李建林,GRE写作“逻辑解析法”创始者、经典教材《GRE写作5.5》作者;北京新航道GRE写作、托福写作主讲老师;中国人民大学国际关系学院硕士,资深记者。在境内外主要英文媒体从事一线新闻报道逾15年,曾供职过的报纸和通讯社包括《中国日报》、《环球时报》、亚太金融新闻社和《南华早报》。其英文写作功力深厚、扎实,对GRE、TOEFL、lELTS、SAT、ACT等留学考试类写作有精深的研究和体悟;独创极具可操作性的GRE“1+5写作模型”,该模型倡导的写作规范8年前便神奇地嵌合了GRE写作的最新变化和要求。
《新GRE写作5.5(最新修订版)》在《GRE写作5.5》丛书的基础之上针对写作新题型进行了修订,旨在帮助考生解决新GRE考试会面临的写作难题,突破僵化的写作套路,获得新GRE写作高分。2011年8月GRE考试进行了全面改革,作文题库也进行了题目更新。
作者总结了中国学生在备战写作时候面临的几个问题,然后再一一给予解决。 首先是大脑里没有思想的问题。 Issue 部分主要分为五大类: 因果类题目,建议类题目,是非类题目,定义类题目,事实类题目。 每一类上配上了分析范例,先拟写中文提纲,再转换为英文提纲。 第二...
评分很激动地看完第一章来看看第五章的题库题目分析,看到第一篇提纲,就蒙圈了。这个题目能用这样的要点去写?真的不是偏题吗?希望有能理解的小伙伴来讲解一下。看前面第一章的范例的时候(因果类例题),我也产生过这种“???”的感觉,想了一会勉强能理解。下面这个题目真是...
评分作者总结了中国学生在备战写作时候面临的几个问题,然后再一一给予解决。 首先是大脑里没有思想的问题。 Issue 部分主要分为五大类: 因果类题目,建议类题目,是非类题目,定义类题目,事实类题目。 每一类上配上了分析范例,先拟写中文提纲,再转换为英文提纲。 第二...
评分作者总结了中国学生在备战写作时候面临的几个问题,然后再一一给予解决。 首先是大脑里没有思想的问题。 Issue 部分主要分为五大类: 因果类题目,建议类题目,是非类题目,定义类题目,事实类题目。 每一类上配上了分析范例,先拟写中文提纲,再转换为英文提纲。 第二...
评分作者总结了中国学生在备战写作时候面临的几个问题,然后再一一给予解决。 首先是大脑里没有思想的问题。 Issue 部分主要分为五大类: 因果类题目,建议类题目,是非类题目,定义类题目,事实类题目。 每一类上配上了分析范例,先拟写中文提纲,再转换为英文提纲。 第二...
回想起来,真不该在这本烂书上下太多功夫,应该七V二AW一分Q,时间还是多用在VQ上吧。 提纲真没必要每篇都写,事实上我都写完了结果argment遇到的却是一篇新题。(万恶的ETS默默更新了题库) 不过坦率的说,压缩题库还是节约了备考时间,加一颗星吧。
评分没有思路还是可以看看, 万年3.5也没资格说别的了。
评分不给星星,再说吧……我的point是,论证其实是可以用讲道理的方式的,讲道理其实就是编一些故事出来把你讲的那个道理说圆了,可我咋觉得编故事这么难呢@@
评分建立写作逻辑基础。不要被他限制思路,想不出点的时候看看。
评分感觉阐述了“写作上层层递进”的大原则 在有素材的情况下文章可以很丰富
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