个故事变得无比立体和可信。例如，他对某次重大政治决策的分析，既有高屋建瓴的全局考量，也有面对巨大压力时近乎本能的恐惧和犹豫，这种人性化的展示，一下子拉近了与读者的距离。我甚至可以想象出，在夜深人静时，这位思想巨匠是如何在书桌前，一边思考着万民福祉，一边又为柴米油盐或子女前途而辗转反侧的场景。这种兼具历史担当与生活烟火气的描写，让人物形象鲜活饱满，令人信服。
评分说实话，这本书的文字功底实在令人叹为观止。与其说是在阅读一个人的生平故事，不如说是在欣赏一场文学盛宴。那些精心雕琢的句子，那些排比与对仗的运用，无不透露出作者深厚的古典文学素养，即便是描述最枯燥的学术思辨或政治角力，也有一种独特的韵律感和美感。我常常需要停下来，反复咀嚼某一个段落，不是因为晦涩难懂，而是因为那种文字的张力太强，情感的密度太高。特别是他叙述青少年时期求学和早年投身变法的心路历程时，那种带着少年意气和锐利锋芒的文字，读起来酣畅淋漓，让人热血沸腾。虽然篇幅不短，但丝毫没有冗余之感，每一个字似乎都找到了它最恰当的位置，共同构建了一个复杂而又迷人的精神世界。这已经超越了普通传记的范畴，更像是一部用生命写就的、充满古典美学的散文史诗。
评分读完此书，我产生了一种强烈的“时空对话感”。作者在书中记录下的许多对社会弊病的批判和对未来教育的期盼，尽管写于百年前，却惊人地与当代社会的一些困境产生了奇妙的共振。这不仅仅是历史的循环，更是因为他触及了一些人类社会发展中亘古不变的核心问题，比如如何平衡效率与公平、如何培养具有独立精神的国民等等。他提出的那些富有前瞻性的见解，放在今天来看，依然具有巨大的启示意义，甚至可以说，是我们当下许多讨论的“源头活水”。我仿佛能听到百年前的先贤在向今天的我们发出忠告，要求我们正视前人的经验教训。这种跨越时空的对话感，使得这本书的阅读体验远超一般的怀旧或历史回顾，它迫使我们去思考，我们今天所处的时代，与他所构想的理想社会，究竟还有多远的距离，以及我们应该如何行动。
评分打着自传名号，实为任公文集按时间顺序的部分摘录。很薄就顺便读完了，还是没有找到满意的切入点╮(╯▽╰)╭sigh
评分文言文的，读起来颇费力
评分最近读的非常“有趣”的一本，尤其是他痛斥徐志摩和陆小曼结合的时候
评分打着自传名号，实为任公文集按时间顺序的部分摘录。很薄就顺便读完了，还是没有找到满意的切入点╮(╯▽╰)╭sigh
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